2022-2023学年福建省龙岩市新罗区八年级（下）期末物理试卷（有答案）

2022-2023学年福建省龙岩市新罗区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（本大题共14小题，共42分）为了纪念英国物理学家瓦特在物理学上作出的贡献，用他的名字为单位的物理量是（）A.功率 B,功 C.压强 D.力中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和"追日，一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。下列星球空间尺度最大的是（）A.地球 B.月球 C.火星 D.太阳图中的生活用具设计，利用了大气压的是（）下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（）跳远运动员起跳前助跑拍打衣服时，灰尘脱离衣服汽车驾驶员驾车时必须系安全带锤头松了，把锤柄的一端在坚硬的地面上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上如图所示，复兴号高铁车厢里的座椅靠背充满人文关怀，靠背贴合人体曲线的设计（）

可减小靠背对乘客的压力 B.可増大靠背对乘客的压力C.可减小靠背对乘客的压强 D.可减小靠背与乘客的接触面积如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）A.C.如图，是巧用物理知识将帽了送到楼上的情景，此过程中应用的关键知识是（）气球受到的重力帽子的质量大于气球的质量帽子的密度大于气球的密度空气对帽子和气球有浮力作用2023年5月28日，中国商飞全球首架交付的。919大型客机（如图所示），从上海虹桥顺利飞抵北京首都机场。飞机在减速下降的过程中（）A.动能增大，重力势能减小 B.动能增大，重力势能增大C.动能减小，机械能不变 D.动能减小，机械能减小如图所示，一瓶饮料静置在停止运转的传送带上，饮料对传送带的压力为F】，传送带对饮料的支持力为F2,饮料的重力为G,下列说法正确的是（）A.F］与F2是一对平衡力 B.F2和G是一对平衡力C.&和G是一对相互作用力 D.F2和G是一对相互作用力

如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析，全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是（）A.冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力 B,冰山所受的重力小于它排开水所受的重力C.冰山壻化•部分后仍会漂浮在水面上D.冰山焰化•部分后排开水的体积不变在排球运动中，跳发球（图）是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（）抛球、腾空腾空、击球抛球、击球D.击球、落地甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的不同液体。甲试管内液体的密度为P伊，乙试管内液体的密度为P乙。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时，两试管内液面相平，如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为卩野和卩匕，则下列判断中正确的是（）A.P甲乙,P甲〈"乙B.P伊vp匕，p甲=/乙C.P甲＞P乙，P甲=/乙 D.P甲＞P乙，P甲＞/乙如图所示，用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提升相同高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）F甲与F乙的大小相等F甲与F乙的功率相等使用乙滑轮组时做的额外功多

D.甲、乙绳了自由端移动的速度相等如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平拉力&=9N和F2=5N作用时，物体向右做匀速直线运动。将&撤去时，物体所f, ——F,受合力为（）A.4NB.5NC.9ND.14N二、非选择题A.4NB.5NC.9ND.14N二、非选择题（58分）上升，这是因为吸管上方空气流速. 。（均选填“大”或作用在车把上竖直向上的力上升，这是因为吸管上方空气流速. 。（均选填“大”或作用在车把上竖直向上的力F的力臂为 cm,力F的“八月桂花飘香”一一很远就能闻到桂花的芳香，这•现象表明桂花的分了在不停地做 ，扩散到空气中了；一根铁棒很难被压缩是因为分子间存在 （选填“引力”或“斥力"）。行驶中的汽车关闭发动机后不会立即停止运动，是因为汽车具有 ,汽车的速度越来越小，最后会停下来是因为汽车受到 的作用.如图所示，小新利用自制喷雾器浇花。推动注射器的活塞时吸管内水而二三“小”）如图所示，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力G为900/V,此重力作用于A点，车轴。为支点。将车把抬起时,大小为 N。用如图所示的动滑轮匀速提起300N的水桶，绳子B承受的拉力为 N,人拉绳子4的动力为 N。（不计滑轮重、绳重及摩擦）

如图所示，在装有某液体的薄壁圆柱形容器中放入-边长为10cm的正方体木块后，液面升高了lcm,容器底部受到液体的压强变化了80Pq,已 N,木块底知圆柱形容器的底面积为800cm2,则木块受到的浮力为.N,木块底部受到液体压强为.部受到液体压强为. Pa0如图，书静止在水平桌面上.画出书的受力示意图。 如图，书静止在水平桌面上.画出书的受力示意图。 如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，。是轮子的转轴，以。为支点，画出力F的力臂。货物超载运输会严重破坏公路设施，对公路桥梁的安全构成严重威胁。请你运用所学压强的知识，解释严重超载的货车使桥面损坏的原因。小新和小罗利用物体4、B和海绵探究“影响压力作用效果的因素”。该实验是用海绵的 来显示压力的作用效果的。通过甲、乙两次实验，得出结论：当 一定时， ,压力的作用效果越明显。为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，小新和小罗分别进行了实验探究。①小新通过甲、丙两次实验，得出结论：当 一定时， ,压力的作用效果越明显。②小罗将物体B沿竖直方向切成a、b两部分，如图丁所示，分别比较a、b对海绵压力的作用

效果，得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。(选填“小新”或“小罗”)得出的结论不正确，理由是. 如图所示是硏究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题:(1)4、B(1)4、B两图中,B图中弹簧测力计示数较小，说明了 ;4、B两图中弹簧测力计的示数差等于 (2)8、C两图中,数差等于 (2)8、C两图中,弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟 有关;(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟. 跟. 有关:D、E两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟. 26.某实验小组探究“杠杆平衡条件”。26.某实验小组探究“杠杆平衡条件”。如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆左端的螺母向 侧调节或者将杠杆右端的螺母向 侧调节。(选填“左”或“右")杠杆水平平衡后，如图乙所示，在A点挂了四个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在B点挂 个相同的钩码；当杠杆在水平位置平衡后，将4、B两点下方所挂的钩码同时向远离。点的方向移动一小格，则杠杆 (选填“能”或“不能”)保持水平平衡。如图丙所示，某同学对实验装置进行了改装，正确操作，多次实验后发现，Fl】 (选填“〉，，“v”或"=”)F2/2,原因是 o小罗在观看了神舟十五号载人飞船顺利返回的实况转播后，想要探究“物体动能大小与哪些因素有关"，于是设计了如图所示的实验方案：使小钢球从同一斜面上由静止开始滚下，推动同一木块在相同水平面上向前移动一段距离后停下，先后完成如图甲、乙、丙所示的三组实验。小罗要研究的是 (选填“小钢球”或"木块”)的动能，实验中通过观察 比较其动能大小。分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，速度越大，动能越 。分析比较 两组实验可得，物体速度相同时，质量越大，动能越大。在实验中，若减小水平面的粗糙程度，则木块移动的距离将 (选填“增大”“不变”或“减小”)。如果水平面绝对光滑，小罗的探究实验 (选填“能”或''不能”)成功，判断依据是 o在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验,在5号管中装入盐水，其它管中装入水，如图。玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体 的大小。根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或 有关。图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都 。图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的 是否有关。为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的 相等。如图为某国产新能源汽车，深受广大市民喜爱。司机与车的总质量为700kg,汽车在平直公路上匀速行驶18km,用时0.5/i,受到阻力为司机与车总重的0.1倍，车轮与地面的总接触面积为(Un?。求：司机上车后，汽车对水平地面的压力和压强。汽车匀速行驶时，牵引力所做的功和功率。我国第三艘航空母舰“福建舰”，于2022年6月17日下水，它是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰，满载排水量为8x104t,最底部距海面的竖直距离约为20m,搭载的将是歼-35隐形战斗机，它的最大时速可达2.1马赫(相当于714.6m/s),重量达3x105No海水的密度取1.0x103^/m3o求：“福建舰”满载时受到的浮力F；“福建舰”满载时最底部受到海水的压强p；一架歼-35隐形战斗机从甲板上弹射起飞后，“福建舰”排开海水的体积的改变量Z1V。

31.…物块在拉力P的作用下，从底部沿斜面匀速运动到如图甲所示的位置，此过程拉力F做的功0和时间t的关系如图乙所示，物块运动的速度和时间的关系如图丙所示。求：拉力P的功率。拉力P的大小。答案和解析【答案】厶【解析】解：在物理学中：人、瓦特是功率的基本单位，故A符合题意。以焦耳是功和各种能量的基本单位，故B不符合题意；C、 帕斯卡是压强的基本单位，故C不符合题意；D、 牛顿是力的基本单位，故。不符合题意；故选：A。根据对常见物理量及其单位的掌握作答此题考查我们对常见物理量及其单位对应关系的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度不大。【答案】D【解析】解：地球和火星处在太阳系中，月球是地球的卫星，太阳系中太阳空间尺度最大，故。正确。故选：Do宇宙由很多星系组成，银河系是其中的一个星系，太阳系又是银河系中的一个星系，地球和火星处在太阳系中，月球是地球的卫星。本题考查了我们对宏观世界的认识，需考生熟记。【答案】B【解析】解：A、使用喷壶时，要抽压上面的拉杆对喷壶进行充气，使喷壶内的气压增大，喷壶喷水时，是壶内较大气压将水压出，不是利用了大气压，故A错误；8、吸盘内气压低于吸盘外大气压，吸盘在大气压力作用下被压在墙面上，故8正确；C、公共汽车上的逃生安全锤一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误；。、下水道的储水弯管，左右两个容器连通，上端开口，当水不再流动时，水面保持相平，构成了连通器，可以防止反味，是利用了连通器的原理，故。错误。故选：B。【解析】解：4、饮料对传送带的压力&和传送带对饮料的支持力F2作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误；8、传送带对饮料的支持力F2和饮料的重力G,大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，是一对平衡力，故8正确；C、饮料对传送带的压力F】和饮料的重力G方向相同，不是一对相互作用力，故C错误；。、传送带对饮料的支持力F2和饮料的重力G作用在同一物体上,不是一对相互作用力，故。错误。故选：B。二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上。知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并且会区分平衡力和相互作用力.【答案】C【解析】解：AB.冰山漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，冰山所受到的浮力一定等于它所受的重力；根据阿基米德原理可知，冰山受到的浮力等于其排开的水的重力，所以冰山所受的重力等于它排开水所受的重力，故A8错误；C、冰山熔化一部分后，冰山的密度不变，冰山的密度小于水的密度，所以冰山仍会漂浮在水面上，故C正确；。、冰山熔化一部分后，冰山的重力减小，冰山漂浮，浮力等于自身的重力，所以冰山受到的浮力变小，根据F浮='液gv根知，冰山排开水的体积变小，故。错误。故选：Co物体漂浮时，受到的浮力等于自身的重力：根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于其排开的液体受到的重力；冰山熔化一部分后，密度不变，小于海水的密度，由此可知冰山的浮沉状态；熔化一部分后，冰山的重力变小，根据物体的漂浮条件可知，其受到的浮力变化，根据阿基米德原理可知其排开水的体积变化。本题考查了阿基米德原理、物体浮沉条件的应用，属于基础题。【答案】C【解析】解：4、抛球时，人对球有力，且在力的方向上有距离，故运动员对排球做功；腾空时，人与排球间没有力的作用，故运动员对排球没有做功；故A错误；4、腾空时，人与排球间没有力的作用，故运动员对排球没有做功；击球时，人对排球施加向下的力，且排球运动方向向下，故运动员对排球做功；故B错误；C、抛球时，人对球有力，且在力的方向上有距离，故运动员对排球做功；击球时，人对排球施加向下的力，且排球运动方向向下，故运动员对排球做功；故C正确；。、击球时，人对排球施加向下的力，且排球运动方向向下，故运动员对排球做功；落地时，人与排球间没有力的作用，故运动员对排球没有做功；故D错误；故选C.本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一不可.本题考查了力是否做功的判断方法.【答案】D【解析】解：由图可知，甲容器中的液体体积要比乙容器小，因液体质量相同，由p=3可得甲液体的密度比乙液体密度大，艮卩P^＞P乙；又因为两试管中液面等高，所以由液体压强公式p=pgh可知，P甲＞卩乙,故。正确。故选：Do甲、乙两种放置方法，V甲＜■乙,由液体质量相同，由p=3可得液体的密度关系，又因为九相同，根据液体压强公式p=pg/i分析。根据图中所装液体情形和质量相等找出液体密度关系是本题关键；利用控制变量法作定性分析。【答案】B【解析】解：人、两幅图中的滑轮组承担物重的绳子有效股数〃伊=2,71匕=3,不计绳重及摩擦，拉力膈=：（G+G动）”匕=?（G+G动），又因为动滑轮重力G动相同，所以F甲＞F了,故A错误；BCD、用甲、乙两个滑轮组在相同时间内匀速提高到相同高度九，由s=n/i可得，拉力端移动的距髙s甲=2h,s匕=3/i,则財Vs,,由u=j可得，拉力端移动的速度不相同，*甲5乙在提升重物的过程中，若不计绳重及摩擦，克服动滑轮重做的功为额外功，因为动滑轮重相同，提升高度相同，根据公式W^=G小可知，拉力&和F2所做的额外功相等；将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度时，因不计绳重和摩擦，拉力做的功等于克服物体重力和动滑轮重力所做的功，克服物体重力做的功为有用功，所做的有用功相等、额外功相等，拉力做的总功相等，由P=?可知，甲、乙两个拉力的功率相同，故8正确，CD错误。故选：B。首先判断绳子的有效股数，然后根据F=：(G物+G动)比较拉力的大小；用不相同的滑轮组在相同时间内匀速提高到相同高度，拉力移动的速度不相同，在提升重物的过程中，若不计绳重及摩擦，那么，克服动滑轮重做的功为额外功，因为动滑轮重相同，提升高度相同，所以额外功相同；有用功相等，拉力做的总功相等，由P=y可分析其功率关系。本题考查了使用滑轮组时拉力大小的计算，有用功、总功、额外功、功率的计算方法，以及滑轮组机械效率大小的比较，有一定难度。【答案】C【解析】解：因为物体在水平力&=9N和F2=5N的作用时，物体物体向右做匀速直线运动，所以物体受平衡力作用，则摩擦力f=9N-5N=4N；如果将&撤去，物体受到5N水平向左的力，水平向左受到4N的摩擦力作用，物体所受合力为5N+4N=9N。故选：Co先对物体进行受力分析，然后根据物体受力情况计算出摩擦力的大小；再确定物体的状态，即物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的合力为0,否则根据力的合成计算合力的大小。会对物体进行受力分析，知道物体处于静止或匀速直线运动时，合力为0,会计算同一直线上二力的合成。【答案】无规则运动斥力【解析】解：“八月桂花飘香”一一很远就能闻到桂花的芳香，这是扩散现象，表明桂花的分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中了；一根铁棒很难被压缩是因为分子间存在斥力。故答案为：无规则运动；斥力。不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力。此题考查了扩散现象、分子间的作用力，比较简单，属基础题。【答案】惯性摩擦力【解析】解：汽车关闭发动机后没有动力，仍保持原来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性.汽车停下来，运动状态改变，是由于受到了外力：摩擦力.力可以改变物体的运动状态.故答案为：惯性；摩擦力.汽车仍保持原来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性.汽车运动状态改变，是由于受到了外力：摩擦力.本题考查惯性和摩擦力的有关问题，要从运动状态不变，与改变入手.联系学过的知识.【答案】大小【解析】解：在吸管的上方推动注射器的活塞时，吸管上方空气的流动速度较大，压强较小，在瓶内气压作用下水面上升，喷出。故答案为：大；小。气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。本题考查流体压强与流速的关系，难度不大，掌握基础知识即可正确解题。【答案1120225【解析】解：根据图中支点是。，从。到F作用线的距离是90cm+30cm=120cm=1.2m是动力臂的长；由杠杆平衡条件FL.=GL2得，作用在车把上向上的力：「=终=普湾=225飢1.2m故答案为：120：225o根据图中支点是。，确定动力臂大小，杠杆平衡条件就可以直接算出作用在车把上的力;本题主要考查杠杆平衡条件的应用，认清动力臂和阻力臂是解答本题的关键。【答案】300150【解析】解：由于水桶被匀速提起，与桶相连的绳子8承受的拉力等于水桶重力，即Fb=300/V；不计滑轮重、绳重及摩擦，人拉绳子4的拉力：耳=?G=§x300N=150N。故答案为：300：150。由于水桶被匀速提起，与桶相连的绳子B承受的拉力等于水桶重力：不计滑轮重、绳重及摩擦，人拉绳子4的拉力&=§G。本题考查了使用动滑轮拉力的计算，属于基础题目。【答案】6.4640【解析】解：根据p=pgh可知，液体的密度：P=滁=10N/達告oh=0・8X1。3切/血3,木块排开液体的体积：，辯=S4/1=800cm2x1cm=800cm3=8x10_4m3,木块受到的浮力：F浮=p液gV.=0.8x103^/m3xIQN/kgx8x10~4m3=6.4/V.由图可知，木块处于漂浮状态，木块上表面没有受到液体向下的压力，根据浮力产生的原因可知，木块底部受到液体的压力：F=F浮=6.4N,木块的底面积S=10cmx10cm=100cm2=0.01m2»木块底部受到液体压强：p=§=湍兼=64OPs故答案为：6.4；640。根据p=pgh求出液体的密度，根据V=Sh求出木块排开液体的体积，根据阿基米德原理「浮=p液gv措求出木块受到的浮力；根据浮力产生的原因可知木块底部受到液体的压力，根据p=§求出木块底部受到液体压强。本题考查液体压强公式、固体压强公式、体积公式以及阿基米德原理的应用，题冃综合性较强，有一定的难度。21.【答案】21.【答案】otF【解析】物体静止在水平地面上，处于平衡状态，受一对平衡力，重力G与支持力F；重力方向竖直向下、支持力竖直向上。作图时首先找到物体的重心，重力与支持力是一对平衡力，线段的长度要相等。【答案】解：首先反向延长F的作用线，然后由支点。向F的作用线做垂线，垂线段的长度为P的力肾。如图所示：a【解析】要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离。由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂。此题主要考查了有关力臂的画法，首先要掌握力肾的概念，找出支点和力的作用线。从而正确地画出力臂。【答案】答：货车超载后，其重力增大，行驶中对桥面的压力增大，由/=§可知，在受力面积不变时，造成对桥面的压强变大，当严重超载的货车对桥面的压强超过桥面能够承受的压强时，就会压坏桥面。【解析】增大压强的方法：①在压力一定时，减小受力面积来增大压强：②在受力面积一定时，增大压力来增大压强。这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。解答时，要注意使用控制变量法。【答案】凹陷程度受力面积压力越大压力受力面积越小小罗没有控制压力相同【解析】解：(1)实验时通过观察海绵的凹陷程度显示压力作用的效果，这叫转换法；比较甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小有关，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；①甲、丙两次实验，压力相同，受力面积不同，丙的受力面积较小，压力作用效果越明显，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；③研究压力的作用效果与受力面积的关系要控制压力大小相等，将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，对支持面的压力大小发生了改变，故他在探究过程中存在的问题是：没有控制压力大小不变：故小罗的结论不正确。故答案为：(1)凹陷程度；(2)受力面积；压力越大；(3)①压力；受力面积越小；③小罗；没有控制压力相同。根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；(3)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应釆用控制变量法，据此分析回答；压力的作用效果用压强表示。本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法和压强公式的应用，体现了对过程和方法的考查。【答案】物体在液体中受到浮力；物体受到的浮力大小；物体排开液体的体积；液体密度；物体浸没在液体中的深度【解析】解：(1)8图中弹簧测力计示数较小，说明物体在液体中受到液体给它竖直向上的托力，这个托力就是浮力.弹簧测力计示数的减少值即A、B两图中弹簧测力计的示数差即为浮力的大小.故答案为：物体在液体中受到浮力；物体受到的浮力大小.比较B、C两图可以看出，液体密度相同，物体排开液体的体积不同的.物体排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，说明物体所受浮力也就越大.故答案为：物体排开液体的体积.比较C、D两图可知看出，物体都是浸没，物体排开液体的体积时相同，而液体密度是不同的.水的密度大，物体在水中受到的浮力大，说明物体排开液体的体积相同，液体密度越大，物体所受的浮力越大.故答案为：液体密度.比较图D、E两图发现，只有物体浸没在液体中的深度不同，但物体所受浮力不变，说明浸没在液体的物体所受浮力大小与浸没的深度无关.故答案为：物体浸没在液体中的深度.挂在弹簧测力计下的物体，若浸入液体中，弹簧测力计的示数减小就说明物体受到了竖直向上的浮力.弹簧测力计示数的减少值即为浮力的大小.本题探究影响浮力大小的因素，影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积.因为影响因素不止一个，所以要釆用控制变量法.探究浮力的大小是否与液体密度的关系要保证物体排开液体体积一定，要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系要保证液体的密度一定，要探究浮力的大小是否与物体浸没在液体中深度的关系时要保证液体密度和物体排开液体体积均一定.解决本题的关键就是要看清题目中每两组图的相同点和不同点，结合控制变量法得出结论.浸在液体中的物体受到浮力的作用，浮力的大小等于排开的液体受到的重力，浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，与物体在液体中浸没的深度无关.【答案】左左6不能〉杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响【解析】解：(1)探究杠杆平衡条件中，要保持杠杆在水平位置平衡，通过调节平衡螺母来实现,图中左端偏高，应将杠杆左端或右端的平衡螺母向左调节；设杠杆每个格的长度为每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件：FaLa=FbLb，即4Gx3L=Fb'2L,解得Fb=6G,需挂6个钩码；根据杠杆的平衡条件：FaLa=FbLb,若将4、B两点下方所挂的钩码同时向远离。点的方向移动一小格，则左侧4Gx4L=16GL,右侧6Gx3L=18GL,因为16GL<18GL,所以杠杆右端会下沉，则杠杆不能保持水平平衡；图丙中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，设杠杆的自重为G〃，杠杆的力臂为1°,则根据杠杆平衡条件有：G屛o+F2,2=F」i,据此分析可知F1Z>F2/2o故答案为：(1)左；左：(2)6；不能；(3)>；杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响。调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；设一个钩码重为G,杠杆一个小格为根据杠杆平衡条件进行判断：图丙中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响。本题探究杠杆的平衡条件，考查器材调试及目的、杠杆平衡条件的运用和支点不在杠杆中点时杠杆平衡条件的分析，难度一般。【答案】小钢球木块移动距离的远近大甲、丙増大不能木块被撞后将做匀速直线运动【解析】解：(1)该实验探究的是碰撞前钢球的动能，碰撞时，钢球的动能越大，钢球对木块做的功就越多，木块移动的距离就越远,所以实验中通过观察木块的移动距离来说明钢球动能的大小；比较甲和乙两组实验可知，钢球的质量相同，下滑的高度不同，到达水平面时的速度不同，推动木块移动的距离不同，速度越大，推动木块移动的距离越远，说明物体质量相同时，速度越大，动能越大；要探究动能与质量的关系，根据控制变量法，应控制速度相同，质量不同，即让质量不同的钢球从斜面同一高度由静止下滑，故甲、丙两组实验满足实验要求；在实验中，若减小水平面的粗糙程度，木块受到的阻力减小，动能一定时，推动木块做功一定，根据W=Fs.当摩擦力减小时，移动的距离增大；如果水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律可知，木块被撞后将做匀速直线运动，无法通过比较木块移动的距离判断钢球的动能大小。故答案为：(1)小钢球；木块移动距离的远近；(2)大；(3)甲、丙；(4)增大；(5)不能；木块被撞后将做匀速直线运动。该实验探究的是钢球下滑到斜面底，与木块碰撞前的动能大小与什么因素有关；碰撞时，钢球的动能越大，钢球对木块做的功就越多，木块移动的距离就越远；(3)影响物体动能大小的因素有质量和速度，找出相同的量和变化的量，分析得出动能大小与变化量的关系；动能一定时，推动木块做功一定，根据0=Fs,当摩擦力减小时，移动的距离增大；如果水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律可知，木块被撞后将做匀速直线运动。本题是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验，主要考查了转换法、控制变量法在实验中的应用。【答案】压强深度无关密度深度【解析】解：(1)通过橡皮膜鼓起的程度反应液体压强的大小，利用的方法是转换法；(2)相同的1、2、3号管中装的液体种类相同，且管内液体的深度逐渐增加，则橡皮膜鼓起的程度逐渐增大，说明液体的压强与深度有关，相应的质量、体积、重力也逐渐增大，所以猜想：液体的压强与液体的质量、重力、体积或深度有关；通过2号管和4号管的比较可见，4号管中液体的质量、体积、重力一定大于2号管，但二者橡皮膜鼓起的程度相同，说明液体的压强与质量、重力、体积无关，只与深度有关；探究液体的压强与液体的密度是否有关，利用控制变量法：5号管中盐水和2号管中的水比较,二者的深度相同，由于盐水的密度大于水的密度，则5号管橡皮膜鼓起的程度大；为了探究液体长度对液体压强的影响，利用控制变量法，2号管和6号管是相同的两支玻璃管,内装液体的种类相同、深度相同、长度不同时，橡皮膜鼓起的程度相同，表明液体的压强跟液体的长度无关。故答案为：(1)压强；(2)深度；(3)无关；(4)密度；(5)深度。橡皮膜所受压力越大，则鼓起的程度越大，利用了转换法；由图甲可知，三只管装的液体深度不同，鼓起的程度不同，表明压强不同；图乙中两只不同管中装水的深度相同，橡皮膜鼓起的程度相同，表明压强相同；5号管和2号管装的液体深度相同，液体种类不同，橡皮膜鼓起的程度不同，表明压强不同；2号管和6号管装液体的种类、深度相同，长度不同，橡皮膜鼓起的程度相同，表明压强相同。本题考査探究液体压强特点的实验，掌握P=P液gh是解答本题的关键。29.【答案】解：(1)司机与车的总重力G=mg=700kgxION/kg=7000N,司机上车后，汽车对水平地面的压力F=G=7000/V：对地面的压强p=§==70000Pa；(2)汽车匀速行