2023年体艺组工作总结

2023年体艺组工作总结体艺组工作总结1

艺体教研组依据学校的工作安排和要求，主动学习实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，仔细地抓好每一个教学环节的工作。在全组老师的共同努力下，艺体教研组圆满的完成了本学期的教研工作，取得了一些成果，为了今后能够更好的搞好教研组工作,现将本学期教研组有关状况作以总结：

一、加强理论学习，统一思想。

不教学中，艺体课遵照课程体系的总体思想和教学内容和目标进行日常教学，并在完全的教学过程中不断探究和完善我们的课程体系。学习政治理论，业务理论，不断更新观念，用新的教学方法代替陈旧的方法，统一思想，达成共识。

二、教研组活动。

每2周定期开展一次教研活动，组织组内成员开展听课、评课活动。主动组织互听、互评课活动，田霞霞老师开设公开课《》、李玲老师开设公开课《撕纸》，田锋老师的《铅球》等都得到了听课老师的好评，其扎实的基本功，自然大方的教态和美丽的示范彰显出我校优秀老师的精神风貌。

三、注意特长培育，促进学生发展，课外爱好小组指导常规化。

组织课外特长小组和爱好小组的训练指导工作是我们艺术老师一项特别重要的任务。每位老师依据自己的特长，带好一个艺术团队，仔细制定训练安排，制定发展目标，定时、定点加强训练，做到系统、规范，训练指导有记录，成果有展示。

四、胜利举办春季田径运动会。

为参与县运动会选拔队员。由于我校场地存在很大的平安隐患，在以往项目基础上做了适当的取舍，把速度快竞争激烈的200、400去掉，利用100和800参考这两项的队员选拔，其他的传统项目仍旧保留。在这次活动的组织与开展特别顺当，没有出现一例平安事故，同学们都取得了优异的成果。赛场上大家相互激励，相互竞争，友情第一，竞赛其次，发扬了石庙一中优良的体育传统精神，起到很好的教化活动效果。

五、存在的差距与不足：

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成果，但也还尚存不少问题，突出的是教化科研气氛还不够深厚，教研活动不够规范，老师的主动性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深化和潜心的探讨等。运动队训练有待加强，运动成果有待提高；特长生辅导要进一步深化，充分利用自身优势多渠道进行专业辅导。在新的一学期里，我们要针对上述问题进行大胆的改革，在搞好教学的同时，加强教、研结合，抓实抓牢爱好小组的建设和特长生培育，努力争取更大更好的成果。

体艺组工作总结2

在学校工作安排的指导下，在教育处的干脆领导下，经全体老师的共同努力，本学期完成了各项教学工作任务，现将本学期教学、教研工作总结如下：

一、搞好教学常规管理。

在以往较好地遵守教学常规的基础上，本学期接着搞好教学常规管理，做到有要求、有落实

１、依时制定并上交教学工作安排，全体老师都能按学校要求定好教学工作安排并依时上交教育处。

２、备课方面：全组老师都能在深化地钻研教学大纲和教材的基础上，仔细写好规范的教案。第11周进行了全面的教学常规检查，从检查的状况看，全组老师备课是比较仔细的，教案比较具体。

３、作业布置方面：艺术老师都能按要求布置作业，并能做到全收全改。

４、听课方面：全组老师都能按规定完成听课任务，并进行有目的地评课。

５、任课老师教学的看法，刚好地反馈给全组老师和上报教育处。

二、搞好课外训练和课外爱好活动讲座

1、本学期，全组接着开展课外训练活动，除了接着保存以往的特色外，本学期还组织了高三体育统一毕业考试和初三体育、艺术特长生的考查。

2、课外活动讲座，本学期由唐忠平老师在高一年级开设讲座，题目是《流行歌曲都适合我们吗？》。杨胜军老师结合当前学生的学习状况组织了《按摩学问》讲座、杨循亮老师组织了《足球竞赛学问》讲座，龚学奎老师组织了《白描花鸟写生“三步曲”》讲座受深受学生们的欢迎。此外，全组老师还主动参与各种社会活动。

三、全组老师主动组织参与中技教学习：

1、仔细学习中技教学问；

2、全体老师顺当通过中技教学问考核。

四、主动开展教研活动

1、按时组织开展教研活动，仔细学习学校和教务处下达的文件和精神；

2、互教互学，仔细评课；

3、仔细总结，积累阅历。

体艺组工作总结3

时间飞逝转瞬间一学期又匆忙而过去了。这一学期来本科组在每位老师的共同努力下开展了丰富多彩的集体活动，同时也连连创下佳绩。本学期我组美、体、信息技术等全面开花，每个学科都充分发挥各自学科特点开展了形式多样全校性集体活动。现我就本组本学期各项工作做简洁的总结。

一.重视日常工作，回来理性教化。

加强教学“六仔细”。老师们的备课更仔细，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教学效果也有肯定提高。

美术：本期在加强美术课堂教学的管理的同时，主动调整教学内容和教学方式。本期一改过去教学方法和活动形式，一方面把活动嬉戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校内这个大环境，组织学生视察实践。让课堂更精彩，让学习更投入成为她们主动的努力方向。把全部精髓溶入于课堂教学之中，让学生在画中晓其理，在绘画中领会大自然的情操。

信息技术：任务多而重，任劳任怨从不叫苦，教学工作同样走在我校的前列。

体育：学生在课内课外的各项活动中不仅熬炼了身体，增加了体质，也学到了过硬的体育技能，培育了意志品质和团队精神。体育课成为深受学生宠爱的一门艺体学科。体育学科老师并且探究出了一套比较完整的课堂结构模式。在课堂上，主动运用多种教学方法，让学生得到不少技能技巧，充分挖掘了学生的内在潜能。低年级重在队列，中、高年级重在球类、田径等方面的身体素养练习。

二.在学习中工作，在工作中探讨

本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动，通过每人一节研讨课等形式，组织同科或不同科目的老师听课，课后刚好评课，指出胜利和需改进之处，加强集体教研，发挥同心同德作用，促使教化质量的不断提高。既要发挥上课老师的主动作用，又要发挥教研组的群体才智作用，这些研讨课都经过了反复试教，细心打算，集中全组老师的集体才智，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组的整体实力水平。同时学生的特性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。在教研会上，对于老师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体探讨，刚好解决。同时主动参与各级教研活动，努力学习先进阅历和理念，取长补短。不断充溢和完善自我。

三．在多姿多彩的活动中，绽放激情。

本学期，艺体组的老师们在担当繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时，主动实施了项校内学科活动，还组织、训练学生参与了市、县各级竞赛活动。多学科、多层次的各项活动给予了不同发展倾向的孩子们更广袤的选择空间。

信息技术本期开展了小学高年级指法竞赛。通过竞赛，让学生重新相识指法，为学生的信息素养打下最基本的基础。

美术方面主动推行新课标，在平常的教学中依据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参加教学，以探讨、写生等方式，敏捷多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。

体育组织举办了篮球、足球、田径等竞赛活动，通过丰富的校内体育活动，激发了学生主动参加体育熬炼的热忱，让学校绝大多数学生都参加其中,学生在体育活动和竞赛中享受到快乐,得到熬炼。仔细开展体育活动一小时。依据《标准》进行学生达标测试并在网上上报数据。

四.在成果中反思

回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成果，得到了各方面的确定。但我们也醒悟地相识到，在工作中还有很多须要留意和改进的地方。展望下一学期，我们有理由信任多姿多彩的艺体组肯定能以更加优秀的表现，让中心小学这朵金花开的更加光芒耀眼！

20xx.12

体艺组工作总结4

一转瞬，一学期的工作就要结束了。回顾本学期艺体组的工作，可以说喜讯传得真的很频繁，收获也许多。为了在今后的工作中取得更大的成果，在短期内回避，让我们简洁地回顾一下这次的工作。

一、有备无患，艺体工作及早部署。

开学之初，艺体组依据学校工作支配和本期季节特点，制定了具体的工作安排。组织全部的艺体老师探讨安排，入学初期就开了艺体老师会议。这次会议统一了大家的相识，明确了各自的责任。为这次工作的发展做了铺垫。

二、平凡见真，艺体教研落到实处。

训研组的主要工作之一是全面提高老师教学水平。本期我们依据学校领导班子、教室的详细支配，对各老师提出了明确的要求:每个人本期上课参观课，写教学阅历文章，相互授课，评价课程在30节以上，自学本科理论。大幅提高本校艺体老师的教学水平。这学期还开展师徒补习课，师傅每周都给弟子听课。每周写粉笔字，钢笔字，指导学生参与艺术爱好小组。

三、捷报频传，演艺活动全面开花。

音乐工作

我校音乐老师在搞好教学工作的同时，注意音乐的特别培育。本期主要结合校内艺术节的支配，开展了舞蹈、表演、合唱、独唱、器乐等爱好小组的活动。经过严格的师生训练，他们在“临沂市第十届中小学生艺术节”活动中取得了良好成果。其中，获得独唱《一等奖》、器乐竞赛《一等奖》、舞蹈竞赛《一等奖》、学园剧《特等奖》。另外，本校的音乐老师本期组成了学校鼓号队，开展了训练。其次，音乐老师指导了各种节目，组织了“庆六一和第十节校内艺术节”活动。

体育工作

我校体育老师本期全面实施“学生体质健康标准”，为全校学生建立了实施“学生体质健康标准”的数据库。这项工作始终走在全区级学校前面，多次受到市、区业务主管部门表扬。其次，体育老师组织了一、二、三年级跳绳竞赛，组织了四、五、六年级篮球、排球竞赛。这次活动熬炼了学生的手和合作力，使学生感受到了博大而深厚的中国传统文化。另外，组队参与全县的“篮球、排球竞赛”，获得了艺能组合“二等奖”，学校也获得了“组织奖”。再次，体育老师组织了四、五、六年级的“接力、投球竞赛”。美术工作

我校美术老师特别重视美术特长学生的培育，常常为他们打造展示美术才能的平台。因此，全校学生对美术活动的主动性特别高。他们相继组织学生参与科幻小说竞赛、手写报纸和绘画竞赛。我校有10馀人获得不同奖项，尤其是组织学生参与“临沂市第十届中小学生艺术节”活动，我校学生尤为突出，在10馀人的竞赛中均获得一等奖，在全县排名第一。的双曲馀弦值。

5月参与全县“小学生综合素养”的测定，演艺学科的成果令人兴奋。其中，美术获得全县第一、音乐其次好成果，学校又获得“教化质量金奖”，作了典型发言。

四、任重道远，艺体教研还有提升空间。

本期，艺体组开展了一些活动，但取得了良好的成果。但是，教研活动中有些老师活动不是自主的，也有欺瞒的。其次，本组教研活动尚未深化开展，特殊是艺体类课题探讨仍旧空白，这与本校“试验小学”的校名不符。这些本期的不足之处，也是下一期工作的重点。

体艺组工作总结5

回顾一年的工作和学习，体音美教研组的全体人员在学校领导和各处室及年级的领导下，面对各种困难，工作热忱始终如一，分工协作精神始终未变。在工作中始终坚持以增进学生体质健康、发展学生爱好特长、陶冶学生情操为主。为促进学生全面发展起到了应有的作用。现总结如下：

一、教学工作

三个学科的老师在仔细钻研新大纲的同时主动学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定全年和学期教学安排，仔细备课和组织教学。在教学过程中注意抓基础、抓“课课练”，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生运动技能、身体素养、识唱实力、绘画实力、审美实力及吃苦耐劳的意志品质和团队精神等综合素养得到发展。在抓常规教学的同时每学期组织老师实行2至3公开课或试验课，以此探究新大纲教材教法，力求三学科在突出重难点的前提下，组织新奇、形式多样。使学生在教中乐、乐中学。由于安排落实，教学重点突出，针对性强以及学校、处室、年级和班主任的关注，初三毕业年级体育中考取得优异成果。

二、群体工作

为了实行“健康第一”的指导思想及两个暂行规定，丰富学生课余生活，发展学生爱好特长。负责群体工作的老师在教务处的领导下，为了使学生早操、课间操和眼保健操有一个质的提高，做了如下几个方面的工作：一是指导体育老师对班级出操、班主任出勤实行量化考核；二是实行内部出勤考核；三是组织全校各年级以班为单位广播体操竞赛。四是坚持抓好《学生体质健康标准》的测试管理工作。以上工作得到了学校及各年级、班主任的高度重视，并取得了良好的效果。在开展课外体育活动中，根椐学生爱好特长，主动指导学生体育部有安排、有组织地开展多种形式的篮、足、乒乓球等项目的小型竞赛。通过竞赛既增加了学生团队精神和竞争意识，又充分发展了学生特性特长，同时带动了大批学生投入其活动。音、美老师在课外活动中，注意抓基础，热忱辅导，使部分有爱好的学生崭露头角。

三、培育年轻老师工作

年轻老师是学校存与发展的生力军，他们思维灵敏，接受新的学问信息快。对于他们的工作，组里老师注入了极大的希望，形成了“一看二扶三推出”的统一思想。平常大家主动看他们的课，组里定期查看教案，并刚好向他们反馈信息，善意提出改进看法。同时不失时机地将他们推出参与学校、区级教学竞赛。使他们在压力下、磨练中快速提高业务实力和教学水平，组织他们主动参与学校、区青年老师综合素养竞赛，达到了熬炼的目的。

总之，全组老师在这一年里同心同德，除努力完成了正常的教学、课外活动及训练工作外，并毫无怨言地担当了大量学校其它工作。一句话，我们为了学校的生存和发展，做出了应有的贡献。

体艺组工作总结6

一、加强教研组建设，组织全体组员极积参加各类教研活动

本学期初本组依据学校的安排制定了体艺工作安排，学期初结合该安排与我校实际状况，支配好各项工作，统一思想和相识，明确本学期工作目标，要求老师们做好本职工作。本学期依据学校统一支配，每周四作为体育与艺术学科教研活动时间，为开展各类教研活动供应了时间保证。依据教研安排定期组织了各类组内教研活动，教研氛围较往年相比明显增加，本学期每位老师都开设了组内教研课，并要求上交课后反思。每两周一次的教研活动做到有主题，有中心发言人，有记录人。

本学期我校开展了多次的体育与艺术教研活动，老师们主动参与，担当各项工作并撰写各类教研资料，如评课稿，看课记录等，通过课堂教研活动的开展和疑难问题专题培训等活动，提高了全体老师的课堂教学水平和教学评价实力，为更好地开展体育、艺术教化与教学工作具有促进作用。

为创建学校体育特色，本学期在学校的联系下，体育组全体老师参与教化局开展的听课一次教研活动，在活动中，主要观看了加中等学校优秀老师中学体育公开课，听取了该校体育教研组关于创建学校体育特色的阅历。为我校以后创建学校体育特色起到了很好的借鉴作用。

二、课堂教学工作方面

本学期教学工作重点是在教学中以课改新理念和新思想新方法规范教化与教学行为，平常能加强体育新教化教学理论的学习，进行有目的、有安排的教学实践，扎扎实实地上好每一节体育课，做到上课有安排、有打算、合理支配课堂的基本形式，在组织教法、讲解示范、运动量的支配上，活而不乱；敏捷组织教学进程，真正满意学生作为学习主体的须要，同时关注学生在课堂中的富有创建性和差异性的真实发展历程。做到常常性地对教学工作进行总结和反思，刚好发觉问题，解决问题。课堂教学比以前有了明显的改观，老师的主动性高了，牢骚怪话少了，同组老师能相互听课、评课，探讨激烈，收获很大，效果很好。多次进行集体备课，加深了对新课程理念的相识和理解，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律，每位老师能依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，仔细对教学工作进行检查、总结，不断提高自已的教化教学实力。

三、主动开展各项活动，丰富校内体育艺术氛围

（一）、开展“阳光体育“活动方面

1、切实开展好“阳光体育”活动，确保学生每天活动一小时，使学生能树立终身体育的意识。大课间操作为实施阳光体育的重要内容，在校长室的干脆领导下，体育组各学校各科室协作，结合我校实际状况，狠抓了队列队形训练，要求以班级为单位科学合理支配好课间操的进退场秩序，仔细组织大课间活动，做到体育老师分工合作，定点负责。能依据季节的改变，刚好调整活动内容，本学期中小学主要以冬季长跑为主，结合广播操，使大课间操真正起到煅炼身体，提高学生身体素养的效果。

本学期开展了丰富多彩的体育竞赛活动，11月11日实行了民族中学第一届体育节，设置了队列、广播体操竞赛和田径项目竞赛，各班参加面达到了100%参与。在本届校运会的开幕式上，还实行了第三套中小学生广播操竞赛，有效地促进了两操质量地提高；各类活动的开展，增加了学校的凝集力和向心力，培育了学生参加体育活动的爱好，丰富了学生课余体育文化生活。正真使全体老师和学生参加到体育活动中来，体验体育乐趣。

3、仔细做好《国家学生体质健康标准》测试工作，依据要求于12月10日前按时保质的完成了《国家学生体质健康标准》的全部测试和数据上报工作。在数据测试工作中，加强了学生测试前的训练工作，有效地提高了学生测试成果。由于数据上报工作要求特别高，上报过程中哪怕出现一位小数点的差错，都无法上报胜利。我们每一位体育老师能吃苦耐劳，克服数据要求高，测试项目多而测试器材少、时间又紧的实际状况，相互协调，提高器材的运用效率，上课测试完数据后，利用课余时间将数据输入电脑，从而保证了数据的精确性和有效性。

4、主动参与市教化局举办的各种活动，在参与11月17日琼海市中学生足球竞赛中，我们获得优秀组织奖，通过竞赛也找出我们的不足，希望今后加以改进。

（二）、美术教学工作

以活动促教学。依据学期初学校和教研组活动支配，本学期开展美术、书法竞赛。全校同学特别踊跃，充分弘扬了中华民族的传统文化艺术，体现了时代性和艺术性，呈现了当代青少年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，以爱我家乡、爱我学校为主题，共征集到硬笔书法、软笔书法、中国画等3类作品672件，其中：书法：（一）、硬笔书法：

1、一等奖：何春意九（3）班，黄，艳八（3）班，庞植谦七（4）班；

2、二等奖：蒋川妹九（4）班，黄山发八（4）班，刘淑贞七（2）班吕思枚八（3）班，敕茹玉七（5）班；

3、三等奖：坟成康九（4）班，石艳菲九（1）班，杨雅宁九（1）班，盘叶平八（3）班，曾佟仪八（2）班，盘小玲八（6）班，曾东艺七（4）班，张倩莹七（3）班，温淑岚七（3）班；

毛笔书法：

1、一等奖：许真珍九（2）班，

2、二等奖：陈，鑫九（3）班，王裕江九（4）班

3、三等奖：郑彩柔七（5）班，蓝，辉八（2）班，张，月七（1）班

绘画：

1、一等奖：陈向阳九（3）班；

2、二等奖：何俊峰八（4）班，陈小燕九（4）班；

3、三等奖：蔡，丰八（4）班，李秋菊七（1）班，杜文静八（1）班。

通过竞赛调动老师美术教学及学生美术学习的主动性，提高美术教学效果。

（三）、音乐教学工作

开学初，本组依据学校的安排，制定出民族中学首届文艺演出竞赛和迎新春文艺晚会的方案，在各年级、班级进行的文艺竞赛中，参加学生人次达，200多人次，老师达20多人，全校各部门通力合作，相互协调，学校领导大力支持，各年级主动协作，同学们全力投入，保证了各年级文艺竞赛和学校文艺汇演的正常进行。从节目的审定、竞赛到汇演，共进行了3场，共排练节目3场，正式登台演出的有18个节目。经过各年级演出竞赛，评出各年级各种奖项：获得初三年级一等奖是九（2）班小品《后进生的夸夸其谈》二等奖是九（1）班小品《大话英语》和九（4）班舞蹈《海盗》；获得初二年级一等奖是八（1）班独唱《蜗牛》，二等奖是八（3）班相声《做文明学生》，三等奖是八（6）班独唱《孤独如香》；获得初一年级一等奖是七（3）班舞蹈《七月的火把节》，二等奖是七（4）班小品《昨天、今日、明天》三等奖是七（5）班独唱《盲童》；优秀奖6个。各班同学和班主任在节目编排和制作上勇于创新，同心同德，主动筹划、细心布置，张扬特性，各显神通，绽开丰富的联想，张开想象的翅膀，带领我们进入了艺术的殿堂，享受了一场场的艺术大餐，尤其是最终一场文艺汇演，多样精彩的节目纷呈，同学们激情的民族舞、热忱似火的现代舞、风趣幽默的相声、小品等等，整台节目内容高雅，情趣横生，使我们陶冶了情操，得到了美的享受，师生们冒着遗忘了寒冷，沉醉其中，流连忘返，晚会也得到了社会各界的一样好评。

四、其他工作

1、做好体育器材与场地的运用和管理工作，要求老师相互协作和协调，提高器材和场地的运用效率。加强材器的管理，规范器材的领取和归还行为。

2、仔细履行办公室值日职责，做好相关工作，刚好打扫卫生，整理物品，按时关闭电源，关好门窗，做到节约，平安，保证工作环境美丽整齐。

3、加强相体育资料的整理与收集。每一次活动结束，督促相关老师上交活动资料，以便整理归档。

五、存在的问题

1、学校体育文化氛围没有形成，分析缘由主要是学生缺乏参加体育活动的时间和空间。

2、须要进一步加强体育课堂管理，协调好体育课地点，避开上课过程中相互影响。

3、老师们在撰写教科研论文方面还需进一步加强。在平常的教学过程中，要做有心人，发觉和捕获教学中的疑点和难点，加以探讨。

六、下学期工作思路

1、加强运动队和爱好小组的训练管理工作，提高学生运动水平，争取在20xx年的琼海市教化局实行的体育、文化艺术节上取得较好成果。

2、接着抓体育课和大课间活动的管理工作，以保证课堂教学有序、平安、高效。

3、制定体育课考核评价方法，力求使体育课考核评价工作科学规范。

体艺组工作总结7

一学期的教学工作以圆满结束，现将这一学期我组的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一课堂教学：

1.坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。

2、每一位老师都能仔细做好音乐教学的本职工作，课前仔细备课，上好每一堂音乐课，在教学中，老师能突出音乐学科的特点，启迪广阔学生才智，培育共处意识和主动进取的生活看法。

3、协作教研组仔细开展好层推课活动、并主动参与了听评课活动。

二课堂管理：

教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实。全组老师都能按学校要求，定好教学工作安排；都能仔细规范地写教案；都能按规定完成听课任务；较好地完成公开课的教学任务。为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。

三活动方面：

为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的安排，组建了校管乐团，校合唱团，校形体队。胜利的帮助班主任进行学生体育节开幕式排演。

四考核：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考核我们采纳了多种形式的考核方式如：音符认读，节奏拍打，歌曲表演，才艺展示。

五其他：

我们常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们还很留意自身的学习。如：阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。

六不足之处

侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

七今后准备：

一如既往主动开展学校组织的教学工作，上好每一节课。我组老师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势。下学期的主要工作重点,备战香洲区少儿花会,珠海市青少年艺术花会。接着完善其次课堂的各团队建设。

在今后的工作中，我们仍应接着努力，仔细做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深化地开展学校各项艺术教化及学生的爱好培育工作，提高全体学生的艺术修养；完善学校其次课堂各团队的建设，为建设好我校的艺术教化工作献出一份力。

体艺组工作总结8

转瞬间，一学期的工作就快结束了。回顾这学期艺体组的工作，真可谓捷报频传，硕果累累。为了在今后的工作中扬长避短，以便取得更大成果，现就本期工作做简要回顾。

一、有备无患，艺体工作及早部署。

开学初，艺体组依据学校的工作支配并结合本期季节特点，制定了具体的工作安排。并组织全部艺体老师对安排进行了探讨，还在开学初期就召开了艺体老师会议。通过本次会议，即统一了大家的相识，又让大家明确了各自的责任。从而为本期工作的开展做好了铺垫。

二、平凡见真，艺体教研落到实处。

教研组的主要工作之一就是全面提高老师的教学水平。本期，我们依据学校教育处、教科室的详细支配，为每一位老师提出了明确要求：每人在本期上一堂教学观摩课、写一篇教学阅历文章、相互听课、评课不少于30节、自学一本本学科的理论专著。大面积地提高我校艺体老师的教学水平。本学期还开展了师徒帮辅课，师傅每周给徒弟听评一节课。每周坚持写粉笔字、钢笔字，辅导学生参与艺术爱好小组。

三、捷报频传，艺体活动全面开花。

(一)音乐工作

我校音乐老师在搞好教学工作的同时，注意了音乐特长生培育。本期主要结合校内艺术节支配，开展了舞蹈、表演、合唱、独唱、器乐等爱好小组的活动。经过师生的艰苦训练，他们在“临沂市第十届中小学生艺术节”活动中取得优异成果。其中，获得了独唱“一等奖”，获得了器乐竞赛“一等奖”，取得了舞蹈竞赛“一等奖”，取得了校内剧“特等奖”。另外，我校音乐老师在本期还组建了校鼓号队，并开展了训练。其次，音乐老师还指导各种节目，并胜利组织了“庆六一暨第十节校内艺术节”活动。

(二)体育工作

我校体育老师在本期全面实施了《学生体质健康标准》，并为全校学生建立了实施《学生体质健康标准》数据库。此项工作始终走在全区同类学校的前面，多次得到市、区业务主管部门的表彰。其次，体育老师组织了一、二、三年级的跳绳作竞赛，组织了四、五、六年级的篮球、排乒乓球竞赛。本次活动，即熬炼学生的动手与合作实力，又让学生感受了博大精深的中国传统文化。另外，还组队参与了全县的“篮球、排球竞赛”，获得艺体组“二等奖”，学校也荣获“组织奖”。再次，体育老师还组织了四、五、六年级的“接力、投掷竞赛”。(三)美术心得体会工作

我校美术老师非常重视美术特长学生的培育，并常常为他们搭建展示美术天赋的平台。因此，全校学生对美术活动主动性特别高。他们先后组织学生参与了科幻画竞赛、手抄报、绘画竞赛。我校共有10余人次获不同奖项;特殊是在组织学生参与“临沂市第十届中小学生艺术节”的活动中，我校学生表现突出，共有10人次竞赛中全部获得一等奖，居全县第一名。。

(四)、五月份参与了全县“小学生综合素养”抽测中，艺体学科成果喜人，其中，美术获得全县第一、音乐其次的好成果，学校又获得“教学质量金奖”并作了典型发言。

四、任重道远，艺体教研还有提升空间。

在本期中，艺体教研组虽然开展了一些活动，也取得了不错成果。但是，在教研活动中也还存在部分老师活动不主动，甚至有敷衍行为。其次，本组教研活动开展的还不够深化，特殊是艺体类课题探讨还是空白，这与我校的“试验小学”的校名很不相符。这些本期的不足之处，也将是下期工作的重点。

体艺组工作总结9

教研组是学校中各学科老师发挥集体才智，全面推动素养教化，提高教学水平和教学效益的教学探讨组织，它是老师开展教学研讨的一个重要基地。以教研组为核心加强课程建设有利于提高课程的科学性、针对性和特色化，使学生获得终身发展须要的学问和实力，促进学生全面发展和特性成长须要；同时提升老师的课程意识，促进老师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。

同济初级中学艺体教研组在学校“学生第一、质量第一、健康第一”的办学理念和“夯实基础，加强监控，关注有效，发展特色”办学策略的指导下，以课堂教学探讨为核心，重抓特色课程建设。以课程建设为引领带动组内学科老师研修水平和科研意识，逐步形成教研组特色品牌。

一、教研组基本状况

我校艺体教研组由美术、音乐、体育、艺术四门学科组成，共9位老师，其中美术老师2名（含艺术）、音乐老师1名、体育老师5名。教研组中有1位区骨干老师、2位校教化教学能手、2位区学科中心组成员，并且有1名学校校级领导、4名中层干部。教研组的老师们曾经获得过2次上海市中青年老师教学评比一等奖、2次杨浦区百花杯教学竞赛一等奖、3次小荷杯教学竞赛二、三等奖。可以说我校的艺体教研组在区域内是具有较高水平的教研组。

二、聚焦规范，仔细建设教研文化

我校教研组教研目标明确，工作规范仔细。由于是不同学科组合起来的教研组，所以我们创新教研组活动机制，实行了分合并举的教研方式，每月一次合体的教研活动组织和每月一次分学科的教研活动，保证了工作的有效性，也保证了教研组的建设。

教研组注意安排的落实和反思。聚焦教研记录的规范，仔细落实教研安排的目标和任务。在20xx年11月上海市教委教研室对杨浦区开展课程与教学调研工作中，我校作为点上学校，接受了来自市专家的检查。其中艺术、美术、体育几位教研员来到校检查后，认为教研组的资料丰富，能够反映研修的重点和过程。教研组教研氛围特别好，也能够体现团队的分工和合作。所以在20xx年上半年，市教研室在我校召开了全市艺术教化论坛，并且邀请张嘉鸣老师代表上海市在其次届全国艺术教化论坛上进行主题发言。市美术教研员也在我校开展了全市的网络教研活动，把我校在美术教室建设方面的好做法，向全市推广。市体育教研员对于我校体育教研也特别确定。认为学校体育教研有方法、有成果。

教研组还特别重视骨干专业引领，每学期区、校级骨干要在全校进行公开教学，并且在组内进行主题报告。而且教研组不仅挖掘自身潜力，主动发挥本校骨干老师的潜能，更是聘请市区专家对教研组工作进行指导，其中市区学科教研员们赐予了我们相当大的支持力度，为我们教研活动的优质开展供应了强大的力气源泉。

三、重视科研，注意教研水平提升

教研组工作的重点还在于科研，我校艺体组在这方面有着良好的传统。我们以科研带动教研，以教研促进教学。现任教研组组长的薛润华老师同时也是学校科研室主任，为教研组教学探讨供应了保障。在08年起我校艺体组老师便在学校区级课题《基于构建初中“有效课堂”的“阳光评价”应用探讨》的引领下绽开我组科研课题的专题式探讨。虽然艺体组内老师的学科不同，但我们依旧可以找到一些教学上共性的东西。如今，我组已完成了《初中民族漫画教学的实践探讨》、《初中美术课堂教学中2+2式评价的实践探讨》与《初中生广播操教学过程中难点突破的有效方法探究》三项“阳光评价”子课题的探讨。11年这三项课题参与区第十届教化科学探讨成果奖的评比，分获二、三等奖与激励奖。12年在原有的基础上我组又接着确立了《小画家工作室对促进初中美术特长生成长的个案探讨》的课题探讨，并在杨浦区第十一届教化科学探讨成果奖评比中获激励奖。

四、发展特色，提倡课程校本化

课堂教学是落实新课程理念的重要载体，立足于校本课程建设能充分敬重学校师生及本校教化环境的独特性和差异性。

我组在创设校本课程的过程中主要遵循两个动身点：

1、满意学生多样化的发展须要，从爱好动身，打造学生宠爱的课程。

艺体类课程，尤其是艺术类课程往往不受学生的重视，这是我组在日常教学中存在的比较普遍的现象。要吸引学生的目光，提高教学质量，丰富教学内容，我们认为可以在途径和方法上下功夫。我校艺体组老师在探讨和尝试后一样认为爱好是学习的潜在动力，运用学生最宠爱的内容来教化学生是最有效的手段。因此，近年来我校艺体课程从学生的爱好动身，尝试系统的开发能使学生普遍宠爱的特色课程，以此提高学生对艺体类课程的学习爱好和参加热忱。

以美术组的《民族漫画》特色课程为例：

《民族漫画》是我校一门人文艺术类拓展型课程，也是我校美术组老师历经十余年不断探讨、探究、实践的校本特色课程。其定义为：以中国传统绘画技法为主要形式，表现中华民族传统文化，呈现中华民族精神与气节的动漫画。民族漫画的主要授课对象为六至九年级参与美术社团的学员，课程共分四个阶段，安排通过四年的拓展课学习使学生驾驭从简洁到困难，从漫画到动画的制作过程。课程采纳专题教学与活动设计、网络沟通、外出参观、举办个人画展、反思与研讨等形式丰富学生的学习经验，加深学生对于中国动漫及中国文化的了解，坚决学生的民族信念，开阔学问视野，使其特性特长得到充分的发挥，为培育较高素养艺术特长生奠定基础。

课程立足于学生爱好，正确引导学生了解和观赏动漫，通过各种动漫画技能技法训练和动漫画主题活动，不断丰富学生的审美体验，激发学生观赏美、发觉美、创建美的主体意识，我校已经形成了一批乐于学习、敢于呈现特性的学生队伍，也逐步形成了一支擅长探讨、勇于创新的专业化老师队伍。

我校在民族动漫画特色课程的基础上成立“小画家工作室”，它以学生自主学习为教学途径，帮助每个成员制定符合自身条件与爱好的学习目标，让学有所长的学生进一步提升绘画水平，探寻并初步确立自己的绘画风格，为培育较高素养艺术特长生奠定基础。成员主要为在校对民族漫画有爱好并有漫画特长的学生。近年来，工作室成员均在市、区级绘画竞赛中获得奖项，学校连续三年荣获上海市学生动漫画竞赛优秀组织奖。

20xx年《民族漫画》特色课程成为杨浦区区域校本共享课程；20xx年胜利申报成为上海市中小学专题教化多媒体网络课程；20xx年《走进民族漫画》由上海市教化出版社正式出版发行。

2、赐予组内老师参加课程开发的机会，满意老师专业化发展的需求。

当前新的课程改革对老师提出了更高的要求，老师不仅是课程的实施者，同时也是教化教学的探讨者，程资源的开发者。因此，我们要求组内的老师在上好教材内容的基础上，能够尝试探讨开发符合自身特色的校本课程。

例如我们组内的张嘉名老师精通电脑技术，因此在日常的美术教学中加入了电脑美术内容，如flash、potoshops等，并担当学校flash动画小组的指导教学工作。季佳凤老师所学的专业是塑身操，在日常的教学中经常会结合自己的专业特色为学生创编一些具塑身操特色的打算操和放松操，并且结合学校《培育学生民族文化认同感的特色课程建设》课改项目，在学生阳光体育活动着手探讨民族民间体育嬉戏课题，并担当学校的传统文化类课程“五禽戏”课程的教授；沈少梅老师对中国武术非常感爱好，也尝试了很多武术类的体育课程，如拳操等；秦帅老师则负责学校的手球特色项目建设；美术老师薛润华酷爱动画，担当学校定格动画工作室的教学任务。

在开发探讨课程的过程中组内老师的主动性和活力大大提高。老师在与同伴、学生的合作探究中不断拓宽自己的视野，提高自己的学术水平和专业素养。由于实施的是自己开发的课程，因此更能把握课程的`意图从而能够很好地达到预期的教学效果。良好的教学效果使得老师获得极大的成就感和满意感的同时又激励着老师主动主动地投入到校本课程开发的过程中，渐渐形成良性的循环。

体艺组工作总结10

在本学期的艺体工作中，我们xx小学校以市教研院和县进修校工作要求为指导。力争在工作中深化改革创新，推动老师专业成长，促进教化质量的提高，扎实做好艺体部门的各项工作，让其再上一个新台阶。

①在创新大课间活动中，我们系统的学习了第九套广播体操，由邵可昕老师负责教学。利用每天大课间时间，由各班班主任协作，全校师生共同学习。我们还搭配了一套充溢活力的响板操，让传统与创新相结合，古典与流行相结合，既熬炼了学生的身体，又陶冶了学生的情操。在考虑阴雨天的状况存在时，我们又自行研发了两套室内广播体操，配备的是同样的音乐，让学生保证每天的体育活动时间，也更符合学生身心发展的要求。

②其次课堂活动是我校的一大特色，在24个特色班之中，有足球班，二胡班，口风琴班和合唱班。在足球班的教学中，我们在本学期有所创新，成立了两个梯队。第一个梯队是由王辉章老师训练之下的原足球队；其次个足球队是在四年级选拔的新队员，由尹长山老师负责训练，从足球的基本功入手进行教学，使两个梯队的足球队做好技术与战术的连接，为学校足球队的长足发展做好打算。

③在器乐进课堂活动中，我们其次课堂的二胡班，口风琴班，合唱班在其中起到了重要作用。学校做到了以点带面，从一个爱好班入手，向全校铺开，渐渐培育学生良好的音乐素养。

④在“六一”儿童节的活动中，我们以班级为单位进行了文艺汇演，学生们带着朗诵，舞蹈，乐器演奏，小合唱等节目，在欢声笑语中，师生共同度过了一个开心的节日。在儿童节期间，我们有进行了三至五年级的跳绳竞赛，每个班派五名选手参与竞赛，以总成果为评比标准整个竞赛以体育老师为主，参赛学年班主任和科任为辅，力争做到公允公正。最终评出三个一等奖，三个二等奖，五个优秀组织奖。此次活动的开展，激发了学生乐于运动，乐于学习的热忱。

⑤在六月中旬，我们进行了以六年级毕业典礼为主题的文艺演出。在活动中，有六年级学生家长，师生同台的精彩演唱与舞蹈表演，有以校长为首的全体领导的诗朗诵，还有学校其次课堂中精选的节目。在赏心悦目的表演中，既增加了师生的友情，又让学生的才华得到了展示。一台精彩的演出，展示了师生的风采，激发了爱校的热忱，促进了家庭和学校的联谊可谓一举多得。

在丰富多彩的活动中，艺体工作已经接近尾声，但愿我们所做的一切能充溢学生的课余生活，能给孩子们带来欢乐与健康。

体艺组工作总结11

本学期环绕学校工作总目标，充分施展各学科特点，以进步学生综合素养为目标，切实增加师资步队扶植。坚持开展业余训练工作，主动开展体育、音乐、美术、信息技巧学科的教科研工作，深化教授教化革新，深化推动新课程标准实施，以教授教化工作为中心，鼎力增加校内体艺文化扶植，结合各社团运动让每位学生获得全面的成长。详细如下：

一、尽力抓好教授教化老例扶植，进步讲堂效率

体艺综合组老师仔细订定教授教化安排，抓好从备课到上课每个环节，使教授教化老例规范化，并落实到每一位体艺综合组老师的日常教授教化行为中。主动组织学习、研讨新课程的基础理念，讲堂教授教化开发思路，勇于立异，落到实处。以学生成长为中心，看重学生的主体位置，关注个体差异与不合需求，确保每一个学生受益。在开学初，通过集体备课，确定了体育课各年级稽核项目，严格依照学校的备课要求。组内陈祖舜、施正惠两位先生通过讲座为人人介绍教授教化阅历与，郑平、杨来玲、陈海蓉、苏忠言、许莲环、叶绿等几位先生则进行了公开课教授教化展示。

二、做好校本培训工作

本学期容身于校本培训，抓好老例学习培训，组织好组内各类教研运动的签到、看课、评课。力争以此为道路增加体艺综合组老师步队扶植，进步老师的师德和业务程度。

三、组织好两操及体育托管运动

本学期针对课间操进行了革新。颠末探讨确定了新的组织形式，订定了先广播体操，然后九年级跑操的。通过该形式既培育的了学生的集体主义思想也成长了学生的耐力。为贯彻每天熬炼一小时，康健生活一辈子的思想理念，学校实施课后体育托管政策，并深化学生各项运动的技巧技能指导，充分掘客学校场地运用率与各项体育器材的健身功能，使场地与项目很好的交融在一起。这也激发了学生的体育爱好，成长了体育技能，加强了体质，收到了很的后果。在整个运动历程中体艺综合组老师细心支配运动内容，对学生的技巧技能进行仔细的教授教化与指引。

四、增加业余训练、社团运动，开展好各类竞赛

本学期对校活动队进行了整合，优化师资配备，依据学校的基础环境确立了以田径为根基，足球项目为特色的成长途径。切实增加各支步队的训练，狠抓治理，做好各社团活动队的训练监督，取得了理想后果。

体艺组工作总结12

本学期依据学校教学工作安排，在学校领导的支持、各班主任的细心组织、各位老师的大力支持、体音美老师的仔细指导下，体艺工作取得了比较精彩的成果，先回顾总结如下：

一、取得成果：

1、组织开展大课间阳光体育活动，各班在班主任组织、体育老师指导下进行活动，达到比较规范的程度。在其次届冬季趣味运动会中一三班、二一班、三二班、四一班、五一班、六二班获得年级第一名；八名学生获得有优秀运动奖。

2、加强对田径、乒乓球队进行训练，九月参与全县二十五届田径、乒乓球运动会，取得了田径其次名、乒乓球男子团体第四名的较好成果。

3、实行庆国庆歌咏竞赛，对七个获得团体前三名的班级、七个优秀“小指挥”进行嘉奖；在第十四届艺术节中十八个节目获得一、二、三等奖；19名学生获得优秀表演奖。

4、借参加安康市甘溪中学田径训练基地的训练机会，十月重新组建田径训练队、乒乓球训练队，每双周组织我校十二人参与基地训练，为20xx年全县二十六届田径、乒乓球运动会打基础；有四名学生备选入陕西省国家少年队进行职业运动员训练。

5、十一月组织足球队参与北区足球联盟赛，我校取得北区第一名，全县第八名。

6、实行了庆国庆书画展，四个班级获得优秀展出奖；在我校实行的第十四届艺术节中六个班级获得优秀展出奖，六个班级获得优秀展出组织奖。

二、存在问题：

1、大课间阳光体育活动须要进一步加强活动组织及活动指导。

2、须要利用美术课加强书法指导，培育学生书写爱好，提高我校学生写字基本功。

3、音乐老师在今后的教学中应加强学生乐理学问教学。培育中高年级的简洁识谱实力

三、改进措施：

1、足球进校内活动开展较慢，体育老师应加强大课间学生活动中足球训练指导，培育典型，带动全体。

2、实行美术字展示，提高学生书写实力，添置美术室必用的笔、墨、纸、砚等书写用品。

3、在音乐课上加强学生乐理学问教学。利用爱好小组时段对有爱好的学生进行器乐指导，培育学生艺术爱好。

体艺组工作总结13

惊慌繁忙的一学年过去了，我们在学校党支部和行政领导下，仔细贯彻党的教化方针和《学校体育工作条例》，圆满完成了学校体育、艺术教化教学任务。

一、定期实行教研活动。

每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟识教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“体育三类课程改革”，注意针对性、好用性，不断找寻改革措施，并且落实到实处，本学年体育基础课、专选课渐渐趋于稳定，对于活动课，我们实行了活动卡，制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分方法》，大大地提高了学生的主动性，增加了学生的躯体素养，提高了运动水平，使整个课题改革形成良性循环向前推动。

二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。

常规教学狠抓了老师的课前制定安排、备课、课前打算、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理支配，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，相互督促检查，收到了良好的效果，学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。

三、成立了学生体协。

结合我校的实际状况，在曾勇、张学强老师的建议下，我们全组老师做了大量的打算工作，把学生会分别出来，成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分，总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等，分会有篮、足、排等8个项目的组织，体育老师作为顾问监促、指导分会工作，从制定竞赛规程到裁判工作都由学生体协来完成，这样既丰富我校体育活动，又达到培育学生自我管理，自我服务的实力。

四、抓代表队训练卓有成效。

本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练，通过改进训练方法，重视冬训工作，把身体素养训练与专项素养训练结合起来等措施，参与校际竞赛取得了较好的成果：

（一）参与青白江区其次十八届中小学生田径运动会，获团体总分第一名。其中男子青年组：周波：获100米、200米第一名，并打破纪录；陈欢：100米第六名、110米栏其次名；王舒铭：铅球第一名、铁饼其次名；杜其兵：跳高、跳远第三名。女子青年组：邓询：100米、100米栏第一名；李倩：200米、400米第一名；赖周静：800米、1500米第一名；凌霞：跳高第一名、跳远第三名；梁红秋：跳远第一名，跳高第四名。男子甲组：赖宗培：100米第一名、100米栏第三名；曾毅：跳高第一名、跳远其次名；周伟：跳远第一名、三级跳远第七名；郑子昀：跳高第三名、跳远第三名。女子甲组：赖丹：100米、200米第一名；张雯：跳高第一名、跳远第五名。男子乙组：肖韵文：跳高第一名、跳远第五名。

（二）参与成都市中学生田径竞赛，中学女子组获团体总分第六名。其中中学女子组：赖丹：100米第三名、200米第五名；李倩：100米第四名、200米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名。中学男子组：王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名。这次竞赛共有6名学生达到三级运动员标准。

（三）参与省中学生田径竞赛，由5人组成大弯中学代表队成果如下：男子乙组：周波：100米第五名、200米第八名，并达到了国家二级运动员标准；王舒铭：铅球第五名、铁饼第六名。女子乙组：赖丹：100米第七名；张雯：跳高第三名。

（四）参与成都市九运会田径竞赛，以我校学生为主的青白江田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中：周波：100米第三名、200米其次名，并达到国家二级运动员标准；叶仲韬：110米栏第六名；王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名；赖丹：100米第三名、200米第六名，并达到国家二级运动员标准；赖周静：800米第四名、1500米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名；曾毅：跳高第三名；周伟：三级跳远第八名；肖韵文：跳高第四名、跳远第五名。

（五）参与成都市中学生游泳竞赛，成果如下：中学组：李欣：200米蛙第一名、100米蛙其次名；桑迅锐：100米蝶其次名；许浒：100米仰第三名；李长志：50米蛙第三名；张锦：50米自第三名；陈宇：50米蝶第三名、50米自第四名；胡蔚玺：50米自第五名。初中组：吴乔：100米蝶第三名、200米蝶第三名；董政：50米仰第五名。五、胜利地实行了体艺节。体艺节期间，学校实行了其次十七届田径运动会和第十二届艺术节。同时还开展了篮球、排球、足球、羽毛球、拔河竞赛，全校师生仔细打算，主动参与，把我校的文体活动推向一个高潮。

体艺组工作总结14

我校的艺术科组由音乐、美术两门学科7位老师组成，其中3位为中学一级，4位中学二级；平均教龄13年；平均年龄39岁。从组内老师的基本状况看，各个方面大都体现出优势，教研组是个充溢活力的集体，同为艺术组虽然学科不同，但是学科特点明显，艺术是相通的，学科间也有联系，从而为创建良好的教学探讨氛围和良好的人际关系奠定基础，有利于艺术组的学科发展。

今年我们一位老师再次担当班主任工作，有三位老师担当级务员，本人也担当了团委副书记一职，老师们快速适应工作的调整，努力协调好班主任工作、级务工作、团委工作与教学工作，各位老师上下一心，努力工作，达到了本学期的预期目标。在此，我代表艺术科组总结一下这个学期得与失、付出与收获，同时做好反思和展望；最终提一些存在问题和解决方法。

一、科组在教学管理方面的工作。

1、科组工作安排的落实状况。

本学期我们在教育处管理工作的细化下，在评聘的分开的指导下，导致老师的劳动干脆与自身的利益关系，艺术科组老师主动性有了肯定的提升，主要表现为以下几点：

①分工明确，张豪负责唱歌及曲艺类；胡蓉负责舞蹈类及乐队节目；龙娟琼负责古筝类节目；黄少香负责时装走秀类。莫明奇负责书法辅导；罗强负责美术特长班辅导；曾春媚老师负责水墨画辅导。

②在学校各项宣扬活动中，老师能够刚好、仔细地完成学校、各部门、各年级、各科组的宣扬工作。我们艺术科组始终坚持“全面＋特长”的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教化，将德、智、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，发挥艺术教化在育人领域中的重要作用，克服中学艺术教化中专业化和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教化模式，培育了一批具有石排中学特色的爱好艺术的主动分子。

③老师主动主动成长，如：七位老师主动参与东莞市学科带头人展示活动；参与东莞市初中学音乐、美术教学链接研讨活动，参观东莞风情——第五届中国画展。

2、常规教学工作的检查状况

科组老师坚持听课和备课工作，在备课中，老师都能够坚持集体备课，遇到教学上的疑问相互学习，课后做到主动地反思并记录在备课本中。在听课中，由于音乐、美术课的老师相对比较少，我们主动听取其他科组和外校老师的优质课，运用多媒体，观看精彩课例、案例，从而更精确地把握教材，拓展课程资源，丰富教学内容，改进教学方法。张豪老师参与了中南六省的沟通与学习。胡蓉老师完成了同燕岭学校的同课异构。

3、科组协作学校各项活动的完成状况。

本学期本科组老师除了根据教学安排上好课以外，还协作学校的各项工作,如：

1、音乐老师仔细完成学校组织的同课异构活动

2、音乐老师圆满完成东城一中的送课到校活动

3、完成国家“中小学艺术素养测评”上报工作

4、音乐老师参与市中小学音乐教研组长暨新学期工作