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第第页部编版必修上册:古诗文诵读《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》课件(共45张PPT)(共45张PPT)
必修上:古诗词诵读
诗经
(一)《诗经》简介
1.《诗经》是我国,收入自约五百多年的诗歌篇,所以又称。子曰:“诗三百,一言以蔽之,思无邪(真情流露、毫不作假)。”
2.汉代学者奉为经典,才称为《诗经》。
3.《诗经》是我国主义的源头。
诗经
第一部诗歌总集
西周初年至春秋中叶
305
“诗三百”或“诗”
现实
(二)《诗经》的体例及表现手法(《诗经》六义)
1.体例:
风(十五国风160)——风土之音(民间歌谣)
(是当时人民的口头创作,反映了社会风貌和人民的喜怒哀乐,是《诗经》中的精华。《静女》就选自《诗经·邶风》。邶:周代诸侯国之一周武王封殷纣王之子武庚于此,约相当于今河南省淇县以北,汤阴县东南一带地方。)
雅(大雅、小雅105)——朝廷之音(宫廷乐曲)
颂(周颂、鲁颂、商颂40)——宗庙之音(宗庙祭祀)
(1)赋者,敷陈其事而直言之者也。——铺陈
(2)比者,以彼物比此物也。——比喻
(3)兴者,先言他物以引起所咏之词也。——联想
2.表现手法:
静女
读准字音,把握节奏在预习的基础上,先请一位同学用自己的声音带领大家走进这首诗歌,如果你有和他不同的地方,请悄悄记下来,之后请以自己的方式给大家朗读一遍。(正音、通假字)明确:静女其姝(shū),俟(sì)我于城隅(yú)。爱而不见,搔首踟躇(chíchú)。
静女其娈(luán),贻(yí)我彤管。彤管有炜(wěi),说(yùe)怿(yì)女(rú)美。
自牧归荑(kuìtí),洵(xún)美且异。匪(fēi)女(rú)之为美,美人之贻。
通假字:
静女
1)见:通“现”,出现。
2)爱:通“薆”,隐藏,遮掩。
3)说:通“悦”,喜爱。
4)女:通“汝”,你,这里代指彤管。
5)归:通“馈”,赠送。
6)匪:通“非”,不是。
解释红色字词:
静女其姝:
俟我于城隅:
爱而不见:
搔首踟蹰:
静女其娈:
贻我彤管:
彤管有炜:
说怿女美:
自牧归荑:
洵美且异:
美丽漂亮
城角
隐藏
徘徊
美好
赠送
色红而光亮
喜爱
城邑的远郊
确实
特殊句式:
俟我于城隅
(状语后置句)
本文分为三章。四句为一章
1.第一章主要描写什么?
2.哪些字词交待地点人物?
3.“爱而不见,搔首踟蹰”刻画出男女主人公怎样的形象?
男女恋人约会的场景
“静女其姝,候我于城隅”(城墙上的角楼)
少女天真活泼、调皮可爱的情态
“我”的憨厚、真诚以及未见恋人的焦灼、忧虑的心情
总结:第一章属于细节描写,写出了男女青年赴约来到相会之地,女主人公故意躲起来,传神地写出了女青年的天真活泼;小伙子久候不至时的抓耳挠腮,不断徘徊的情形,体现他此时焦急难耐、心神不宁,写出了男青年的忠厚、淳朴。
学习第二章
1.这一章主要描写什么?
2.“彤管”作用如何?这一章表达“我”对少女怎样的感情?
这一章描写男女恋人见面后的情景。
“我”表面上是赞叹管箫之美,实际上是赞叹“静女”之美。这表现了“我”对“静女”的爱恋。(双关语)
总结:第二章写约会的场面,姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜,说怿女美”,既可以看作是小伙子当时的心理活动,也是双关语,小伙子托物抒情,表面上赞美彤管,实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。
学习第三章
1.这一章写了什么内容?
2.“荑”只是一根野外茅草,为何“我”觉得它“美且异”?
描写两人见面后的情景。
爱屋及乌,凸现单纯的爱恋之情。
总结:第三章还是写约会情景。头两句“自牧归荑,洵美且异”,称赞草实在是美得出奇,夸物实际上是夸人,这里还是双关,最后两句小伙子就直接敞开心扉,“匪女之为美,美人之贻”,并不是茅草有什么奇特之处,也不是茅草多么美好,而是爱人及物、托物抒怀,这一心理描写表达了男主人公对女主人公的一往情深。
讨论本文的人物形象
1.女主人公是一个活泼、调皮、大胆的女子,敢于邀请男主人公约会,又故意调皮地躲起来。
2.小伙子是一个十分憨厚、痴情的人。收到姑娘的邀请时他是多么开心得意,面对姑娘的礼物时他巧妙地运用双关语赞美礼物和姑娘。约会后还不忘夸一番姑娘和礼物。
这是一首优美的________(内容)诗,以第____人称的口吻描写了________________情景,表现了________________________________的感情。
爱情
一
与恋人约会
男青年对心爱姑娘热烈而纯朴的爱恋
涉江采芙蓉
古诗十九首
《古诗十九首》最早载于梁代萧统编的《文选》,它是《文选》“杂诗”类的一个标题,是东汉末年文人五言诗的选辑。它们并非一人一时之作,也不是一个有机构成的组诗。
“古诗”的原意是古代人所作的诗,约在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的
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