环境问题及其实质课件

热烈欢迎各位专家老师莅临指导！热烈欢迎各位专家老师莅临指导！1第二节环境问题及其实质大许中学程丽第二节环境问题及其实质大许中学程丽2【学习目标】1、知道什么是环境问题，能够举例说明环境问题的分类。2、能够归纳、对比不同历史阶段环境问题的不同表现。3、能够分析当代环境问题产生的原因，理解环境问题的实质。【学习目标】3

阅读课本10—16页内容，解决以下问题：1、什么是环境问题？2、环境问题有哪些分类？举出相应的例子。3、在社会发展的三个阶段中，环境问题的表现有什么不同？4、当代环境问题产生的原因有哪些？5、环境问题产生的实质是什么？解决环境问题的根本出路是什么？【引导自学】阅读课本10—16页内容，解决以下问题：【引导自学】41、判断对（A）错（B）（1）环境问题按表现形式可以分为环境污染和生态破坏。（）（2）一般来说，发展中国家面临的主要环境问题是环境污染，发达国家面临的主要环境问题是生态破坏。

（）

（3）原生环境问题包括自然灾害和地方病。（）（4）农业社会环境污染很严重。（）（5）当代环境问题显示出大范围、高危害等新特点。（）【自学检测】要求：1分钟内独立完成BAAAB1、判断对（A）错（B）【自学检测】要求：1分钟内独立完成B52、下列图片中反映的具体环境问题是什么？请按发生的先后顺序以及发生机制进行分类。要求：1分钟内独立完成

地方病固体废弃物泥石流森林破坏ABCD次生环境问题原生环境问题2、下列图片中反映的具体环境问题是什么？请按发生的先后顺序以6ACD3、下列图片中反映的具体环境问题是什么？请按表现形式进行分类。要求：1分钟内独立完成

B水土流失森林破坏水污染生态破坏环境污染大气污染ACD3、下列图片中反映的具体环境问题是什么？请按表现形式进74、填空：(1)当代环境问题，主要是由于人类活动造成的，主要原因是巨大的

、自然资源的

、片面追求

。(2)环境问题是伴随着人口、资源和发展问题而出现，从本质上讲，环境问题就是

、

。(3)解决环境问题的根本出路在于转变

和

，走可持续发展之路。人口压力不合理利用经济增长速度资源问题发展问题发展模式观念要求：1分钟内独立完成

4、填空：人口压力不合理利用经济增长速度资源问题发展问题发展8

1、读图，下列选项中能用图中箭头

表示的是(),能用图中箭头

表示的是（）A．生活垃圾、工业三废B．地震、海啸C．台风、寒潮D．森林资源、矿产资源2、在获取物质能量过程中可能产生的环境问题是

，在排放废弃物过程中可能产生的环境问题是

，结合书14页的图1-2-13，说一说生态破坏和环境污染形成的过程.一、环境问题产生的原因DA生态破坏环境污染【合作释疑】人类社会与环境的相关模式要求：先独立思考，再组内交流，最后展示成果人类向环境大量索取资源，破坏了生态平衡生态破坏人类向环境中大量排放废物，超出环境的自净能力环境污染环境问题1、读图，下列选项中能用图中箭头表示的是(),能93、一般来说发展中国家的环境问题主要表现为生态破坏，发达国家主要表现为环境污染，而我国的环境污染和生态破坏都很严重，请结合我国国情分析原因是什么？

人口多，环境压力大

工业发展快，加大了资源的消耗速度和废弃物的排放量

片面追求经济增长速度，自然资源利用不合理4、面对严重的环境问题，我国应该如何发展？改变观念与发展模式，走可持续发展之路3、一般来说发展中国家的环境问题主要表现为生态破坏，发达国家10小结：从本质上讲，环境问题就是资源问题、发展问题。解决环境问题的根本出路在于转变观念和发展模式，走可持续发展之路。小结：从本质上讲，环境问题就是资源问题、发展问题。11

身陷“霾”伏，深受其害沁园春•霾北京风光，千里朦胧，万里尘飘。望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔。车舞长蛇，烟锁跑道，欲上六环把车飙。需晴日，将车身内外，尽心洗扫。空气如此糟糕，引无数美女戴口罩。惜一罩掩面，白化妆了，唯露双眼，难判风骚。一代天骄，央视裤衩，只见后座不见腰。尘入肺，有不要命者，还做早操。身陷“霾”伏，深受其害沁园春•霾北京风光，千里朦胧，万里尘12二、案例探究材料一：雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述。其污染物主要来源于燃料燃烧等人为活动，如能源工业部门煤炭的燃烧、机动车尾气的排放、金属冶炼过程中废气的排放、居民生活炉灶的燃烧等。近年来，因为空气质量的恶化，雾霾天气出现增多，危害加重。材料二：图为2013年12月8日16时我国雾霾天气分布图1、雾霾天气有哪些主要危害？2、分析图中我国雾霾天气在东西部的地区差异。造成差异的主要原因有哪些？

诱发呼吸系统等多种疾病，危害人体健康；

降低大气能见度，影响交通运输【合作释疑】要求：先独立思考，再组内交流，最后展示成果差异：东部比西部范围大，污染严重东部严重原因：工业发达，能源消耗和工业废气排放量大；城市交通拥堵，汽车尾气排放量大；人口稠密生活燃料废气排放多。①工业结构以重工业为主，能源消耗多；②冬季燃煤供热，排放大量烟尘；③受冬季风的影响大，扬尘较多；3、读图可知，该日雾霾天气重度区集中分布在

、

、

等省区。与珠江三角洲地区相比，其雾霾严重的原因主要有哪些？山东江苏河北4、为了减少雾霾天气，我们应该采取哪些有效措施？解决措施：

加强企业管理，减少污染物的排放。

开发新能源，改善能源消费结构，

发展公共交通，限制私家车。

禁止焚烧垃圾、秸秆等，提高环保意识。

植树种草，扩大城市绿地面积。二、案例探究材料一：雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼13保护环境，我们可以做些什么？生活节俭，不剩饭菜；节约水电和纸张；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性餐具；出行多乘公共交通；提高环保意识、加强环保宣传等。环境保护，从我做起保护环境，我们可以做些什么？生活节俭，不剩饭菜；节约水电和纸14本课知识框架生态破坏环境污染原生环境问题环境污染巨大的人口压力片面追求经济增长速度发展问题本课知识框架生态破坏环境污染原生环境问题环境污染巨大的人口压15一、选择题（每题2分）1、下列环境问题中，属于生态破坏的是（）A．轧钢厂的噪声传到附近居民区B．黄土高原严重的水土流失C．焦化厂的废气排放到天空D．化工厂的废水排入附近河流2、有关环境问题的发展，不正确的叙述是

（）A．原始社会，以气候危机和食物危机为代表的生态问题促进了人类的自身发展B．农业社会，人们对自然资源的开发引发水土流失、土壤盐碱化等生态问题C．工业社会，工业化、城市化高速发展导致环境问题只是环境污染D．当代环境问题显示出大范围、高危害等新特点

B【课堂达标】要求：独立完成C一、选择题（每题2分）B【课堂达标】要求：独立完成C16读人类社会与环境的相关模式图，图中箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头b表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。3、下列关于人类与环境关系的叙述，正确的是()A．只要有箭头b存在，就一定会产生环境问题B．人类会影响自然环境，自然环境不能影响到人类C．若箭头a、b表示的人类活动力度过大，都可能产生环境问题D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调C读人类社会与环境的相关模式图，图中箭头a表示人类通过生C17（1）A图中主要属于原生环境问题有

、

。

（2）A图反映的环境问题中，属于生态破坏的是

、

；属于环境污染的有、

、

、

。（3）B图揭示的主要环境问题是

，据A图分析产生上述问题的原因。（4）环境问题是伴随人口问题、

问题和

问题而出现的。4、读A、B两幅图，回答下列问题：海啸火山爆发全球气候变暖土地荒漠化大气污染噪音污染水体污染全球气候变暖发展资源大量燃烧煤炭、石油等矿物质燃料；乱砍滥伐使森林减少。（1）A图中主要属于原生环境问题有18【课堂