高中会考 多媒体技术应用 总复习

高中会考多媒体技术应用总复习1多媒体技术应用总复习高中会考多媒体技术应用总复习2一、多媒体技术与社会生活多媒体信息在计算机中的表达方法：

1.什么是多媒体：将视频、声音、图形、图像、文本、动画等多种媒体结合在一起，形成一个有机的整体，能实现一定的功能，就称之为多媒体

2.计算机的所有信息都是以二进制存储的。高中会考多媒体技术应用总复习3多媒体技术的主要特征：

1.数字化

2.可集成性

3.交互性

4.超媒体的信息组织形式

5.通信线路的可传播性

高中会考多媒体技术应用总复习4了解媒体的类别：文字媒体声音媒体图形、图像媒体动画媒体视频媒体高中会考多媒体技术应用总复习5了解多媒体计算机系统的组成

需要有的系统设备：光驱、音箱、话筒、多媒体处理软件高中会考多媒体技术应用总复习6多媒体的关键技术

1.视频和音频数据压缩与解压缩技术

2.大容量存储技术（CD、DVD）

3.超大规模集成电路制造技术与专用芯片

(专用于多媒体计算机的DSP芯片)4.多媒体同步技术

5.多媒体系统平台技术高中会考多媒体技术应用总复习7多媒体的相关技术

1.超文本与超媒体技术（非线性、网站）

2.多媒体网络和通信技术

3.智能输入输出技术

4.多媒体软件技术高中会考多媒体技术应用总复习8多媒体技术在学习生活中的应用各种各样的多媒体应用系统：

多媒体信息咨询系统、多媒体信息管理系统、多媒体辅助教育系统、多媒体电子出版物、多媒体视频会议系统、多媒体远程诊医系统、远程教学系/统、多媒体视频点播系统、交互式电视、数字化图书馆、多媒体邮件、多媒体宣传演示系统、多媒体训练系统、虚拟现实高中会考多媒体技术应用总复习9多媒体技术的发展历程

1.多媒体技术诞生于20世纪80年代

2.多媒体计算机技术是20世纪90年代计算机的时代特征

3.MPEG组织，MPEG标准的内容，及MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4、MPEG-7的内容高中会考多媒体技术应用总复习10多媒体技术的发展趋势

1.进一步完善计算机支持的协同工作环境

2.智能多媒体技术

3.将多媒体和通信技术融合到CPU芯片中现在，多媒体技术正向着高分辨率（以提高显示质量），高速度化（以缩短处理时间），简单化（以便于操作），智能化（以提高信息识别能力），标准化（以便于信息交换和资源共享）的方向发展高中会考多媒体技术应用总复习11二、多媒体信息的采集与加工音频文件的类型与格式

1.音频文件通常分为两类：声音文件和MIDI文件

2.声音文件指的是通过声音录入设备录制的原始声音，直接记录了真实声音的二进制采样数据，通常文件较大；而MIDI文件则是一种音乐演奏指令序列，相当于乐谱，由于不包含声音数据，其文件尺寸较小。高中会考多媒体技术应用总复习123.音乐文件格式一览

经典的WAVE

WAVE文件作为最经典的Windows多媒体音频格式，应用非常广泛，它使用三个参数来表示声音：采样位数、采样频率和声道数。

声道有单声道和立体声之分，采样频率一般有11025Hz（11kHz）、22050Hz（22kHz）和44100Hz（44kHz）三种。

WAVE文件所占容量=（采样频率×采样位数×声道）×时间/8（1字节=8bit）。高中会考多媒体技术应用总复习13电脑音乐MIDI

MIDI是MusicalInstrumentDataInterface的简称，它采用数字方式对乐器所奏出来的声音进行记录（每个音符记录为一个数字），然后，播放时再对这些记录通过FM或波表合成：FM合成是通过多个频率的声音混合来模拟乐器的声音；波表合成是将乐器的声音样本存储在声卡波形表中，播放时从波形表中取出产生声音。高中会考多媒体技术应用总复习14龙头老大MP3

MP3可谓是大名鼎鼎，它采用MPEGAudioLayer3技术，将声音用1∶10甚至1∶12的压缩率压缩，采样率为44kHz、比特率为112kbit/s。

MP3音乐是以数字方式储存的音乐，如果要播放，就必须有相应的数字解码播放系统，一般通过专门的软件进行MP3数字音乐的解码，再还原成波形声音信号播放输出，这种软件就称为MP3播放器，如Winamp等。高中会考多媒体技术应用总复习15(关于：MPEG音频文件——.MP1/.MP2/.MP3.mp4

MPEG是运动图象专家组(MovingPictureExpertsGroup)的英文缩写，代表MPEG运动图象压缩标准，这里的音频文件格式指的是MPEG标准中的音频部分，即MPEG音频层(MPEGAudioLayer)。MPEG音频文件的压缩是一种有损压缩)

见《纲要P48》高中会考多媒体技术应用总复习16网上霸主RA系列

RA、RAM和RM都是Real公司成熟的网络音频格式，采用了“音频流”技术，所以非常适合网络广播。在制作时可以加入版权、演唱者、制作者、Mail和歌曲的Title等信息。

RA可以称为互联网上多媒体传播的霸主，适合于网络上进行实时播放，是目前在线收听网络音乐最好的一种格式。高中会考多媒体技术应用总复习17潜力无限的WMA

微软在开发自己的网络多媒体服务平台上主推ASF(AudioSteamingFormat)，这是一个开放支持在各种各样的网络和协议上的数据传输的标准。它支持音频、视频以及其他一系列的多媒体类型。而WMA是WindowsMediaAudio的缩写，相当于只包含音频的ASF文件。

WMA文件在80kbps、44kHz的模式下压缩比可达1∶18，基本上和VQF相同。而且压缩速度比MP3提高一倍。所以它应该比VQF更具有竞争力。高中会考多媒体技术应用总复习18图形、图像文件的类型与格式图像的两种类型高中会考多媒体技术应用总复习19常见图像文件名后缀

BMP：一种位图（BitMap）文件格式，它是一组点（像素）组成的图像，Windows系统下的标准位图格式，使用很普遍。其结构简单，未经过压缩，一般图像文件会比较大。它最大的好处就是能被大多数软件“接受”，可称为通用格式。一张BMP图片的容量＝分辨率×位数/8（见纲要p107）n位图像支持的颜色种数：2n（见纲要p48）高中会考多媒体技术应用总复习20GIF：图形交换格式（GraphicsInterchageFormat）（.GIF）：支持256色。分为静态GIF和动画GIF两种，支持透明背景图像，适用于多种操作系统，“体型”很小，网上很多小动画都是GIF格式。其实GIF是将多幅图像保存为一个图像文件，从而形成动画,所以归根到底GIF仍然是图片文件格式。高中会考多媒体技术应用总复习21JPEG：也是应用最广泛的图片格式之一，它采用一种特殊的有损压缩算法，将不易被人眼察觉的图像颜色删除，从而达到较大的压缩比(可达到2:1甚至40:1)，所以“身材娇小，容貌姣好”，特别受网络青睐。高中会考多媒体技术应用总复习22PSD：图像处理软件“大哥大”Photoshop的专用图像格式，图像文件一般较大。PNG：与JPG格式类似,网页中有很多图片都是这种格式，压缩比高于GIF，支持图像透明，可以利用Alpha通道调节图像的透明度。WMF:一种矢量图，是剪贴版中图片常见的格式，放大缩小不易变形，文件容量较小高中会考多媒体技术应用总复习23动画文件的类型与格式计算机动画分类

按生成方式分：实时动画和逐帧动画

按空间视觉效果分：二维动画和三维动画

按播放效果分：顺序动画和交互动画

按生成动画技术分：造型动画和帧动画计算机动画格式高中会考多媒体技术应用总复习24视频文件的类型与格式AVI文件（*.avi）QuickTime文件（*.mov/*.qt）MPEG文件（*.MPEG/*.MPG/*.DAT）RealVideo文件（*.rm/*.rmvb）高中会考多媒体技术应用总复习25常见的视频播放软件WindowsMediaPlayer超级解霸常见的视频加工软件超级解霸——截取视频片断AdobePremiere——功能强大，制作特效高中会考多媒体技术应用总复习26常见多媒体信息的基本特征音频信息的基本特征：声音具有方便、直接、有效的特点，是人类表达及传递的历史最悠久、使用频率最高的媒体形式。高中会考多媒体技术应用总复习27图形图像信息的基本特征：多媒体作品中的图形、图像作为一种视觉媒体

图形、图像的视觉意义与特点：可以承载大量的信息、有生动直观的视觉特性。可以跨越语言障碍，增进人们的思想交流。高中会考多媒体技术应用总复习28动画、视频信息的基本特征

视觉暂留现象：我们看到的物体在视网膜上所形成的影像，通常会保留一段时间，大约是70毫秒。所以如果两张不连续的影像在相隔70毫秒内呈现，看起来就是连续的一样。动画片、电影就是这个原理。

电影采用24帧/秒；PAL制电视采用25帧/秒；NTSC制电视采用30帧/秒

动画每秒放映的帧数由制作者决定，一般采用16帧/秒。高中会考多媒体技术应用总复习29动画与视频的区别：

（1）动画是对真实物体进行模型化、抽象化、线条化，生成再造画面；视频从实地拍摄中获取，然后对之进行采集和编辑形成视频信息。

（2）动画主要用来动态模拟、展示虚拟现实；视频用于体现真实画面的变化。

（3）动画运用于实验环境、工艺流程、测试结果和复杂系统工程中的动态模拟。视频运用于刻画现实中的人、事、物等。高中会考多媒体技术应用总复习30掌握音频信息的采集、加工和合成声音的数字化过程：

1.将声音信号转变为电信号（模拟音频信号）

2.将电信号转变成数字信号（数字音频）

模拟/数字转换（A/D转换）声音的模拟/数字转换主要有采样和量化过程。

采样也称取样、抽样，就是每隔一个时间间隔在模拟音频波形上取一个幅度值。其时间间隔被称为采样周期，单位时间内采样的次数被称为采样频率。典型的采样频率为5KHz到100KHz,量化位数据有8位和16位之分高中会考多媒体技术应用总复习31Wav声音文件的存储空间计算公式如下：

数据量（字节/秒）=采样频率（Hz）×量化位数（Bit）×声道数×时间（秒）/8

高中会考多媒体技术应用总复习32掌握视频信息的采集、加工和合成获取视频的方法：（1）

从视频文件截取（2）

将计算机动画转换成视频文件（3）

将静态图像组合成视频文件（4）

通过视频采集卡采集视频信息视频采集卡：

视频采集卡又称视频捕捉卡，它可以用来获取数字化视频信息，并将其存储和播放出来采集DV信号的卡为1394卡，采集模拟信号的卡习惯上较采集卡。高中会考多媒体技术应用总复习33利用PremierePro进行视频加工的基本流程是：总体设计－新建节目－导入待加工的素材－使用监视器窗口和在时间线上组织和编辑素材－使用过渡效果和动态滤镜－使用运动效果和字幕制作－加入并编辑音效－保存和输出高中会考多媒体技术应用总复习34图形、图像信息的采集与加工利用ACDSee软件可以查看图片利用Photoshop软件可以编辑图片高中会考多媒体技术应用总复习35创作多媒体作品的一般流程多媒体信息集成工具有：PowerPoint、Authorware、Flash、FrontPage、Dreamweaver信息集成的一般过程：高中会考多媒体技术应用总复习36多媒体作品开发的基本过程一般都要遵循以下几个阶段：需求分析规划与设计素材采集与加工作品集成发布与评价高中会考多媒体技术应用总复习37多媒体作品集成性和交互性的特点

集成性：一个多媒体作品往往是集成了文字信息、声音信息、图像信息、动画信息、视频等多种信息

交互性：一个完美的多媒体作品要突出用户与系统的交互作用

高中会考多媒体技术应用总复习38能围绕主题对多媒体信息进行整体规划和组织设计P110

信息规划－经历信