《计算机应用基础》课程实验教学大纲

《计算机应用基础》课程实验教学大纲一、实验类别：公共基础实验课程学分：4二、实验总学时：32三、应开实验个数：16必开实验个数：16选开实验个数：0四、适用专业：专科各专业五、实验成绩评定方法：交各实验完成的文档、单元测验、上机操作考试。六、实验成绩占课程总成绩比例：50％七、实验教材或自编指导书：《计算机应用基础教程》八、实验项目：实验编号实验项目名称实验类型实验学时要求实验一键盘指法与汉字输入练习验证性必开2实验二Windows的基本操作验证性必开2实验三Windows的资源管理操作验证性必开2实验四Word基本操作验证性必开2实验五文档排版与打印输出验证性必开2实验六表格制作验证性必开2实验七图文混排、视图、模板、邮件合并验证性必开2实验八Excel基本操作验证性必开2实验九公式和函数验证性必开2实验十Excel图表处理验证性必开2实验十一数据的排序与筛选验证性必开2实验十二数据库验证性必开2实验十三数据分析验证性必开2实验十四演示文稿的创建与编辑验证性必开2实验十五动画设置、超级链接、演示文稿的放映设置验证性必开2实验十六信息检索、电子邮件及文件传输验证性必开2实验一键盘指法与汉字输入练习学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．认识计算机系统，掌握正确的键盘指法。2．熟练掌握一种汉字输入方法。3．练习指法，提高汉字录入的速度。（三）实验内容：1．了解计算机启动过程。2．键盘指法练习。3．练习用拼音输入法、五笔输入法输入汉字。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教学中心实验二Windows的基本操作学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．熟悉Windows桌面上的系统图标，掌握图标的基本操作。2．理解窗口的组成，掌握窗口、对话框、菜单的基本操作。3．了解Windows常用附件及帮助系统的使用。4．认识计算机系统，掌握测试计算机配置的方法。（三）实验内容：1．Windows桌面。2．Windows窗口、对话框和菜单。3．Windows常用附件及帮助系统。4．在Windows环境下了解计算机系统的配置信息（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验三Windows的资源管理操作学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握资源管理工作界面的定制。2．掌握使用资源管理器管理文件和文件夹。3．了解资源管理器的其他用途。4．掌握应用程序之间的数据传递。5．了解控制面板的功能。6．掌握使用控制面板进行系统环境设置的方法。7．掌握【开始】菜单和任务栏的设置方法。8．掌握任务管理器的用法。9．了解其他系统工具的用法。（三）实验内容：1．根据要求设置资源管理工作界面。2．在资源管理器中对文件和文件夹进行新建、复制、移动、修改名称等操作。3．搜索各种类型的文件和文件夹。4．利用剪贴板将系统对话框作为图片保存。5．将计算器应用程序中的计算结果粘贴到记事本中并保存。6．设置“显示属性”对话框中各个参数。7．修改“开始菜单和任务栏”对话框中的常用参数。8．在任务管理器中关闭、切换应用程序。9．建立一个新帐户，并为该帐户设置密码。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验四Word基本操作学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握WORD文档的建立、保存与打开。2．掌握文档的基本编辑，包括删除、修改、插入、复制和移动等操作。3．掌握文档编辑中的快速编辑；文本的替换、定位与校对。4．掌握字符格式（三）实验内容：1．WORD文档的建立、保存与打开。2．文档的基本编辑。3．文本的替换、定位与校对。4．字符格式。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验五文档排版与打印输出学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握段落格式的设置。2．掌握格式复制，样式的建立、修改及应用。3．掌握分栏排版。4．了解首字下沉。5．掌握边框和底纹设置。6．掌握页面设置。7．掌握页码、页眉、页脚。8．了解打印预览、打印操作。（三）实验内容：1．段落格式设置。2．格式复制及样式。3．分栏排版。4．首字下沉。5．掌握边框和底纹设置。6．页面设置。7．页码、页眉、页脚设置。8．打印预览与打印。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验六表格制作学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握插入表格方法。2．掌握绘制表格方法。3．掌握不规则表格制作。4．掌握表格格式设置，自定义或套用格式。5．了解表格计算。（三）实验内容：1．插入表格方法。2．绘制表格方法3．不规则表格制作。4．表格格式设置。5．表格中数据计算。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计计算机基础实验教育中心实验七图文混排、视图、模板、邮件合并学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握图片的插入、编辑修改及格式设置。2．了解自动图文集的使用。3．了解模板的使用。4．掌握在大纲视图下对文档进行编辑。5．掌握文档目录的生成。6．了解宏。7．掌握邮件合并操作。（三）实验内容：1．图片的插入、编辑修改。2．模板的使用。3．大纲视图下对文档进行编辑4．文档目录的生成。5．邮件合并。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验八Excel基本操作学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握工作簿、工作表、单元格、区域的基本操作。2．掌握工作表数据的输入和插入、删除、复制、移动等编辑操作。3．掌握数据序列的自动填充方法。4．掌握工作表、单元格、区域、行、列的格式设置。（三）实验内容：1．工作簿的建立、打开、保存。2．工作表编辑及格式化。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验九公式和函数学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握工作表中公式的输入方法。2．握公式的复制、移动和填充。3．掌握常用函数的用法。（三）实验内容：1．工作表中公式的使用。2．函数的使用。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验十Excel图表处理学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握常用图表的建立、编辑修改的方法。2．了解图表数据与数据源的关系。3．了解图表中的各图表元素及其格式属性，掌握图表格式设置。（三）实验内容：1．创建图表。2．格式化图表。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验十一数据的排序与筛选学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握数据排序操作。2．掌握数据筛选操作。（三）实验内容：1．数据排序。2．数据筛选。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验十二数据库学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握按数据库表的方式建立和编辑数据。2．掌握数据库统计函数的使用方法。（三）实验内容：数据库统计函数（Dcounta、Dcount、Dsum、Daverage、Dmax、Dmin）。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验十三数据分析学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握数据分类汇总操作。2．掌握使用频度分析的方法。3．掌握建立数据透视表操作。（三）实验内容：1．分类汇总。2．频度分析。3．数据透视。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验十四演示文稿的创建与编辑学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．熟悉PowerPoint的工作界面。2．掌握创建演示文稿的基本过程。3．掌握在幻灯片中插入各种多媒体对象的方法。4．掌握修改幻灯片版式和模板的方法。5．掌握如何编辑母版，并应用于幻灯片。（三）实验内容：1．利用“设计模板”创建演示文稿。2．在幻灯片中插入各种多媒体对象。3．对幻灯片中的对象进行设置，美化幻灯片。4.练习修改母板并应用于幻灯片。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验十五动画设置、超级链接、演示文稿的放映设置学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握设置动画效果的方法。2．掌握设置幻灯片的切换效果。3．掌握幻灯片超链接的创建、编辑和删除方法。4．掌握演示文稿中设置播放效果的方法。5．掌握Windows附带的“录音机”的使用。6．掌握幻灯片旁白的录制。7．掌握自定义播放顺序的设置。（三）实验内容：1．为幻灯片中的对象加入动画效果。2．设置幻灯片切换效果。3．插入必要的超级链接和动作按钮。4．演示文稿的放映方式设置。5.为幻灯片录制旁白。6.自定义播放顺序。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。（七）所在实验室：计算机基础实验教育中心实验十六信息检索、电子邮件及文件传输学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握保存浏览内容的方法。2．掌握浏览器工作环境设置的方法。3．掌握几种常用搜索引擎中网页搜索、图片搜索技术。4．掌握客户端邮件管理软件的应用。5．掌握常用FTP客户