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文档简介

Word文档下载后可自行编辑1/1白山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:班主任全面负责一个班的()。

单选题

A、教学工作的老师

B、德育工作的老师

C、学生工作的老师

D、团队工作的老师

2:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种程类型属于()。

单选题

A、学科课程

B、活动课程

C、学生课程

D、教师课程

3:在维纳的归因模式中,努力属于()。

单选题

A、内部的、稳定的、不可控制的

B、内部的、不稳定的、可控制的

C、外部的、稳定的、不可控制的

D、外部的、不稳定的、可控制的

4:对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是()

单选题

A、布鲁纳

B、博比特

C、泰勒

D、布卢姆

5:西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是()

单选题

A、詹姆斯

B、桑代克

C、皮亚杰

D、赫尔

6:把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是()。

单选题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

7:编写教科书和教师进行教学的直接依据是()

单选题

A、教学计划

B、课程目标

C、教学目标

D、教学大纲

8:衡量一个测试有效性、正确性的重要指标是()

单选题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

9:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。

单选题

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

10:人的发展的内因是()。

单选题

A、教育

B、社会环境

C、主观能动性

D、家庭环境

11:下列不属于二次文献的是()。

单选题

A、年鉴

B、书目

C、索引

D、文摘

12:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()

单选题

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

13:《中华人民共和国教育法》的实施时间是()

单选题

A、1994年9月1日

B、1995年9月1日

C、1996年9月1日

D、1997年9月1日

14:《教师资格条件》规定,依据教师法第14条规定,“丧失教师资格的”将()。

单选题

A、3年以后可以重新申请认定教师资格

B、5年以后可以重新申请认定教师资格

C、10年以后可以重新申请认定教师资格

D、不能重新取得教师资格

15:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()

单选题

A、导入、详述和汇总

B、导入、分析和汇总

C、分析、详述和总结

D、分析、质疑和总结

16:在教学任务中处于基础地位的是()。

单选题

A、发展学生的智力

B、培养学生的能力

C、传授基础知识和基本技能

D、形成学生科学世界观和道德品质

17:清代的郑板桥,是历史上的杰出名人,“扬卅IA怪”的主要代表,以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是()。

单选题

A、吃亏是福,难得糊涂

B、一枝一叶总关情

C、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

D、流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉

18:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。

单选题

A、班杜拉

B、麦克里兰德

C、奥苏伯尔

D、阿特金森

19:过程模式的提出者是()

单选题

A、肯普

B、利普新

C、科里.

D、迪克

20:教学计划的基本内容的组成部分包括()

多选题

A、教材的深度和结构

B、学科顺序

C、学年编制和学周安排

D、课时分配

E、教材的内容和范围

21:根据下列材料,请回答{TSE}题:某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至经常逃学在外。{TS}你认为以下说法正确的是()。[不定项选择题]

多选题

A、是集权式管理方式引起的

B、群体凝聚力不足

C、没有形成班级群体

D、群体规范未形成

22:__________是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容

单选题

A、知识

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

23:根据认知心理学家的观点,问题解决要经历哪几个阶段()。

多选题

A、发现问题

B、表征问题

C、理解问题

D、提出假设

E、检验假设

24:心智技能与操作技能相比,具有()特点。

多选题

A、对象的观念性

B、动作的外显性

C、执行的内潜性

D、运用的闭合性

E、结构的简缩性

25:转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。根据文意,对“转基因作物”理解正确的一项是()。

单选题

A、因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物

B、能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物

C、一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物

D、移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物

26:吹拉弹唱属于()

单选题

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

27:元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。()

是非题

28:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。

单选题

A、发现问题

B、提出问题

C、理解问题

D、分解问题

29:教师劳动具有复杂性,这是因为()

多选题

A、劳动任务复杂

B、劳动对象复杂

C、综合运用脑力劳动与体力劳动

D、体力劳动过度

E、脑力劳动过度

30:被誉为“课程评价之父”的是()

单选题

A、斯密斯

B、泰勒

C、科尔伯格

D、皮亚杰

31:所谓的及时复习,应该是指()

单选题

A、在学习结束立刻复习

B、一周之后复习

C、在大面积遗忘开始之前复习

D、当天复习

32:实用主义教育学的主要观点是()。

多选题

A、以儿童为中心

B、重视学生自己在教学过程中的独立发现

C、学校即社会

D、以经验为中心组织课程

E、教育即学生经验的持续不断的增长

33:常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于()

单选题

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、情绪困扰儿童

34:检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()

单选题

A、回忆提问

B、理解提问

C、应用提问

D、综合提问

35:在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段?()。

单选题

A、依从

B、认同

C、同化

D、内化

36:在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于()

单选题

A、群体内竞争

B、群体间竞争

C、个体竞争

D、团体竞争

37:如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是()。

单选题

A、同一关系

B、属种关系

C、交叉关系

D、矛盾关系

38:班集体的基本特征包括()。

多选题

A、明确的共同目标

B、一定的组织结构└(^o^)┘;(^_^)

C、学生自我管理,自我教育

D、集体成员之间平等,心理相容的氛围

E、一定的共同生活的准则

39:小张的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止。小张父亲的做法()

单选题

A、不违法

B、违法

C、家庭内部问题,法律不予过问

D、合理合法

40:元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。()

是非题

41:桑代克奠定了认知派学习理论的基础,可以说是教育心理学的鼻祖。()

是非题

42:不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。

单选题

A、培养目标

B、教育目的

C、教学目标

D、教育方针

43:刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。

单选题

A、可以,不影响正常教学即可

B、可以,刘老师可以在业余时间做任何事

C、可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利

D、不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德

44:在教师指导下,学生巩固知识、形成技能技巧的教学方法是()

单选题

A、讲授法

B、演示法

C、练习法

D、讨论法

45:创造性与()无关。

单选题

A、智力

B、发散性思维

C、生活条件

D、人格

46:学业成绩考试主要是利用测试这一工具来进行的。()

是非题

47:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()

单选题

A、愉快教学法

B、尝试教学法

C、情境教学法

D、成功教学法

48:教育改革的核心是()

单选题

A、方法改革

B、观念改革

C、课程改革

D、内容改革

49:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()

是非题

50:在教学,中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。

单选题

A、变化

B、改变

C、变式

D、突出

51:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()

是非题

52:集体备课的有效保证是教师素质。()

是非题

53:教育目的为受教育者指明了()。

多选题

A、发展方向

B、发展原则

C、发展结果

D、发展速度

E、发展阶段

54:在确定教育价值取向上,应该处理好人和社会的关系。()

是非题

55:启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。

是非题

56:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

单选题

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、融合课程

57:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。()

是非题

58:我国教育目的的理论基础是()

单选题

A、社会本位

B、个人本位

C、社会要求与个体发展的统一

D、马克思关于人的全面发展的学说

59:校园文化就是学校文化。()

是非题

60:教育活动的出发点和归宿是()

单选题

A、教师

B、教育目的

C、教育内容

D、学生

查看答案1:答案C解答2:答案B解答3:答案B解答4:答案C解答5:答案A解答6:答案A解答孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习,思考和实践相统一7:答案D解答教学大纲是编写教科书和教师进行教学的:直接依据。8:答案B解答9:答案A解答10:答案C解答11:答案A解答二次文献是在一次文献基础上,根据文献检索的需要加工而成的,使得一次文献有序化,方便人们的利用。二次文献就是人们检索文献的工具,如书目、索引、文摘等。年鉴属于三次文献。12:答案C解答13:答案B解答14:答案D解答《教师资格条件》规定,依据教师法第14条的规定,“丧失教师资格的”将不能再重新取得教师资格。15:答案A解答讲述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。16:答案C解答略。17:答案C解答C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙》之第八首:“莫道谗言如浪深,莫言运客似沙沉。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”表示淘金虽“千淘万漉”非常辛苦,但是终究会得到金子。18:答案A解答自我效能感的概念由班杜拉最早提出。19:答案A解答20:答案B,C,D解答21:答案B,C,D解答22:答案C解答23:答案A,C,D,E解答表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。24:答案A,C,E解答25:答案D解答根据原文第一句可知构成“转基因”的基本信息是“产生额外特性”和“移植”。A项把“将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去”改成了“因环境影响”,显然不当;B项只是援引了原文的例子,没有归纳和概括;C项虽指出了“移植”,却把产生“额外特性的作物”变成“杂交作物”。26:答案C解答操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。27:答案正确解答28:答案C解答29:答案A,B,C解答教师劳动具有复杂性,首先是教师劳动对象的复杂性。其次,教师既要教书也要育人,从其任务上来看,也是复杂的。最后,教师的劳动是综合,运用脑力劳动与体力劳动的过程,这也是其劳动复杂的一个原因。30:答案B解答泰勒被《公|务|员|考|试|信|息|网|免|费获取资料》誉为“课程评价之父”。31:答案A解答学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。32:答案A,B,C,D,E解答实用主义教育学的基本观点是:一是教育即生活;二是教育即学生个体经验的不断增长;三是学校是一个雏形的社会;四是课程组织以学生经验为中心;五是师生关系中以儿童为中心;六是教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。33:答案C解答34:答案B解答35:答案B解答36:答案A解答37:答案B解答属种关系(包含关系)是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延相重合的关系。38:答案A,B,D,E解答一个班的学生群体还不能称为班集体。班集体形成的基础是成员具有明确的共同目标,并且具有一定的组织结构,有共同生活的准则,集体中存在平等、心理相容的氛围。39:答案B解答根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定,父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导其进行有益身心的活动,预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。40:答案错误解答三者是相互联系在一起而工作的,学习者学习一般先认识自己的任务,然后监视自己的进展情况,并根据监视结果采取补救措施。41:答案错误解答(P68)改正:桑代克可以说是教育心理学的鼻祖,他接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响,在动物实验研究的基础上提出自己的“试误一联结”学习理论,奠定了联结派学习理论的基础。42:答案A解答43:答案D解答《中小学教师职业道德规范》明确指出“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利”。刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则,而且是一种变相的家教,是利用职务之便牟取私利。4

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