增强思政工作推进图书馆建设

增强思政工作推进图书馆建设

我们共产党在进行社会主义革命和建设的进程中，首先提出了思想政治工作的概念，形成了思想政治工作的光荣传统。当前，我们在从事中国特色社会主义建设事业，为构建社会主义和谐社会而努力时，这个传统依旧不能丢。我们图书馆近几年来的建设和进展充分说明，加强思想政治工作，对于构建和谐图书馆，促进图书馆建设的可持续进展具有着重要的意义。

一、必需坚决思想政治工作是图书馆建设

“生命线”的思想长期以来，我们党始终用“生命线”来比方思想政治工作在党的事业中的地位和作用。我国进人新时期以后，思想政治工作还是不是一切工作的生命线?我们党在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中，作了明确确定的回答:“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”。这是对思想政治工作地位和作用的全面系统概括，表明党中心在新世纪更加重视思想政治工作的“生命线”作用。历史证明，它的生命线地位和作用，决不会由于党的工作重点的转移和中心任务的变化而转变。正由于如此作为中国特色社会主义事业重要组成部分的民办高校及其所属各个部门的建设，也同样不能脱离这条生命线。作为高校图书馆要能可持续进展，其根本缘由不是在外部而是在自身，在于自身内部的冲突性。近几年来，我们深深感到在图书馆建设中，始终存在着两种具有相反作用力的倾向。这就是乐观作用力和消极作用力的倾向。乐观作用力倾向，突出表现为全馆多数教工都在自己的岗位上悄悄奉献，完成了繁重的教学保障任务，尽管面临着许多困难，但在他们身上隐藏着很大的搞好本职工作的乐观性。消极作用力的倾向，突出表现在工作上的低标准，只求应付完成领导交付的任务，思想上存在自由主义，组织纪律上存在松散现象。面对这两种倾向，如何调动乐观因素，克服消极因素，馆内外消失了两种观点，一是“馆内女同志多，所以冲突多”;二是“想干就干，不干就走”。这两种观点一度在馆内挺有市场。随着学院建设进展对图书馆建设的要求越来越高，如何调动乐观因素，克服消极因素，便特别紧迫地摆在我们面前。为此，我们全面分析馆内状况，透过现象看本质，透过问题看源头，深只有运用理论的武器，才能突破“思想瓶颈”。于是，我们明确指出“馆内女同志多，不是产生种消极因素的主要缘由”，明确提出“努力加强想政治工作，促进我馆全面进展”的方针，明反对“想干就干，不干就走”的放弃思想政治作的简洁工作方法。为促使这一指导思想得以实，我们先后多次召开党小组会、部主任会、务会、全馆大会，一方面宣扬这一思想，激励工乐观开展思想政治工作，另一方面讲清思想治工作和业务工作的关系，传授开展思想政治作的方法，让馆内骨干学会如何开展思想政治作。

二、依据我馆实际状况，从五个方面人手，坚持做好思想政治工作

确定基本工作方针后，我馆近几年来主要从五个方面入手，努力做好馆内思想政治工作。

(一)仔细抓好“在正德就是干事业”的思想训练，训练全馆教工把自己和中国特色社会主义事业联系起来

思想政治工作的根本目的是训练和引导人们改造主客观世界，树立正确的世界观和方法论。改造主观世界，有两个方面的基本内容:一是思想意识的改造，二是思想方法的改造。前者属于提高人们的思想觉悟问题，后者属于提高人们的熟悉力量问题。我们馆内的教工年轻人较多，当时大多数人都是高中毕业后参与工作，缺少系统的政治理论学习，处理问题、分析问题的力量较弱，常常是“跟着感觉走”，人虽在正德工作，但无远大目标，仅把自己摆在一个“打工”的位置上，工作缺乏动力。针对这种状况，我们依据院领导提出的“在正德就是干事业”的思想，准时在馆内开展了“事业心”训练，讲训练事业在中国特色社会主义建设中的地位作用，讲民办高校在中国特色社会主义训练事业中的地位作用，讲高校图书馆事业在民办高校建设中的地位作用，逐步把自己和民办高校建设、中国特色社会主义事业紧密联系起来，进而坚固树立“在正德就是干事业”的思想。近几年来，我们在馆内还先后开展了“知我正德、爱我正德、兴我正德”以及“外树形象、内练素养”的训练。通过这些训练活动，把自己和献身训练事业联系起来，激发兴奋点，找准共鸣点，把个人和集体联系起来，增加了仆人翁意识，和读者的关系亲密了，焕发了工作乐观性。由此以来，教工们工作的点子多了，工作的劲头足了，受读者的赞誉也多了。

(二)坚持思想政治工作和业务工作一道做

思想政治工作与经济、业务工作相结合，是我们党的思想政治工作的优良传统，也是思想政治工作的落脚点。我们在实践中体会到，馆内教工在工作中必定会不断产生大量的思想问题和熟悉问题。社会中人与人、人与物之间存在着各种各样的关系和冲突，这些冲突相互影响，相互交叉。这些冲突暴露和解决的过程，就是图书馆建设不断向前进展的过程。在实践中产生的冲突，只有在实践中解决，在工作中暴露的问题，只能结合工作加以克服。为此，我们在思想政治工作中突出围绕学院人才培育水平评估、专升本预备等较大型的工作任务，做到“三个同时”，即布置、检查、总结业务工作的同时，也要布置、检查、总结思想政治工作。在完成各项业务工作时，留意抓好“三个环节”。第一个环节是任务下达阶段的思想发动工作;其次个环节是实施阶段的宣扬鼓动工作;第三个环节是任务完成阶段的总结表扬工作。近几年来，我们通过上述方法，顺当圆满完成了院领导交付的各项任务，并在这些过程中，主动地有意识地熬炼了队伍，使我们的思想、业务素养都有了极大的提高。尤其珍贵的是在这一过程中，馆内的主要骨干初步学会了开展思想政治工作的基本方法，为图书馆可持续进展，奠定了思想基础，培育了一批骨干。通过实践，大家体会到思想政治工作老大难，结合工作就不难。

(三)坚持有意识训练与无意识训练相结合

在我党的思想政治工作中，大量的是有意识训练。有意识训练，就是在思想政治训练的过程中，训练者旗帜鲜亮地进行一种思想观念和路线方针政策的训练。比如，我们进行爱国主义训练、“八荣八耻”训练等。无意识训练是相对干有意识训练而言的，是指受训练者在接受党的训练过程中，没有意识到自己是在受训练，是一种“润物细无声”的训练。在新的形势下，特殊是一些人逆反心理很强的状况下，我们必需坚持有意识训练与无意识训练相结合的方法，留意在方式上让受训练者意识不到自己在受训练。有一段时间，馆内部分教工在处理各种问题时，往往以自我为中心，对集体的事不甚关怀。我们通过举办政治学习讲座，通过会议宣扬关怀集体的思想，坚持用大道理管小道理。针对馆内有的班组是“双班倒”制上班，常有一个学期才见一次面，教工之间缺少沟通，彼此间缺乏了解，没有感情，导致冲突常常发生的现象。我们有意识在工作制度上规定每个月至少集中一次，进行业务学习，阅历沟通等。通过这些活动，逐步高了集体荣誉感，增加了分散力。与此同时，们留意结合实际，开展无意识训练，利用学院办的趣味运动会、春节迎春晚会等活动，让大乐观参加，做到无论自己有无项目，都乐观参加、相互支持、相互鼓舞。甚至参与全院性的大会，都是按时集合一起参会。我们还留意在工作中不断总结阅历，通过各种沟通会，让大家取长补短。通过这些看似无意识的活动，使教工们逐步增加了集体观念，加深了了解，沟通了感情。

(四)坚持“一把钥匙开一把锁”的思想训练方法

邓小平同志曾经说过:“在不同的地区和部门，在不同问题上，在不同年龄、经受和教养人身上，状况可以很不同，千万不行一概而论(《邓小平文选》其次卷，336页)。”在日常生活中，有些人的性格，气质属于某一种类型，但大多人是两种性格、气质的混合型。应当指出，多种性格，每种气质既有乐观的一面，也有消极的一面。尽管某种性格、气质不能打算一个人的成就和品质，它只给人的活动方式涂上一层特别的颜色，但是，它对人的活动有重大影响。一个单位，一个集体就是一个小的社会，各种性格、气质的人聚集在一起工作、学习、生活。我们在以往的思想政治工作中，往往简单忽视对不同性格、不同气质的人的关注，导致影响了馆内正常工作，影响了馆内团结。对此，我们没有实行简洁的批判方法，而是在引导训练的同时，针对其特点，发挥其特长，避其短处，逐步扩大这些同志的内在乐观因素，克服化解消极因素，从而使他们追求上进的乐观因素得到最大发挥。

(五)坚持通过思想政治工作调动全馆教工的乐观性

能否充分调动全馆教工的乐观性，使大家都能以饱满、乐观、乐观向上的姿势投人到学院建设、图书馆可持续进展之中，是我馆思想政治工作的重要任务。所谓乐观性，是指人的自觉能动性在实践中的外在表现，它在本质上反映了人们在思想政治上的精神状态，它体现在劳动工作中的基本态度、事业心和责任感中。因此，这种乐观性必需以立足本职、多作贡献、岗位成才作为价值取向。这种乐观性，不是单纯由物质刺激出来的行为，而是经过净化、升华的思想所支配的行为，是人们仆人翁觉悟、政治热忱、劳动态度、工作责任感在行为上的综合表现。我馆在近几年的思想政治工作中，仔细讨论影响教工乐观性的主要缘由，从中发觉关键在于日常工作中能否做到公开、透亮     ，能否做到一碗水端平，民利能否受到敬重。为此，我们始终坚持每月一次馆务会制度，凡涉及馆内的较大型工作，一律通过馆务会交给全馆争论，让大家在争论中明确任务，确定目标。我们在每学期初或学期末，都广泛听取群众意见，确定馆内工作的主要任务，以期达到领导乐观性与群众乐观性的有机统一。在进行学年总结、先进评比等敏感工作时，一律通过全馆大会形式进行，不藏着掖着，使评出的优秀教工得人心，顺人意。2024年底，我们通过无记名的形式，请全馆教工对馆长和业务工作建设提意见，共收到各类意见、建议37条，我馆将其公开，并提出整改措施。通过这些方法，使全馆教工切实体会到说话有用，进而促进乐观性得以充分发挥。我们还通过发调查表的方法，向全院老师、同学征求意见。通过这种形式，使全馆教工明白自己在图书馆建设中的地位，加强以仆人翁姿势投人到工作中的责任感。

三、在开展思想政治工作中应当留意的几个问题

思想政治工作是做人的工作。简单的社会，简单的人际关系，简单的工作任务，打算了思想政治工作的长期性、简单性、反复性。为此，我L们在开展思想政治工作中需要留意以下几个问题。

(一)正确处理好训练者与受训练者的关系，坚持身教重于言教

训练者与受训练者是思想政治工作中的冲突的两个基本方面。在训练过程中，训练者是有目的地向受训练者施加肯定影响，促进受训练者进步。因此，训练者肯定要有远见意识、全局思想，在实施训练过程中能有的放矢，要不怕苦，勇于吃苦，乐观探究，寻求最佳的工作方法。思想政治工作，一是靠说，二是靠做，后者更为重要。做，包括两个方面。第一个方面是以身作则。对受训练者进行训练的同时，必需对自己严格要求，身体力行，言行全都，做出表率，以自己的模范行动影响和训练受训练者。思想政治工作必需有威信，而威信主要是靠实事求是树立的。其次个方面是调查讨论，切忌主观主义。训练的内容肯定要符合实际，切忌生搬硬套，挫伤群众乐观性。因此，我们在开展这方面工作时，都留意调查讨论，尽量使思想政治工作符合客观实际。例如，我们在打算开展数据库建设时，为在馆内统一熟悉，先后开过不少于3次的调研会。动工后，又针对各种新问题，采纳先个别后集体的方法，针对详细问题，多次个别研讨，使参与该项工作的教工都能轻装上阵，踏实开展工作。

(二)坚持疏导的方针，开展急躁细致的思想政治工作

所谓疏导方针，顾名思义，就是疏通和引导的方针。疏通，就是广开言路，允许有不同意见;引导，就是循循善诱，说服训练，把各种不正确的思想引向正确的轨道。疏通、引导是一个长期的过程，切不行把做人的工作，当作一个简洁的事务性工作，希望一次胜利。例如，我馆对少数工作方案落实不好的教工不仅讲危害，而且教方法，不因其一时问题没有准时订正而放弃。对消失问题的骨干，我们强调不怕“反复”，允许“反复”，乐观做好消失“反复”后的思想政治工作。如此一来，尽管领导的工作量增大了，但由于开展了扎实的思想政治工作，实行人性化管理，使馆内教工体会到组织的暖和，真正做到快欢乐乐上班，从而形成了一个和谐的工作环境。

(三)坚持表扬和批判相结合，以表扬为主的原则

坚持表扬和批判相结合，以表扬为主的原则，是思想政治工作的根本职责所要求的。表扬先进人物的先进思想和模范行为，也是为了引导更多的人成为先进人物，成为社会主义新人。辩证唯物主义告知我们，客观事物的进展总是不平衡的，我们的事业正是在先进与后进，乐观与消极的冲突运动中不断进展和前进的。因此，在表扬先进时，还必需留意批判和订正消极、错误的东西，切实把表扬先进和批判后进很好地结合起来。在表扬和批判的过程中，肯定要坚持以表扬为主的原则，这是由于先进思想、模范行为是主流，在馆内工作中占主导地位。同时，我们的教工在一般状况下，多数同志具有的优点是主要的，乐观进取精神是主流。当然，批判缺点和错误也是不行缺少的，尤其当某