人教版六年级下册科学复习资料

人教版六年级下册科学复习资料小学科学六年级下册复习第一单元：微小世界1.凸透镜是一种可以放大物体图像的光学器具。它之所以能够放大，是因为光线从空气进入凸透镜时会发生折射而弯曲。2.用放大镜观察物体可以看到更多的细节。放大镜下的物体不仅放大了，而且可以看到一些细节，例如报纸上的图片、电视机和计算机屏幕。这些图像都由红、绿、蓝三种颜色组成。3.放大镜在人们的生活和生产中被广泛应用。4.使用放大镜观察物体的正确方法是：1）保持观察对象不动，让人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直到图像变得清晰；2）将放大镜移至眼前，移动物体，直到图像变得清晰。5.放大镜镜片的特点是透明且中间较厚，边缘较薄。只要具有类似放大镜片透明、中间较厚的结构，例如加满水的烧杯、烧瓶等，就具有同样的放大功能。6.放大镜的放大倍数与镜片的直径没有关系，而与镜片凸起的程度有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。7.球形的透明体放大倍数最大。随着放大镜放大倍数的增加，不仅观察对象的图像会变大，所获得的物体信息也会更多，但视野会变小。8.使用工具可以观察到许多用肉眼无法观察到的细节。例如，通过放大镜可以观察到更多关于昆虫的细节，例如蝇的复眼、蟋蟀的耳朵在足的内侧、蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。9.科学研究表明，昆虫头上的触角就是它们的鼻子，能够分辨各种气味，比人的鼻子更灵敏。10.蚜虫的天敌是草蛉。11.常见的晶体有白糖、食盐、碱面、雪花等，它们的形状大多很规则。12.制造晶体的方法有减少水分法和降低温度法。13.给下列物体分类：松香、玻璃、白糖、珍珠、食盐、琥珀、碱面、水晶、味精。晶体：白糖、食盐、碱面、味精。非晶体：松香、玻璃、珍珠、琥珀、水晶。14.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像更大。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。15.显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了微观世界。显微镜是人类认识微观世界的重要观察工具。16.荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了微生物。17.显微镜由目镜、调节旋钮、物镜、载物台和反光镜等部分组成。18、使用显微镜的步骤包括安放、对光、上片、调焦和观察。19、为了在显微镜下观察物体的微细结构，必须制成薄而透明的玻片标本。20、洋葱表皮是由细胞构成的，而生物都是由细胞组成的。21、在实验中，镊子用于盛放剩余材料，培养皿用于放置切片标本，滴管用于染色，载玻片用于吸取少量液体，碘酒用于夹取实验材料。22、生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞也是不同的，甚至生物不同器官的细胞也是不同的。23、细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。24、细胞学说被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。25、细胞对生命体有着重要的意义，因为生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。26、使用显微镜可以观察到肉眼无法看到的微小生物。27、水中生活着形态各异的微生物，如草履虫、变形虫等。28、微生物通常具有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。29、微生物具有生物的特征，例如对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。30、人类观察工具的改进，使得人类能够观察到肉眼无法发现的自然界的许多秘密，例如放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西，光学显微镜能看清细胞和微生物，电子显微镜能看到更小的组成物质的分子和原子。31、人类探索微小世界的成果促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善，例如利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病，克隆生物，利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等，以及利用微生物处理垃圾和污水。32、显微镜的各个部分包括镜头、眼镜、物镜、台面、焦距调节旋钮等。微生物的名称包括草履虫、变形虫等。第二单元物质的变化1、世界是由物质构成的，物质是不断变化的，物质的变化有相同和不同之处。2、一些物质的变化会产生新的物质，而另一些变化则不会。3、在变化中不产生新物质的我们称之为物理变化，而能产生新的物质的变化则被称为化学变化。4、比如豆子和沙子的实验，在混合和分离前后没有变化，没有产生新的物质，这被称为物理变化。而像白糖加热变成黑色炭这样产生了新物质的变化则被称为化学变化。5、物质的变化可以分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是否产生了新的物质。6、有些物质在变化的过程中既发生化学变化又发生物理变化，比如蜡烛燃烧和白糖加热时融化变色。7、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。8、淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。9、小苏打和白醋混合后会发生化学反应，产生新的物质——二氧化碳气体，这样的变化属于化学变化。10、二氧化碳是一种具有特殊性质的气体，在常温下是无色无味的。它不支持燃烧且比空气重，可以用来灭火。11、铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。12、铁生锈的原因与水和空气有关。13、在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。14、把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，比如刷油漆、电镀等。15、化学变化会伴随各种现象，比如改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。16、正确的叙述是在化学变化中不一定发生物理变化。17、水结冰伴随着颜色变化，火柴燃烧产生气体，滴碘酒在米饭上会导致形态变化，小苏打和白醋混合会发生发光发热的化学反应。18、硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。19、物质的变化与人类的生产生活密切相关，所有的生产活动和生活都利用了物质的变化。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。19、由于化石燃料（如煤和石油）的消耗量急剧增加，导致大量二氧化碳排放，进而导致全球气候变暖、土地沙漠化，以及两极冰川融化等现象，对全球环境造成了巨大的压力。20、以下是物质变化的示例及其伴随的主要现象和变化类型及特点：示例 主要现象 变化类型及特点水结冰、水蒸发 状态改变 物理变化，没有产生新物质易拉罐压扁 形状改变 物理变化，没有产生新物质弯折铁丝 形状改变 物理变化，没有产生新物质混合沙子和豆子 基本不变 物理变化，没有产生新物质火柴、蜡烛的燃烧 发光发热 化学变化，产生了新物质加热白糖 变颜色，有焦味 化学变化，产生了新物质米饭、淀粉和碘酒 产生气体，颜色改变 化学变化，产生了新物质小苏打和白醋 颜色改变，性质改变 化学变化，产生了新物质铁生锈 颜色改变，沉淀产生 化学变化，产生了新物质21、实验题：1、对于木炭的实验过程，属于物理变化的是①②④⑤，因为在这些过程中没有产生新的物质。属于化学变化的是③，因为点燃木炭会产生新物质二氧化碳。2、通过实验可以得知，混合小苏打和醋会产生二氧化碳气体。实验A和B的结果都表明这种气体不支持燃烧，且比空气重。3、通过实验可以得知，将铁钉浸泡在硫酸铜溶液中会发生化学变化，产生了新物质铜。同时，溶液的颜色也发生了变化，由浅蓝色变为红褐色。7、含有淀粉的食物有马铃薯和甘薯，不含淀粉的食物有萝卜、红萝卜、白菜、牛肉、鸡蛋、食用油和食盐。22、以下是物质变化的示例及其对应的变化类型：⑴易拉罐压扁、⑵折断铁钉、⑸蜡烛燃烧、⑹铁钉生锈——物理变化，没有产生新物质。⑶水结冰、⑷水蒸发、⑸混合沙子和豆子、⑹火柴、蜡烛的燃烧、⑺加热白糖、⑻小苏打和白醋、⑼铁生锈——化学变化，产生了新物质。⑽、⒀、⒁、⒂、⒃——物理变化，没有产生新物质。1.水可以变成水蒸气，纸可以折成纸飞机，水可以结冰，石头可以被雕刻成石像，铅笔可以被削尖。2.窗玻璃可以被打碎，铁可以生锈，橙子可以被榨成橙汁，石头可以被切割成块。3.食物可以腐烂，物体在温度变化时会发生热胀冷缩，焰火可以被燃放，糖可以溶解在水中，木头可以被制成桌子，小苏打和醋可以混合反应，电可以使气泡通电发光，镁可以在空气中燃烧。4.月球是地球的卫星，与地球在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等方面不同。5.月球围绕地球逆时针运行，直径是地球的1/4，质量是地球的1/80，体积是地球的1/49，引力是地球的1/6。6.人类对月球的探索历程包括肉眼观察、天文望远镜探测、飞船登月考察。1969年7月，美国的阿波罗11号载人飞船成功在月球上着陆，阿姆斯特朗留下人类在月球上的第一个足迹。7.月球的圆缺变化形成的各种形状被称为月相。8.月相在一个月的不同时期有不同的形状，规律为新月、上弦月、圆月、下弦月、残月。9.月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，亮面大小和方向因观察角度不同而异。10.环形山是月球地形的主要特征，分布杂乱，数量众多，有大小深浅之分。11.环形山的形成与许多因素有关，其中陨石撞击是主要原因。12.目前公认的环形山形成原因是“撞击说”，认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹，因为月球上没有空气，撞击更加猛烈和频繁。13.日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。14.日食一般发生在农历初一，月食发生在农历十五。15.日食全过程是从西边缘开始到东边缘结束，月食全过程是从东边缘开始到西边缘结束。16.月球运行到太阳和地球中间，三者在一条直线上，因此月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于太阳和月球之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。17、太阳系是以太阳为中心的天体系统，包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）。18、太阳系里有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。19、人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并给它们命名，这些人为划分的区域就称为星座。20、星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，图形不同。21、大熊星座的明显标志就是由七颗亮星组成的北斗七星。22、北极星可以帮助大家在夜间辨认方向，利用大熊星座的北斗七星可以比较容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是北极星。北极星属于小熊星座。23、随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座。星座在天空中是运动变化的。24、亮星构成的图形是星座的主要标志。北斗七星是大熊星座的主要标志。25、夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（天津四）（属于天鹅座）、（织女星）（属于天琴座）和（牛郎星）（属于天鹰座）构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”。26、天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的银河。27、宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。28、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。29、太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。30、银河系大约由1000亿-2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。31、光的传播速度是每秒钟30万千米，光年就是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。32、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为河外星系。33、我国是世界上公认的火箭发源地。早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。34、中国的航天技术在世界上占据着重要的地位。载人飞船“神舟五号”和“神舟六号”实现了中国人的飞天梦想。现在，“嫦娥一号探月卫星”也已成功发射。不久的将来，中国宇航员还将登上月球进行考察。35、请在下图中标出日食和月食时月球所在的位置。36、以下是各行星的名称：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。37、每年的农历八月十五是中国的传统节日——中秋节。（1）中秋节的月相是望月，此时月球位于右图A、B、C、D中的B。（2）小明说他在中秋节看到了月食现象，而小强说他看到了日食现象。显然，小强说的话是不可信的。38、请观察下面的月相示意图（阴影表示暗部），回答以下问题：（1）月球本身不发光，地球上的人看到的是被太阳光照亮的月球，月球的各种圆缺形态被称为月相。（2）当我们看到月面右半部亮时，称之为上弦月；看到月面左半部亮时，称之为下弦月；满月那天是农历十五。（3）以下是各图所示意的月相名称：①峨眉月②下弦月③新月④上弦月⑤残月⑥望月。（4）在一个农历月中，这些月相按时间先后顺序排列为3、1、4、6、2、5。39、请连线：地球自转——昼夜变化地球公转——四季变化月球自转——月球恒星月球公转——月相变化地球卫星——月球40、请根据实际情况连线：水星公转周期最短的行星海王星公转周期最长的行星木星自转周期最长的行星金星自转周期最短的行星41、以下是在月相变化的模拟实验中各材料或动作所代表的意义：一半被涂黑的皮球——月球自西向东绕着地球公转皮球黑色的一面始终背对着黑板——被阳光照亮的月球居住在地球上的人们举着皮球的同学逆时针走动一圈——月球公转小圆里的几个同学——太阳黑板——月球的亮面朝着太阳42、请将以下星星与它们所在的星座用线连起来：天津四——天蝎座织女星——大熊座牛郎星——天鹅座心宿二——小熊座北极星——天琴座北斗星——天鹰座第四单元：环境和我们1、人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，而丢弃的垃圾会危害环境。2、目前处理垃圾的方法有填埋和焚烧等，但这些方法仍会对环境造成影响。3、垃圾填埋场对周围环境的危害包括：（1）散发恶臭，污染空气；（2）滋生蚊蝇，引发疾病；（3）造成土壤污染，影响农业生产等。4、焚烧垃圾的优点包括：（1）占地小，减少垃圾量；（2）避免污染地下水；（3）产生的热量可用来发电。但其缺点也很明显：（1）消耗大量电能；（2）留下残余物；（3）造成二次污染。5、设计合理的垃圾填埋场可以有效减少对环境的污染。需要在填埋场的选址、建设、运营等方面都进行科学规划和管理，以减少对周围环境的影响。6、减少垃圾很重要，常用的方法是减少丢弃和重新使用。我们可以通过一些小小的改变，如双面打印、自带喝水杯等方式来减少垃圾产生。7、日常生活中以下垃圾是可以减少的：（1）双面打印可以节约纸张（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料（3）尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃。这些小举措看似微不足道，但却可以在日积月累中产生巨大的影响。8、过度包装会造成资源浪费而且产生大量垃圾。我们应该倡导简约生活，减少不必要的包装和消费，以保护环境和节约资源。9、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样不仅可以减少垃圾，还能节约资源，是一种可持续发展的重要方式。10、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装。只有这样，才能方便垃圾的回收利用和对有毒垃圾的处理。11、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。我们应该积极参与垃圾分类和回收，为环保事业贡献自己的力量。12、对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。我们应该注意电池的回收和处理，以避免对环境造成更大的伤害。13、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。这是一种环保的垃圾处理方式，可以将有机垃圾转化为肥料，同时减少垃圾的数量。14、减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃、重新使用和回收利用。我们应该从日常生活中的点滴做起，从自己身边的小事做起，为环保事业贡献自己的力量。15、人们生活中要用掉大量的水，淡水资源很紧缺。我们应该珍惜水资源，从个人出发，从节约用水做起，为保护水资源贡献自己的力量。16、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。我们应该意识到水资源短缺的严重性，积极采取措施保护水资源。17、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是人类的活动造成的，我们应该改变不良的生产和生活方式，减少对水资源的污染。18、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等，可能来自工业的废水、油污等，可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物，也可能来自动物的尸体等。我们应该从源头上控制水污染，减少污染物的排放。19、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。我们应该注意自来水的质量，保护自己的健康。20、污水需经过复杂的处理才能使用，一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。我们应该加强对污水处理的投入和管理，减少对环境的污染。21、当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。我们应该积极响应环保行动，为保护环境尽自己的一份力。22、减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法。我们应该从个人出发，采取节能减排措施，为保护大气环境贡献自己的力量。近年来，“无车日”活动的推广也是一种积极的环保行动。23、为了减少白色污染，我们可以采用以下方法：（1）使用纸袋和布袋代替塑料袋；（2）使用菜篮子去菜市场购物；（3）减少使用塑料包装；（4）使用可降解塑料袋。24、全球森林大量破坏和海洋环境的恶化导致生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。人类的滥捕乱猎和过度开发利用更加速了许多生物资源的枯竭。25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的九寨沟、长白山和四川卧龙等地都已建立了自然保护区。26、虽然许多环境问题是由人类活动造成的，但人类的活动也能够改善环境。简答题1.节约用水的方法包括：修复漏水、使用低流量水龙头、减少洗澡时间、收集雨水等。2.节约用水的标语有：珍惜每一滴水，从我做起；勤俭节水，人人有责。3.全球面临的环境问题包括气候变化、生物多样性丧失、水资源短缺等。4.废物利用的好处包括减少垃圾填埋、节约能源、减少污染等。5.可以重新使用的物品包括布袋、玻璃瓶、旧衣服等，可以通过再次使用或者回收利用来减少浪费。6.家乡的环境受到污染的方面可能包括空气污染、水污染、垃圾问题等。要让家乡的人们自觉来保护环境，可以通过开展环保宣传教育、建立环保志愿者组织、加强环境监管等措施来实现。5、绵阳市环卫处在绵阳城区商业步行街、警钟街、涪城路、临园路等主要街道投放了300多只分类收集果屑箱，号召市民积极参与生活垃圾的分类收集，为生活垃圾的“减量化、资源化、无害化”作出贡献。分类果屑箱一般分为可回收和不可回收两类。我们应该积极投递垃圾，按照分类要求进行垃圾分类，为环境保护出一份力。实验教学参考资料实验名称：填埋场模拟实验材料：广口瓶、镊子、喷壶、滴管、河沙、细石子、纸巾、墨水过程和方法：1.在广口瓶中放入干净的细石子约3厘米厚。2.在瓶中加入清水，使水刚好位于石子的一半。3.在石子上铺上2厘米的河沙。4.用镊子往瓶中靠瓶壁放入几团浸过墨水的纸巾，用沙埋住。5.慢慢往瓶中喷水，观察现象。现象：向瓶中喷水后，纸巾中的墨水会随着水流渗入沙中。实验名称：考察家乡的环境材料：烧杯、滴管、放大镜、盛水样的瓶子过程和方法：1.制定考察计划，确定考察地点。2.做好小组内的分工。3.进行水样的提取。4.静置水样，进行对比，仔细观察。5