校园法律知识讲座稿

校园法律知识讲座稿南阳市第十八小学举办了一场法律进校园知识讲座，目的是让同学们了解一些法律知识，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为。青少年是祖国的未来，因此教育和培养好青少年，使之成为社会主义事业合格的接班人，是每一位老师包括社会各界应尽的责任。近年来，学校发生了一些侵害校园的案件以及学生犯罪问题，严重破坏了学校正常的学习和教学秩序。因此，我们需要对侵害校园的犯罪行为进行严厉的打击，同时加强校园治安环境的整治工作，做好学生的管理教育工作，进一步提高学生的自我防患能力和遵纪守法意识。在这场讲座中，讲者提出了四个问题：小学生为什么要学习法律知识？小学生违法犯罪的主要原因是什么？小学生应当学习哪些法律？小学生如何加强对犯罪的自我防范意识？首先，小学生为什么要学习法律知识？虽然这些内容可能对大家来说不是很熟悉，但是学习法律知识对小学生来说是非常必要的。因为青少年是社会的未来，学习法律知识可以增强他们的法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个知法、懂法、守纪的好学生、好少年。邓小平曾指出，法制教育应从娃娃抓起。小学生和初中生都应接受这种教育，因为学习法律是现实社会的需求。首先，只有学好法律，才能真正地懂法、知法、守法、护法。通过学习法律，我们可以增强自己的法制意识和法律观念，了解什么是合法的、什么是违法的、什么是犯罪的，以及什么是可以做的和什么是不可以做的。同时，我们也应该自觉地遵守法律规定，用法律来约束自己的行为。其次，只有学好法律，才能正确地运用法律手段来处理自己身上的矛盾纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪的发生。例如，如果父母违反了义务教育法，我们可以向学校或有关单位报告，求得解决。再如，如果狗咬伤了我们，我们可以根据《民法通则》第127条来维护自己的权益。最后，只有学好法律，才能与一切违法犯罪行为作斗争。违法行为会损害人民利益，国家的法律可以制裁这些违法行为。因此，我们应该理直气壮地与之作斗争。对违法犯罪行为作斗争不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。总之，只有学好法律，我们才能知道自己的合法权益，才能运用法律手段来保护自己，才能自觉地维护法律的权威与尊严，才能与一切违法犯罪行为作斗争。因此，小学生学习法律非常必要。被告人刘某只有15周岁，是一名小学生。他沉迷于网络游戏机，但由于父母不给钱，他想到向同学下手敲诈钱财。一天，他在学校操场上看见了原同学谢某，就走上前要求谢某给他钱，并威胁谢某说，如果不给钱，他就会叫人来打谢某。谢某很害怕，只好将自己身上仅有的五元钱给了刘某。之后，刘某陆续向谢某要了三次钱，共计六十余元。其中一次，刘某逼谢某带他去骗走了谢某父亲的三十元。最后一次，刘某逼谢某拿出五十元，谢某不给，刘某便将谢某带到一个偏僻地方，用玻璃刮谢某手掌，用烟头烫谢某，并要求谢某第二天将钱交给他。在这种情况下，谢某才将这件事告诉了父亲。谢某的父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将刘某抓获归案。根据我国《刑法》第十七条第2款规定，犯抢劫罪，已满十四周岁不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。因此，刘某最终被判处有期徒刑二年六个月。从这起案件的发生和原因看，一方面，犯罪人刘某贪图享乐，沉迷于游戏机，对违法和犯罪认识不清；另一方面，被害人谢某由于平时没有学好法律知识，不懂得怎样跟犯罪分子作斗争，也不懂得运用法律知识去正确处理和维护自己的合法权益，以至于三番五次地被抢劫勒索。从这起案件中，我们可以看出未成年人学习好法律的重要性和必要性。小学生应该明确知道，遵守国家法律法规和社会公共规范是每个公民的责任和义务。只有遵守了这些规定，才能保障自己和他人的合法权益，维护社会的稳定和秩序。（二）、14至16周岁限制行为能力人。16周岁为完全行为能力人，也是刑事责任年龄。对于未满16周岁的人，如果触犯了法律，虽然不会受到刑事处罚，但是责任仍然要由家长或监护人承担。因此，我们应该学习相关法律知识，明确自己的行为责任和法律规定。（三）、10周岁限制民事行为能力人，对于限制民事行为能力或无民事行为能力人，如果他们的过错对他人造成了侵害，其监护人要承担相应的民事责任。因此，我们需要学习民法相关知识，了解自己的权益和责任，同时也要监督自己的行为，避免给他人带来损失。（四）、在道路上，我们要遵守相关法律法规，保障自己和他人的安全。根据《道路交通管理条例》，12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆，而学校也应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。因此，我们需要学习相关法律知识，提高自己的交通安全意识，遵守交通规则，保障自己和他人的生命安全。最后，对于小学生如何加强对犯罪的自我防范，我们应该增强自我保护意识，学会自我保护，同时也要了解相关法律知识，明确自己的权益和责任。在面对危险时，我们要机智勇敢地应对，同时也要尽可能地避免危险的发生，保障自己和他人的安全。实践证明，小学生养成不良习惯后要改正非常困难。因此，他们应该在日常生活和学习中遵守法律、规定和公共道德，养成良好习惯并加强自我修养，自我调节和自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。一些青少年案件表明，有些品学兼优的青少年由于没有管束自己，参与社会上的闲事，抱着侥幸心理，最终走上犯罪道路。小学生应该树立自尊、自律、自强的意识，这是积极的人生态度，也是自我防范和赢得社会保护的途径。即使外界再怎样帮助，如果小学生自甘堕落，也无济于事。案犯李某就因为父母离异，无人管教，学习成绩越来越差，自暴自弃，最终走上犯罪道路。小学生应该学习知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有清醒的认识，分清是非。此外，加强身体锻炼有助于小学生在遭到暴力侵害时及时逃脱或进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。小学生要学会用法律维护自身合法权益。除了以上措施，他们还应该知道如何与违法犯罪行为作斗争。在遭到侵害时，他们应该切记两点：同学们应该把避免受违法犯罪行为侵害放在自己的首要任务。不要去与违法犯罪分子面对面博斗，更加明智的做法是遇事不慌，设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。举个例子，城郊的小女孩方方放学后背着书包独自往家里赶，罪犯陈某一直跟着她。方方发现后面有个男青年一直跟着她，心里很害怕。在走到自家房子门口时，她心想：如果我现在开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。方方一直在家门前马路上逛来逛去，陈某见方方没开门就躲在马路对面等，过了一会儿，方方看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨，张阿姨叫方方去开门，她立即打110报警。在方方开门后，陈某就冲上前将方方逼进一个小房间里反锁起来，并威胁方方不准喊叫，他自己就到方方父母的房间里翻东西，在陈某翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及时赶到将陈某抓获。如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害，应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例小的