二年级下册美术导学案 - 第五课 左邻右舍 ︳湘美版_第1页
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文档简介

二年级下册美术导学案-第五课左邻右舍︳湘美版导学目标了解“左邻右舍”这个主题的含义和重要性。掌握画人物的基本技巧和方法。培养学生对周围事物的观察能力和创造力。通过画画，让学生了解更多身边的人和事，加深与班级同学、邻里的感情，培养爱与关心的品质。导学内容“左邻右舍”主题的介绍人物造型剖析画人物的技巧和方法绘制邻里人物画“左邻右舍”主题的介绍在学生的日常生活中，身边总是充满了各式各样的人和事物。其中，我们的左邻右舍就是最为亲近的。邻里之间的互动，不仅能够增加生活趣味性，更能增进邻里之间的情感。这一主题，可以让学生通过画画的形式，了解周围的人和事，加深与周围人的联系感和珍视品质。人物造型剖析画人物时，首先要从人物的身形着手，把躯干、四肢、头、脸构成一个有机整体。人物的轮廓线和体形，需要灵活掌握，根据实际情况进行变化——比如胖瘦、身高等等。人物躯干的造型人物躯干是再刻画人物时最为基础和重要的部分。在构思时要注意身体的比例关系与整体均衡感，而在构画完成后再进行人物的细节部分的补充与设计。人物四肢的造型人体四肢，又称肢体，是指手臂和腿。肢体的表现要真实自然，因此在动态人物画刻画时，要结合人物动作共同处理，使表达更加丰富。人物头部和脸部的造型人物头、脸也是描画人物的重点部分，要用笔的附着、轻重、线条的方向、厚薄、优美、简练来表现人物头部和面部信息和特征。画人物的技巧和方法画人物可以按照顺序分为“头不转、眼不看、手不停”三个步骤：第一步：头不转在画人物时，首先可以固定住头部比例，不用戒心过紧，松懈的笔画会自然有情趣，注意手势。刻画时用笔锋压缩薄厚度，逐渐转圆、转动，经由写生、造型、设计发挥出自己的特点。第二步：眼不看眼不看就是指不看作品，不看榜样，只注重自己的技术的提高。通过观察影响自己画画的技术，将其吸纳，努力去掌握。第三步：手不停经过头不转和眼不看的锤炼，终于可以实现手不停，开始尽情的创作作品。而在这个创作过程中，还需要加强对色彩、光影的掌握能力，更好的表现出人体的光影感受。绘制邻里人物画经过对人物造型的剖析以及刻画方法的介绍，我们接下来进入实际操作环节。通过在自己家附近或者学校周边移步画画，记录身边人物和事物情景，加深与班级同学、邻里的感情，体现人与人之间的互相关爱、关心、帮助。总结通过本节课的学习，相信同学们已经掌握了一些人体造型的基础技能，更加关注身边人与人之间的关系。在之后的画画过程中，同学们应该更加关注色彩和光影，丰富每幅画作的感受和

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