语文一年级上册用多大的声音课件

认识8个生字，会写6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。能在朗读中感悟春天的美丽，发现春天里事物的变化。123教学目标认识8个生字，会写6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背1视频：春天在哪里激趣导入视频：春天在哪里激趣导入2咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。激趣导入咏柳激趣导入3初读感知阅读要求1.借助拼音读准字音，读通句子。2.标出自然段序号，画出本课的生字、词。初读感知初读感知阅读要求1.借助拼音读准字音，读通句子。2.标出4

课文讲了一件什么事？

这篇课文主要讲述了柳树在春雷、春雨、春风、春燕的帮助下，悄悄地发生了变化，苏醒了。初读感知课文讲了一件什么事？这篇课文主要讲述了柳5柳树醒了

鲁教版一年级下柳树醒了鲁教版一年级下6

shuō说识记生字结构：左右部首：讠

组词：说话

演说shuō识记生字结构：左右部首：讠组词：说话7

péng朋识记生字结构：左右部首：月

组词：朋友

宾朋péng识记生字结构：左右部首：月组词：朋友8

chūn春识记生字结构：上下部首：日

组词：春天

春节chūn识记生字结构：上下部首：日组词：春天9

huà话识记生字结构：左右部首：讠

组词：讲话

谈话huà识记生字结构：左右部首：讠组词：讲话10

yǒu

友识记生字结构：半包围部首：又

组词：友谊

友情yǒu识记生字结构：半包围部首：又组词：友谊11

gāo

高识记生字结构：上下部首：高

组词：高空

高原gāo识记生字结构：上下部首：高组词：高空12认读生词打雷雷雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒认读生词打雷雷雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒13

谁在和柳树说话呀？春雷第一小节精读感悟谁在和柳树说话呀？第一小节精读感悟14

小柳树是怎么醒来的？第一小节精读感悟和春雷说着说着，就醒来了。小柳树是怎么醒来的？第一小节精读感悟和春雷说着说着，就15春雨给柳树做了什么？第二小节精读感悟给柳树洗澡。春雨给柳树做了什么？第二小节精读感悟给柳树洗澡。16洗着洗着，小柳树怎么啦？第二小节精读感悟小柳枝变得柔软了。洗着洗着，小柳树怎么啦？第二小节精读感悟小柳枝变得柔软了。17春风为小柳树做了什么？第三小节精读感悟梳头发小柳树发生了什么变化？小树梢变绿了。春风为小柳树做了什么？第三小节精读感悟梳头发小柳树发生了什么18春燕和小柳树在玩什么？第四、五小节精读感悟捉迷藏春燕和小柳树在玩什么？第四、五小节精读感悟捉迷藏19藏着藏着，小柳树发生了什么变化？第四、五小节精读感悟小柳絮飞了藏着藏着，小柳树发生了什么变化？第四、五小节精读感悟小柳絮飞20柳树和谁在玩耍？第四、五小节精读感悟孩子们玩着玩着，小朋友们发生了什么变化？长高了柳树和谁在玩耍？第四、五小节精读感悟孩子们玩着玩着，小朋友们21

课文通过对柳树和春雷、春雨、春风、春燕这些景物进行生动地描绘，让我们感受到了春天里事物的变化，春天真是一个美丽的季节啊！课堂总结课文通过对柳树和春雷、春雨、春风、春燕这些景物进22课堂练习1.辨字组词。说（

）

话（

）

悦（

）

活（

）税（

）

括（

）说话喜悦交税

话语活动包括课堂练习1.辨字组词。说话喜悦交税话语活动包括23课堂练习2.填一填。春雷跟柳树（

）

春雨给柳树（

）春风给柳树（

）

春燕跟柳树（

）说话洗澡梳头捉迷藏课堂练习2.填一填。说话洗澡梳头捉迷藏241.抄写本课的生字并组词。2.将这个故事讲给父母听。作业布置1.抄写本课的生字并组词。作业布置25板书设计

柳树醒了

春雷

跟柳树

说话

春雨

给柳树

洗澡