2023年中考语文文言文对比阅读专项训练

2023年中考语文文言文对比阅读专项训练

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

庆历四年春，滕子京硕守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，

增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，

气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，

多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形：商旅不行，

橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感

极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，

郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登

斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之

高则忧其民：处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先

天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（选自《岳阳楼记》）

【乙】

贤弟请宽心将息，虽清贫，俘身安为重。家间苦淡，土之常也，省去冗口可矣。遗

多著功夫看道书见寿而康者问其所以则有所得矣。汝守官处小心不得欺事,与同官和睦

多礼，有事只与同官议，莫与公人商量，莫纵乡亲来部下兴贩，自家且一向清心做官，

英营私利。汝看老叔自来如何，还曾营私否？自家好，家门各人好事，以毛祖宗。

（节选自范仲淹《告诸子及弟侄》，有删改）

1.请解释下列句中的加点词语。

（1）谪守巴陵郡

（2）长烟;空

（3）但身安为重

（4）以为祖宗

2.下面对乙文划线句子断句恰当的一项是（）

A.请多著功夫看道书/见寿而康者/问其所以/则有所得矣

B.请多著功夫/看道书见寿/而康者问/其所以则有所得矣

C.请多著功夫看道/书见寿而康者/问其所以/则有所得矣

D.请多著功夫看/道书见寿/而康者问其所以/则有所得矣

3.请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）浮光跃金，静影沉璧.

（2）家间苦淡，士之常也。

4.请说说甲乙两文分别反映出范仲淹怎样的政治理念。

阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。

【甲】初，权谓吕蒙目：“卿今当涂掌事，不可不学！'‘蒙般以军中多务。权目：“孤

岂欲卿治经为博士邪！得当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大

有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿

蒙！”蒙日：“士别三日，即更舌”目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】初，张咏©在成都，闻准②人相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术③不足尔。“

冬准出陕④，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待久咏将去，准送之郊，问日：“何

以卷准？"咏徐日：'‘《霍光传》不可不读也。“准英喻其意归取其传读之,至“不学无术”，

笑日：”此张公谓我矣。”

【注释】①张咏：宋朝名臣。②准：寇准，宋朝宰相。③学术：学问。④出陕：出任陕

州知州。⑤大为具待：盛情地款待。

5.下列词语解释有误的一项是（）

A.蒙群以军中多务（推托）B.但当涉猎（但，但是）

C.坐准出陕（等到）D.何以教准？（教诲，教导）

6.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！

（2）咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”

7.用为下面句子断句。（断两处）

准莫喻其意归取其传读之

8.两篇选文的主旨都是劝别人学习，两文中劝说的方式有何不同？

9.【甲】文是谈学习的重要性，你从中得到了怎样的启示？

阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

试卷第2页，共8页

《桃花源记》（节选）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽连桃花林，夹岸数百步，中

无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通.

鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂鬓，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今

是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，

皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【乙】

《再游桃花源》（节选）

明日©过桃源县，之绿萝山下诸峰累累，极为瘦削。至白马雪涛②处，上有怪石，登舟皆

踞坐支泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄④，花蕊藉

地⑤寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟⑥弥高，石为泉啮⑦，皆若灵壁。

——明•袁中道

【注释】①明日：第二天。②白马雪涛：景点名，桃源八景之一。③踞坐：蹲坐。④锦

幄：锦制的帷帐。⑤藉地：落地。⑥陟：登高。⑦啮：咬，这里指侵蚀。

10.解释下列加横线字的意思。

（1）欲寿其林_（2）阡陌交通一

（3）悉如外人—（4）桃亘千余数一

11.下列对【乙】文中划线部分的断句，正确的一项是（）

A.泊水溪与诸人/步入桃花源/至桃花洞口

B.泊水溪/与诸人步入桃花源/至桃花洞口

C.泊水溪/与诸人/步入桃花源/至桃花洞口

D.泊水溪/与诸人步入/桃花源至桃花洞口

12.把下面文言句子翻译成现代汉语。

（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

（2）夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。

13.【甲】【乙】两文在情感表达上有什么不同？

阅读下面甲乙两段文言文，按要求答题。

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，

睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿

然日：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，

徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣

之。

碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”久及守荆南回，其母冯夫人

问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，

坐客罔不®叹服。"母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，

岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼汽

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④

伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

14.解释下列句子中加点词的含义。

（1）学射于家圃（）（2）尔安敢等吾射（）

15.用现代汉语翻译下列句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）岂汝先人志邪？

16.卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？

17.结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？

阅读下面选文，完成后面小题

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之

高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先

天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【乙】

（仲淹）服除®,至京师，上宰相书，言朝政得失及民间利病，凡万馀言，王曾②见而伟

之。时晏殊亦在京师，荐一人为馆职，曾谓殊曰：“公知范仲淹，舍不荐，而荐斯人乎？

已为公置不行，宜更荐仲淹也。”殊从之，遂除馆职。顷之，冬至立仗®,礼官定议欲

媚章献太后④，请天子师百官献寿于庭，仲淹奏以为不可。晏殊大惧，召仲淹，怒责之，

试卷第4页，共8页

以为狂。仲淹正色抗言日：“仲淹受明公⑤误知，常惧不称，为知己羞，不意今日更以

正论得罪于门下也。”殊断无以应。

（选自《流水记闻》，有删改）

注释：①服除：指服丧期满，②王曾：北宋名相、诗人。③立仗：设立仪仗。④章献太

后：即章献明肃太后。仁宗即位，曾垂帘听政。⑤明公：此处是对曼殊的尊称。

18.【甲】文节选自范仲淹所写的（篇名）。

19.解释下列句中加点词。

（1）畲不荐（）

（2）殊丛之（）

20.解释【甲】文中的画线句。

微斯人，吾谁与归？

21.【甲】文中范仲淹提出了“,”的政治抱负，这一政治抱负在【乙】

文中的具体表现是（1）;宁肯得罪权贵，也要上书直言，不献媚于章献太后；

（2）。

22.【乙】文中晏殊“大惧”"怒责之'’这些表现背后的想法是否符合【甲】文所阐述的“不

以物喜，不以己悲'’的“仁人”情怀？请作简析，

阅读下面文言文，完成下面小题

【甲】

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”

刿日：“肉食者朝，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢

专也，必以分入。”对口：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，

必以信。”对日：“小信未争，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿口：“未可。”，齐人三鼓。刿日：“可矣。”

齐师败绩。公将驰之。刿目：“未可。”下视其辙，登轼而望之，目：“可矣。”遂逐

齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】

闰月，逊将进攻汉军，诸将并日：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八

月，其诸要害皆已固守，击之必无利矣。”逊日：“备是猾虏，更尝事多，其军始集，

思虑精专，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生。持①角此寇,正在

今日。”乃先攻一营，不利；诸将皆日：“空杀兵耳！”逊曰：“吾已晓破之之术。”

乃苕各持一把茅，以火攻，攻之；一尔势成通率诸军同时俱攻,斩张南、冯习及胡王沙

摩柯等首，破其四十馀营。汉将杜路、刘宁等穷逼请降。

（选自《资治通鉴》）

【注释】①寸（ji）：牵制

23.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）肉食者邮（）（2）乃眼各持一把茅（）

（3）小信未孚（）（4）以火攻，球之（）

24.用现代汉语翻译下列句子。

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）兵疲意沮，计不复生。

25.请用给下面的句子断句，断两处。

一尔势成通率诸军同时俱攻

26.诸将认为“攻备当在初……击之必无利矣”，陆逊却认为“掩角此寇，正在今日“，陆

逊如此判断的依据是什么？（用文中原句回答）

27.甲、乙两文主要通过对人物的什么描写来刻画人物形象的？甲文中的曹刿和乙文中

的陆逊在指挥作战方面有哪些共同点？

阅读甲乙两段文言文，完成下面小题。

【甲】

于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫

不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受

中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月

之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此

所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】

赵且®伐燕，苏代②为燕谓惠王®曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝④而鹃啄其肉，蚌合

试卷第6页，共8页

而招⑤其喙⑥。鹉日：'今日不雨，明日不雨，即有死蚌。'蚌亦谓鹊曰：'今日不出，明

日不出，即有死鹉。'两者不肯相舍，渔者得而并禽⑦之。今赵且伐燕.燕、赵久相支，

以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟⑥计之也！”惠王曰“善！”乃止。

（选自《战国策》，有删改）

（注释）①且：将要。②苏代：人名。③惠王：赵惠王。他将要攻打燕国。④曝：晒。⑤

指：通"钳”，夹住。⑥喙：鸟兽的嘴。⑦禽：通“擒”，捉住。⑧熟：仔细。

28.下列加点字意思和用法相同的一项是（）

A.臣之妻私臣臣恐强秦之为渔父也

B.皆以美于徐公燕赵久相支，场弊大众

C.朝服衣冠中峨旌而多髯者为东坡

D.我孰与城北徐公蓑吾妻之美我者

29.下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是（）

A.【甲】文中画线的句子朗读节奏应为：今齐/地方千里。

B.【甲】文中的邹忌讽谏齐威王时，先以自己被妻、妾、客人蒙蔽设喻，再拿齐威王的

地位和自己作类比，最后得出“王之蔽甚矣”的结论。

C.《战国策》中文章大都短小精悍，富有哲理，很多成语都出自其中。如【甲】文中的“门

庭若市“，【乙】文中的“鹤蚌相争，渔人得利”。

D.【甲】【乙】两文讲的都是臣子进谏国君的故事，尽管进谏的方式各有不同，但国君

最终都接受了臣子的规劝，一个“善”字就是明证。

30.把文中画波浪线句子翻译成现代汉语。

（1）由此观之，王之蔽甚矣。

（2）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

31.【甲】【乙】两文讲的都是成功进谏国君的故事。结合【乙】文，请指出苏代向赵惠

王进谏时所用的方法，并简要分析这样进谏的好处。

【甲】

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中

无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，

鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人,

成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今

是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，

皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（节选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】

水益涩①曳②舟不得进陆行六七里止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂等小溪，益出山左，西溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水

尔。桑畦麦陇④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地

所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，糅书⑥“雪窦山”字。

（节选自邓牧《雪窦游志》）

【注释】①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：通"垄

⑤牧竖：牧童。⑥糅（xiu）书：用赤黑色的漆写。

32.解释加点词的意思。

（1）再答之具：

（2）遂缕小溪缘：

（3）涉溪水涉：

33.用给文中画线句子断句。（限断三处）

水益涩曳舟不得进陆行六七里止药师寺。

34.用现代汉语写出下面句子的意思。

或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

35.【甲】文寄托了作者怎样的社会理想？

36.根据语段【甲】【乙】两文的内容，简要概括雪窦与桃花源的相似之处。

试卷第8页，共8页

参考答案：

1.（1）因罪贬官流放；（2）全；（3）只是；（4）发扬光大。2.A3.（1）浮动的光像

跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉壁。

（2）家庭生活贫苦平淡，是士人的正常状态。4.甲文：以“古仁人”自况，表达了范仲淹

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'’的远大政治理念；乙文：借劝勉弟弟及晚辈，表达了范

仲淹认为为官应清廉，不徇私情、不谋私利的政治理念。

5.B6.（1）我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗！

（2）张咏将要离开，寇准送他到郊外，问道：“您有什么要教导我的吗？”7.准莫喻其意

/归/取其传读之8.【乙】文中张咏是委婉地劝说寇准要加强学习，而【甲】文中孙权是直

截了当地劝说吕蒙要加强学习。9.示例：读书学习大有益处，人只有不断地学习，才能

提升自我，增长知识与才干。

10.尽田间小路全，都大约11.B12.（1）土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，

有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹树之类。

（2）道路两旁如同铺设锦帐,落地的花瓣叠成几寸高，泉水流淌，发出汩汩的声音。13.【甲】

寄托了作者的一种政治理想：没有战乱，没有压迫，没有剥削，人们安居乐业，和平安宁。

表达了作者对和平美好生活的向往和追求。【乙】表达的是作者对自然美景的热爱和游览时

的喜爱之情。

14.（1）曾经（2）轻视15.（1）（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，

只是对此微微点头。（2）您为什么不替代我射一射呢？16.因为卖油翁觉得陈尧咨射技高

超，只不过是手熟而己。陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对

他忠君报国的期盼。17.要点：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。

18.《岳