电大毕业总结范文

电大毕业总结范文电大毕业总结范文

电大毕业总结范文第1篇

电高校生管理与一般高校同学管理有很大的不同，对电高校生管理存在的问题进行总结分析，有助于电大服务质量的提高，增加在成人教育市场中电大的综合竞争力。

（一）电高校生管理工作中存在的一些问题

1.传统的同学管理工作不能适应

电大新时期进展的需要传统的同学管理工作内容主要是校内文化活动、同学素养教育、同学社团建设、同学的评先评优、思想教育等。电大主要教育对象是在职成人，同学要求文凭的功利性较强，学习目的不明确。另外，电高校生学习基础较差，工学冲突突出，学习信念普遍不足，溜生状况比较严峻。因此要将传统的同学管理工作向支持服务进行转变，为同学供应优质服务，要满意其共性需求，才是同学管理的方向。

2.对同学的服务需要加强

电高校生都是在职的成年人，同学之间、师生之间见面的机会很少，缺乏沟通的机会，同学缺少归属感。为了增加同学之间、师生之间沟通的机会，增加同学的归属感，学校应当为同学制造机会，搭建沟通沟通的平台，但是许多与同学接触的老师缺少急躁，缺乏对同学的关怀，不能站在同学的角度去考虑问题，不能专心去关心同学解决生活、工作、学习中遇到的困难，造成同学与学校的关系变得功利和紧急。

（二）造成电高校生管理工作存在一些问题的缘由分析

1.成人教育市场的无序竞争和高考扩招造成了生源质量的下降

近年来，成人教育市场变得日益混乱，同学求学之心渐弱、思想浮躁，使特别有限的生源变得更加紧急。此外，高校的逐年扩招，在带来高等教育大众化的同时也给电大的招生带来了压力和困难，生源质量也不断下降，这些都对电高校生的管理以及支持服务提出了新的要求。

2.组织员管理工作不能完全适应电大进展的需要

目前，在电大管理中与同学直接接触的主要是组织员，但组织员组成不稳定，还有相当部分的组织员与同学接触较少，再加上一些组织员年龄较大，对于新兴网络沟通手段还不能完全适应，对于同学的思想动态，遇到的困难不能准时把握，缺少有效地沟通，从而造成组织员工作还不能适应电大进展的需要。

二、针对电高校生管理工作中存在问题应实行的一些对策

（一）以组织员为核心，做好对同学的服务工作

1.要增加组织员的服务意识

加强与同学间的联系溜生率和按时毕业率是同学支持服务水平的重要指标，应当增加组织员的服务意识，为同学供应更好的支持服务，降低溜生率，提高按时毕业率。（1）要加强对同学的了解。组织员要记住同学的名字，熟识每一位同学，更好地拉近师生间的距离。（2）要常常关心同学解决各种问题，公平地对待每一位同学，要急躁地回答每一位同学的问题，关心同学解决生活、工作、学习中遇到的问题。（3）要准时了解同学的思想动态。组织员要依据同学思想教育工作薄弱的实际状况，创新工作思路，细心支配入学教育、指导同学制定生涯规划、组织优秀毕业生进行现身说法，通过群、电话谈心、社交聚会等方式进行思想教育工作。

2.加强组织员综合素养的提升

组织员是同学管理工作的中坚力气，是一种教育资源。一方面，让他们介入同学学习的全过程，是同学学习的引导者，关心同学完成学业，促使同学辍学率得到降低。另一方面，组织员充当了学校与同学之间的协调员。组织员对同学的情感有着肯定的影响，能够关心同学增加自信念，让同学在优越的环境中去开心地学习。要科学选拔组织员，加强组织员的综合素养培育，做好定期评价，建立有效的激励机制，提高其服务力量和服务意识。充分利用岗位优势加强与相关职能部门的联系，为同学解决问题，成为同学与学校之间的桥梁。

3.组织员要发挥引领作用

促进同学自我管理组织员是同学学习的引导者、促进者。要仔细对同学的潜能、动机、爱好、情感、认知等内心世界进行讨论，制定出可行的方案，使同学能够做到自我管理。同学可以依据自己实际状况参与各类社团，从事实践活动。在组织员的关心和指导下，为同学供应熬炼自我、展现自我、实现自我的平台。

（二）深化人事制度改革，进一步完善激励机制

激励就是学校的管理者利用一些手段和现有的资源，强化、激发、引导老师的乐观性，从而使目标得以实现的管理过程。激励机制也就是通过制度反映激励客体和激励主体相互作用的方式。学校要对激励机制进一步完善，实现物质嘉奖和精神嘉奖并举，调动组织员的工作乐观性，使组织员和学校目标保持全都。建立组织员考核制度，按溜生率，按毕业率等同学服务指标进行考核，确保组织员以扎实的工作、务实的作风完成任务，开创服务工作的新局面。

（三）加强技术创新，做好支持服务

随着移动互联网、云计算、物联网等新一代信息技术的进展，学习形式和学问的传播方式也变得丰富多样，同时也给电高校生管理工作带来了深刻变化。技术的进展促进了管理模式的改革，可以借助新技术对管理进行改革。微信平台在电高校生管理中的应用可以转变原有的同学管理模式，实现了管理模式的创新和进展。借助建立的微信公众平台，实现无障碍沟通，加强了对同学的了解，能够准时解决同学的困难。利用微信热点推举功能，发觉同学关注的热点，通过同学的互动，引导同学乐观参加学校管理，提高同学自我管理的乐观性。要做好现代信息技术与管理的科学结合，全面猎取各种信息，精确     、准时为同学的学习进程更好地供应支持，最大程度地满意同学的需求。要能够利用现有资源开发出面对助学者的服务平台，例如，供应招生考试信息、学籍信息、教学管