初中历史洋务运动课件

一、说教材：本课选自新课标人教版初中历史八年级上册第二单元：近代化的探索，第六课：洋务运动。主要内容：洋务运动的背景、代表人物、四个方面的内容、失败原因和评价。本课地位：本节课介绍的是中国近代化的开端——洋务运动。上承第二次鸦片战争和太平天国运动，下接甲午中日战争和戊戌变法。对于学生认识中国近代化具有重要作用。一、说教材：Page

1二、教学目标：知识与技能：理解洋务运动兴起的原因和目的，记住洋务派主要代表人物的姓名和洋务运动的起止时间，了解洋务运动的内容，掌握洋务运动中兴办的主要企业，说出洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。过程与方法：通过分析洋务运动发生的原因及其目的，培养学生从已学过的知识中提取有效信息，并充分利用有关信息对有关问题进行分析、论证的能力；通过组织课堂问答，评价洋务运动的历史地位，培养学生将历史事件放在特定的历史条件下进行分析评论的能力和训练学生创新思维、敏捷答辩的能力。二、教学目标：Page

2情感态度价值观：通过洋务运动的学习，使学生了解世界走向中国、中国开始融入世界的近代化进程，树立面向世界、面向未来的“国际化”意识；评价、辩论洋务运动的历史地位，使学生树立正确的社会价值观念、科学价值观念、人文价值观念和人类价值观念，帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验和教训。三、说学情：八年级的学生已经从电视剧和纪录片中或多或少地了解了一部分关于洋务运动的知识。但是这种了解是零散的、感性的，没有系统和理性的认识。八年级的学生已经有了一定的理性认识能里和心里素质，本课要在保持感性认识的基础上提高学生理性分析、认识问题的能力。情感态度价值观：通过洋务运动的学习，使学生了解世界走向中国、Page

3四、教学重点：洋务运动的背景、洋务派创办的军事和民用工业，评价洋务运动的历史地位。（原因：背景是事件发生的外在条件和环境，可以训练学生把问题放在一定历史条件下，具体地、历史地思考问题的能力，军事和民用工业是运动主体事件，评价是总结，可以训练学生理性思维能力和归纳总结能力。）五、教学难点：洋务运动的背景和历史评价。（原因：背景需要和以前学的知识联系起来，对八年级学生来说会有一定的困难。历史评价需要归纳能力和理性思维。）四、教学重点：Page

4六、说教学方法：讲授法（讲述、讲解）、问答法（问答、讨论）、情感教学法、问题教学法、情境教学法和练习法相结合。以学生为主体，实行启发式和讨论式教学，运用多媒体课件辅助教学。七、教学手段：粉笔、黑板、多媒体、教科书。六、说教学方法：Page

5八、教学流程设计：（一）新课导入（1）通过鸦片战争时期清军装备和北洋海军铁甲舰图片的对比，引导学生思考，为什么短短几十年清军的装备会有巨大的变化，答案即洋务运动。（2）播放洋务运动视频，是学生进入特定情景。（二）紧紧围绕洋务运动的背景、过程、结果、评价四个方面展开讲授。背景就是根据四个字来分析：内忧外患。过程就是开办军事工业与民用工业，当然还有海军与新式教育。结果当然很简单，以北洋舰队全军覆没失败，评价是教学重点，我会抛出史学界两个主流观点让同学们讨论，观点一：洋务运动没有使中国走上富强之路，应持否定态度。观点二:洋务运动开启了中国的近代化历程，促进了中国社会的进步，应该值得肯定。八、教学流程设计：Page

6九、教学感悟（三）总结与作业：洋务运动就是在内忧外患的背景之下，地主阶级洋务派通过学习西方先进技术来维护清朝统治的一场封建地主阶级的自救运动。它开启了中国近代化的历程，虽然失败，但为中国社会的进步作出了突出的贡献。最后，完成课堂练习。九、教学感悟学生通过本节课的学习，学生能提高理性分析问题和归纳总结的思维方式，树立面向世界、面向未来的“国际化”意识，增强了爱国热情。不足：大班教学，无法照顾到每一位学生的学习情况，在“因材施教”方面做得不足。九、教学感悟（三）总结与作业：洋务运动就是在内忧外患的背景之Page

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请同学们思考思考：为什么清军的装备在短短几十年内发生了巨大的改变？洋务运动洋务运动视频请同学们思考思考：为什么清军的装备在短短几十年内发Page

9一、洋务运动的背景：

19世纪五六十年代的中国，清王朝内忧外患。内有太平天国起义，外有西方列强入侵。第二次鸦片战争后，清朝内外交困。洋务派的出现：第二次鸦片战争后，清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题。一些较为开明的官员主张学习外国先进技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，这些官员被称为“洋务派”。一、洋务运动的背景：19世纪五六十年代的中国，清王Page

10奕曾国藩李鸿章

左宗棠张之洞二、洋务派在中央和地方的代表奕曾国藩李鸿章左宗棠张之洞二、洋务派在中央和地方的代表Page

11三、洋务运动的过程：１９世纪６０～９０年代前期后期６０年代７０年代８０年代９０年代“自强”重点发展军事工业“求富”重点发展民用工业三、洋务运动的过程：１９世纪６０～９０年代前期后期６０年代７Page

12洋务运动中创办的主要军事工业创办时间企业名称创办人地点1861年安庆内军械所曾国藩安庆1865年江南制造总局李鸿章上海1866年福州船政局左宗棠福州洋务运动中创办的主要军事工业创办时间企业名称创办人地点186Page

13安庆内军械所江南制造总局福州船政局天津机器局

安庆内军械所江南制造总局福州船政局天津机器局Page

14洋务运动中创办的主要民用工业建立时间企业名称创办人地点1872年轮船招商局李鸿章上海1878年开平矿务局李鸿章唐山开平镇1893年湖北织布局张之洞湖北武昌1893年汉阳铁厂张之洞湖北汉阳洋务运动中创办的主要民用工业建立企业名称创办人地点1872年Page

15兴办民用工业开平煤矿轮船招商局汉阳铁厂湖北织布局兴办民用工业开平煤矿轮船招商局汉阳铁厂湖北织布局Page

16想一想：洋务派为什么要创办民用工业？讨论答案：(1)为了解决军事工业的资金、燃料和运输等方面的困难。(2)经费紧张（3）洋务派认识到中国之短不仅在军工技术，经济上的落后也是一个致命弱点。想一想：洋务派为什么要创办民用工业？讨论答案：Page

17京师同文馆

北洋水师提督衙门（山东威海市刘公岛）１９０２年并入京师大学堂（后者于１９１２年更名为北京大学）洋务运动的其他内容：1、创办新式海军；2、开办新式学堂，培养近代人才。京师同文馆北洋水师提督衙门１９０２年并入京师大学堂（后者Page

18北洋海军福建海军南洋海军旅顺威海卫筹划海防北洋海军福建海军南洋海军旅顺威海卫筹划海防Page

19舰队名称总吨位布防基地北洋舰队41200大沽、旅顺、威海、营口、烟台南洋舰队19000江苏、浙江海面及长江口福建水师9700厦门、马尾三支海军舰队的规模和布防情况

舰队总吨位布防基地北洋41200大沽、旅顺、威海、营口、烟台Page

20洋务运动的结局：破产标志：

清政府在甲午战争中的惨败原因西方列强不真心支持顽固派的阻挠洋务派缺乏健全的领导核心立新而不破旧，没有彻底变革封建制度（根本原因）洋务运动的结局：破产标志：清政府在甲午战争中的惨败原因西方Page

21思考讨论：观点一：洋务运动没有使中国走上富强之路，应持否定态度。观点二:洋务运动开启了中国的近代化历程，促进了中国社会的进步，应该值得肯定。你认为呢？言之有理即可。思考讨论：观点一：洋务运动没有使中国走上富强之路，应持否定态Page

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四、如何正确评价洋务运动的作用

积极方面：

第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。局限：目的：为维护清王朝统治服务；结果：洋务运动并没有使中国富强起来。四、如何正确评价洋务运动的作用积极方面：第一，引进Page

23参考答案：甲午战败后，李鸿章被迫承认标榜“自强”、“求富”的洋务运动失败了的无奈心理。参考答案：甲午战败后，李鸿章被迫承认标榜“自强”、“求富”的Page

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课堂练习

甲午中日战争后，李鸿章说“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”读材料回答问题：请你分析当时李鸿章的心情如何？课堂练习甲午中日战争后，李鸿章说“我Page

25直入考场：中考题之“洋务运动”1.洋务运动的主要内容不包括()A创办近代军事工业，B创办近代民用工业C兴办新式学堂，D改革政治制度2.甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵业，海军也，都是纸糊的老虎……，不过勉强涂饰，虚有其表。”据此，我们更能看出洋务运动是()A一次使中国走上富强道路的运动B一次资