谋求互利共赢 部编版道德与法治九年级下册

2.2谋求互利共赢学习目标懂得构建人类命运共同体的原因，理解构建人类命运共同体的重要意义。(重点)22.为什么要构建人类命运共同体？3.

国家应如何构建人类命运共同体？4.中国提出构建人类命运共同体的意义？5.个人（各国人民）应如何关心和构建人类命运共同体？自主学习1.当今世界面临哪些全球性问题？01

应对全球性问题受中美贸易摩擦影响，全球股市大幅下跌。沪指跌破3200点。美股出现2月闪崩以来最大单日跌幅。欧洲股市同样受到较大冲击，富时100跌1.23%，法国CAC40跌1.38%，德国DAX跌1.70%。韩国综合指数下跌2.29%。感悟：两段文字说明了什么道理？

当今世界，各国相互联系，相互依存的程度空前加深，世界越来越成为一个你中有我、我中有你的命运共同体。各国需要谋求互利共赢。

除了肆虐全球的新冠疫情，当前还有哪些全球性问题关乎全人类的生存发展?世界面临的不稳定性不确定性突出。世界经济增长动能不足贫富分化日益严重地区热点问题此起彼伏恐怖主义网络安全重大传染性疾病⑧气候变化当今世界面临的全球性问题？P23

（2）影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。（1）表现：

面对许多全球性问题，各国采取以下三种解决方式。你觉得这些方式可不可行？为什么？面对全球性问题（1）自我封闭，独立应对（2）事不关己，相互推诿、逃避责任（3）采取共同行动，承担共同责任②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题；③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。(1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。1.为什么要构建人类命运共同体？P22-23

在这些场合，各方都赞成共同推动构建人类命运共同体。在不同的场合，一个个演讲、一次次实践，中国声音在世界唱响。列举中国为推动构建人类命运共同体所作的努力。

举办“一带一路”国际合作高峰论坛

金砖国家领导人厦门会晤

举行亚洲文明对话大会

中国在联合国维和事业中发挥关键作用

中国积极落实《巴黎协定》

出席二十国集团领导人峰会中共十九大，把“推动构建人类命运共同体”列入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，并把它写入党章。今年3月11日，十三届全国人大一次会议表决通过中华人民共和国宪法修正案。“推动构建人类命运共同体”写入宪法序言部分。写入宪法写入党章

2013年3月，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流促进世界和平发展》演讲，第一次向世界提出“命运共同体”理念。随之，一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展。

联合国在2017年2月10日将其写入联合国决议；2017年3月17日又将其载入安理会决议；2017年3月23日再将其载入联合国人权理事会决议◆中国首次提出的构建人类命运共同体的理念为什么能得到国际社会广泛认同和支持？

“从顺应历史潮流、增进人类福祉出发，我提出推动构建人类命运共同体的倡议，并同有关各方多次深入交换意见。我高兴地看到，这一倡议得到越来越多国家和人民欢迎和认同，并被写进了联合国重要文件。”

——习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲

（1）充分表达了人类追求和平与发展的愿望；（2）为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路；（3）为人类未来发展提出了具有重要价值的构想；（4）为人类共同美好的未来指明了方向。（5）这一理念被写入多个联合国决议，人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同。2、中国首倡构建人类命运共同体有何影响？怎样构建人类命运共同体？第二目关心共同命运◎

每年的6月20日是

。世界难民日◎

对此，你有什么感受？①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当；②关怀生命、尊重生命的价值,增进包容与合作；③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国；④要有关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。（1）构建人类命运共同体，我们该如何行动？（个人层面）课堂活动：探究与分享①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。②积极表达代表本国立场的政治立场和观点，态度坚定而温和；③学习好外语，提高口头表达能力；④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，遵循相关行为规范；⑤对国际问题有一定程度的了解，形成积极的态度；⑥……（2）关心人类命运的有效方法有哪些？（个人层面）课堂提升：方法与技能3、如何构建人类命运共同体？（1）国家：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的前景；②面对全球性挑战，各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、绿色低碳、建设一个持久各平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界；③世界各国一致行动，各国人民相互信任、守望相助和共同担当。知识梳理—课堂笔记3、如何构建人类命运共同体？（2）青少年：①关怀生命、尊重生命的价值，把关切的目光投身世界，关注他人的命运，增进包容与合作；②把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；③我们既要树立全球观念，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。知识梳理—课堂笔记1、《厉害了，我的国》背后是千千万万“厉害了我的中国人”。作为一名中学生,我们应该()①热爱祖国②具有开放的胸怀③具有高度的责任感和历史使命感④努力前行，不忘初心，争做新时代有理想、有本领、有担当的优秀青年A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④检测目标B2、构建“人类命运共同体”()①有利于维护世界和平与安全②既要有全球意识，又要有国家观念③既要积极敞开国门，又要维护自身安全④要坚持独立自主的外交政策，走和平发展道路A.①④B.②③C.①②④D.①②③④D检测目标3、构建“人类命运共同体”()①有利于维护世界和平与安全②既要有全球意识，又要有国家观念③既要积极敞开国门，又要维护自身安全④要坚持独立自主的外交政策，走和平发展道路A.①④B.②③C.①②④D.①②③④D检测目标4、中国倡导的“人类命运共同体”理念成为国际共识表明(

)①我国国际地位不断提高 ②我国在国际事务中发挥着决定性作用③中国特色大国外交为人类文明发展作出新贡献④和平与发展是当今时代的主题A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④B检测目标5、国家主席习近平在北京的鱼台国宾馆会见俄罗斯总理梅德韦杰夫时强调，中方愿