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人物形象赏析初中阅读理解专题训练哈141中学刘岩人物形象赏析初中阅读理解专题训练哈141中学刘岩1人物形象定义：

刻画人物形象是记叙文的主要目的之一，所以分析人物形象，概括人物性格特征就成为记叙文阅读最重要的考核点之一。

人物形象分析，主要是通过分析人物的言行、事迹，获得对人物的身份、性格特征、思想倾向、道德品质等方面的准确认识。人物形象定义：2人物形象刻画人物形象的常见手法：（一）正面描写——直接描写：通过描写人物的语言、动作、肖像、心理、细节等来表现人物的性格特征。（二）侧面描写——间接描写：通过其他人物的言行，间接的描写主人公，从登场人物的口中、眼中或感受中写出未登场人物的性格。人物形象刻画人物形象的常见手法：3人物形象怎样分析人物的形象：步骤一：画出描写或评价人物的语句。步骤二：概括文章人物形象特点。步骤三：品味相关语句的艺术手法（修辞或表现手法或表达方式）及作用，在此基础上进行分析、概括。步骤四：表述出来。人物形象怎样分析人物的形象：4人物形象答题技巧：1、为人物服务塑造了……形象；表现了……性格；体现了……精神品质2、为情节服务为下文情节作铺垫；3、为主题服务突出主题，表达（寄托）作者……的思想感情；反衬社会的……人物形象答题技巧：5课内阅读1、《詹天佑》2、《穷人》3、《唯一的听众》4、《少年闰土》5、《我的伯父鲁迅先生》等课内阅读1、《詹天佑》6课外阅读1、《滴水之恩》2、《挤公交车的母亲》3、《粽子里的乡愁》4、《总得有人为弱者转身》5、《

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