第4课+部屋に机といすが+あります 高中日语新版标准日本语初级上册

第四課林然部屋に椅子と机があります。壹単語部屋(へや)

(名)

房间，屋子にわ(庭）

[名)院子単語家(いえ)

「名」

家、房子（强调家的建筑）私の家（いえ）は上海です。

家（うち）强调家庭色彩。例：うちの娘（むすめ）うちの子（こ）。居間（いま）「名」起居室今（いま）「名」现在単語冷蔵庫（れいぞうこ）「名」冰箱壁（かべ）「名」墙壁スイッチ「名」开关本棚(ほんだな)

「名」书架単語ベッド「名」

床

畳（たたみ）「名」榻榻米床（ゆか）「名」地板猫(ねこ)

「名」

猫犬(いぬ)

「名」

狗単語箱(はこ)

「名」盒子，箱子鉛筆箱（えんぴつばこ）铅笔盒眼鏡(めがね）

[名]

眼镜単語ビデオ[名」录像机サッカ一ボ一ル[名]

足球ボ一ル「名」球サッカ一[名]

足球女子（じょし）サッカー単語ビ一ル「名」啤酒ビル「名」大楼、大厦

ウイスキ一「名」威士忌酒（さけ）「名」酒ワイン「名」葡萄酒単語子供(こども)

「名」

孩子，小孩兄弟(きょうだい)

「名」兄弟姐妹姉妹（しまい）「名」姐妹両親(りょうしん)

[名]

父母，双亲単語妹(いもうと)

[名」

妹妹弟（おとうと）「名」弟弟おとこ(男)

[名」男男の人/子あの男の人おんな(女)

[名」女女の人/子単語せいと(生徒)

[名]

学生

主要指中学生学生（がくせい）「名」高校生（こうこうせい）高中生

単語上(うえ)

[名)

上面

指垂直上方的范围壁の上壁に下(した)

[名)

下面指垂直下方的范围。

外(そと)

[名)

外面部屋の外

中(なか)

[名)

里面，

内部，中间

前(まえ)

[名)

前，前面

後ろ(うしろ)

(名J

后，后面単語近く(ちかく)

「名」

附近，

近旁

場所(ばしょ)

[名」

所在地，地方，场所教室

(きょうしつ)

「名」

教室

会議室

(かいぎしつ)

「名」会议室

図書室

(としょしつ)

「名」图书室

単語公園(こうえん)

「名」

公园

花屋(はなや)

「名」花店花（はな）売店(ばいてん)「名」小卖店、售货亭

単語駅(えき)

[名」车站東京駅（とうきょうえき）バス停（てい）「名」公交停靠点バス「名」公交车地下鉄(ちかてつ)

「名」

地鉄

木(き)「名」树、树木単語一人暮らし(ひとりぐらし)

「名」単身生活，一个人生活。あります「动1」有，在(非意志者)植物，物体等椅子があります。います「动2」

有，在(具意志者)人和动物、昆虫人がいます。単語ええと「叹」啊、嗯….(emmm)用于谈话时思考该如何回答或者一时想不起该说什么的时候发出的声音。例：ーー銀行はどこですか。ーーええと、あそこです。単語よこはま(横浜)

「专」横滨なごや(名古屋)

「专」

名古屋おおさか(大阪)

「专」

大阪ジェ一ア一ル(J

R)

【专】日本铁路公司（JapanRailway）ご（御）お+训读单词ご+音读单词単語文法ありますといますあります：没有意志的物体，如「机」、「木」、「花」。います：有生命、有意志的人或动物、昆虫。如「猫」「学生」。あります/いますありません/いませんあります/いますありました/いましたあります/います

ありませんでした/いませんでした否定過去过否1、～に～があります/います。接续：体言（场所）+に+体言（人/物体）があります/います。意义：存在句。表示某场所存在某物某人等。相当于汉语“~有~”。に为格助词，接在表示场所的体言后，表示存在的场所。が也是格助词，接在表示物体的体言后，表示存在的主体。否定：～に～がありません/いません。1、～に～があります/います。例：教室里面有学生。

教室に学生がいます。

桌子上有书。

机に本があります。

房间里有什么？

部屋に何がありますか。

图书馆里没有学生。

図書館に学生がいません。2、～は～にあります/います。接续：体言（人/物）+は+体言（场所）+にあります/います。意义：表示存在的句型，表示某物存在于某场所。相当于汉语的“~在~。”は是提示助词，接在体言后，表示存在的主体。此处不能用提示主语的が代替。に是格助词，接在表示场所的名词后，表示存在的场所。否定形式：～は～に（は）ありません/いません。2、～は～にあります/います。开关在墙上。スイッチは壁にあります。衣服在起居室里。服は居間にあります。猫在院子里。

猫は庭にいます。狗不在房间里。犬は部屋にいません。AにBがあります/います。A为存在的场所的体言。B为表示存在的物或人的体言。意义：在A处有B。が强调前面的主语，所以这里是强调B，即存在的人或物。ＢはAにあります/います。A为表示存在的场所的体言，B为存在的人或物。意义：B在A处。は强调后面的宾语，所以这里强调的是A，即存在的场所。～はどこにありますか/いますか。接续：体言（人/物)+はどこにありますか/いますか。意义：用于询问某物体存在于何处，相当于汉语的“~在哪里？”は是提示助词，接在名词后面，表示要询问存在场所的主体。跟～はどこですか。表达的意思相同。例：银行在哪里？銀行はどこにありますか。銀行はどこですか。

狗在哪里？犬はどこにいますか。犬はどこですか。老师在哪里？先生はどこにいますか。先生はどこですか。～と～接续：体言+と+体言と是并列助词，表示例举全部事物或现象。相当于汉语的“~和~。”例:桌子和椅子。机と椅子

老师和学生。先生と学生

手机和电视。スマホとテレビ上/下/前/後ろ/隣/中/外接续：体言+の＋上/下/前/後ろ/隣/中/外意义：表示具体位置。~的上/下/前/后/旁边/里面/外面。例：桌子的上面机の上

椅子的下面いすの下

小李的前面李さんの前

田中的后面田中さんの後ろ

教室的旁边教室の隣

箱子的里面箱の中

房间的外面部屋の外左（ひだり）右（みぎ）ね（确认）ね是终助词，接在句末表示感叹、委婉的询问。本课表示征求听话人的同意,读升调。相当于汉语的“~吧？”“~啊!”。那个人是小李吧？あの人は李さんですね。はい、（あの人は）李さんです。小野在图书馆吧？おのさんは図書館にいますね。疑问词+も＋动词的否定表示全面的否定。例：谁也没有。誰もいません。什么也没有。なにもありません。

どこもありません。頭（あたま）の中に何もあません。基本課文1.部屋に机といすがあります。2.机の上に猫がいます。3.売店は駅の外にあります。4.吉田さんは庭にいます。A甲：その箱の中に何がありますか。乙：時計（とけい）と眼鏡（めがね）があります。B甲：部屋に誰がいますか。

乙：誰もいません。C甲：小野さんの家はどこにありますか。乙：横浜にあります。D甲：あそこに犬がいますね。乙：ええ、わたしの犬です。何＋と、の、て、で、だ时读作なん何＋に、を、か、が、も、时读作なに应用课文

会社の場所（小李一边打开地图册一边问）李：小野さん、会社はどこにありますか。小野：（翻了一下地图册）ええと、ここです。李：近くに駅がありますか。小野：ええ。ＪＲと地下鉄の駅があります。（指着地图册）ＪＲの駅はここです。李：（小李指着地图册）

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