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11一天，同班的一男孩对自己的说：“把头发全剃光，这样头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）发现出现1、在文中的括号里划去不适当的词语。（4分2、在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（4分3、我会写出反义词。（6分）漂亮（）（）（）3、文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？（3分4、用一两句话概括短文的主要内容。（4分5、读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。（5分221硬币，沿着街边的商店一家一家地（）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣（不由自主不由分天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。是六十多岁的老头，满头，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干他叫邦迪，父母很早就了，他是被叔叔帕特抚养大的。叔叔是个普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特的伤。帕特出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可就是老头花重金聘来的。帕特激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头后来，帕特接到，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有 。为了救您，他拿1到处上帝…… 了您的生命。但您一定要记住，真正的上帝，是划去文中括号内用得不正确的词语。（4分联系上下文，我知道文中的“天文数字”是 。（3分在文中横线上依次填入的恰当词语是 （4分为第3自补写老头说的话。（4分通过阅读这篇文章，可以看出拿钱上帝的男孩邦迪是一个 的孩子。（4分）读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。（5分划去：柔嫩发现2、在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（4分3、我会写出反义词。（6分漂亮（）激动（冷静）接受（3、文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？（3分4、用一两句话概括短文的主要内容。（4分5、读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。（5分或者很奇怪，这样不仅那个人会高兴，我们也会快乐起来。）

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