人教部编版语文三年级下册-16-宇宙的另一边-课件1

《宇宙的另一边》三年级-下册-第五单元16参赛教师：张文梅时间：2020年9月难点名称：通过两个不同世界的对比，表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。《宇宙的另一边》三年级-下册-第五单元16参赛教师：张文梅难1目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节2想一想宇宙的另一边和这一边有什么不同？奇妙有趣知识讲解想一想宇宙的另一边和这一边有什么不同？奇妙有趣知识讲解3宇宙的另一边的另一个“我”。当我趴在窗台看着浩瀚星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？导入宇宙的另一边的另一个“我”。当我趴在窗台看着浩瀚星空的时候4星光洒进我的眼睛，在我的身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。导入星光洒进我的眼睛，在我的身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：那里5

在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？导入在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那6在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？导入在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像7趴xū

浩hào

翰hàn

汩gǔ

淌tǎng

栋dòng我会认pā

吁课堂练习趴xū浩hào翰hàn汩gǔ淌tǎng栋dòng我8学习目标1、了解课文中讲的关于宇宙生命的知识，理清作者的讲述顺序。（重点）2、能联系课文展开想象，说一说宇宙的另一边还会有哪些秘密，体验大胆想象的乐趣。（难点）知识讲解学习目标1、了解课文中讲的关于宇宙生命的知识，理清作9

早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？宇宙的另一边，是这一边的倒影。导入早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一10想象一下：宇宙另一边的数学课和语文课有什么特点？你更喜欢哪种上课方式？为什么？知识讲解想象一下：宇宙另一边的数学课和语文课有什么特点？你更喜欢哪种11

在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。导入在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等12你最喜欢什么样的天气加上什么样的环境？在这样的环境里你会做什么样的游戏？知识讲解你最喜欢什么样的天气加上什么样的环境？在这样的环境里你会做什13

乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。导入乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再14早春二月竹外桃花三两枝春雨贵如油＝春风又绿江南岸碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。导入早春二月竹外桃花三两枝春雨贵如油＝春风又绿江南岸碧玉妆成一树15

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”通过语文老师的问话，将天马行空想象的“我”拉回现实。导入正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文16我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……你想写一篇什么样的习作？你觉得怎样才能让你的习作分数越来越高？导入我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的17下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。导入下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣18到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。留恋不舍导入到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞19拜yuān

绪xù

梭suō

尴gān

尬gà

篇piān我会认bài鸢课堂练习拜yuān绪xù梭suō尴gān尬gà篇piān我20课文主旨本文用充满童趣的故事，带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边，有个一样的世界，一样的自己，但那边发生的事情，却和这一边的相