小学英语三年级上册Unit 2 Part A Let's learn教学设计_第1页
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文档简介

Unit2Colours【概述】本课是PEP教材三年级上册Unit2Colours本单元一共6课时，本课为第1课时【设计理念】以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。【教学目标】能够听、说、认读颜色单词“red,yellow,green,blue”能够听懂该板块的指令用语，并能按照指令用语做出相应的动作【教学重点和难点】教学重点:能够听、说、认读表示颜色的单词“red,yellow,green,blue”。教学难点：能听懂Let’sdo板块的指令用语，并能按照指令用语做出相应的动作。教具准备：1.英语资源。2.PPT课件。【教学过程】Step

1.热身（Warmup)1.自我介绍开始了！2.Mynameis______.3.Listenanddo（设计意图：通过游戏的方式复习并导入新课。）Step2.新课展示（Presentation）Leadin：Ihaveamagicstick.Three,two,one!Ihavearedpen.Red,red,red.Red,red,red.Iseered.Ihaveagreenpencil.Green,green,green.5.Three,two,one!6.Ihaveayellowbag.Yellow,yellow,yellow.7.Ihaveabluebook.Blue,blue,blue.8.Let’slearn9.Readandact10.Lookandsay11.Saythecoloursaccordingtothecards.Seethebombcards,say“bomb”.12.Sharpeyes13.Let’sdo（设计意图：通过由简到难,分层学习设置，让学生在读的过程中感知对话。）Step3.Extending:1.连线2.翻译下列句子。（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)Step5:Summary:（设计意图：让学生固所学知识。）Step6:Homework：（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）【教学反思】1结合三年级学生的年龄特点，设置丰富多彩的趣味活动，极大地吸引了学生的注意力，并提升了他们的学习兴趣。2寓教学活动于游戏，培养学生的动口动手能力，使得学生在说、做、听、读、玩中体会英语学习的乐趣。3注重语言交际能力的培养，让学生在课堂中真正地运用英语，并能将它们用于现实

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