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文档简介
3.理解常见虚词在文中的用法。初中阶段应掌握的常用文言虚词有“之”梯之械④今为宫室之美为之⑤行拂乱其所为⑥好为《梁父吟》为岩③以丛草为林④武陵人捕鱼为业⑤以牒为械若为佣耕具言所闻④不足为外人道也⑤为楚造云梯⑥今为宫室之美为之⑦为天下唱④仅有敌船为火所焚⑤士卒多为用者⑥贤能为之用二、之中③辍耕之垄上1.“的”例:①水陆草木之花②虽有干里之能③醉翁之意不在酒④燕雀安知鸿鹄之志哉(1)主谓间,取独例:①予独爱莲之出淤泥而不染②而两狼之并驱如故③大道之行也④甚矣,汝之不惠⑤虽我之死,有子存焉⑥妻之美我者,私我也⑦孤之有孔明,犹鱼之有水也(2)宾语前置的标志例:①何陋之有②宋何罪之有(3)定语后置的标志例:①处江湖之远则忧其君②马之千里者(4)凑足音节例:①久之,目似瞑意暇甚②鸣之而不通其意③怅恨久之④公将鼓之二代词1.代人例:①或置酒而招之②借旁近与之2.代物例:①渔人甚异之②录毕走送之③策之不以其道3.代事例:①闻之,欣然规往②属予作文记之③弗之怠④吾既已言之王矣⑤肉食者谋之三、以2.“凭借、按照”例:①策之不以其道②域民不以封力,曾不能损魁父之丘④何以战可久居③不以物喜,不以己悲于④勿以善小而不为⑤不以千里称⑥徒以有先生矣⑦扶苏以数谏故,上使外将兵⑧先帝不以臣卑鄙攻其后也④河曲智叟亡以应⑤令辱之,以激怒其众⑥杀之以应陈涉2.表修饰,同“而”的用法例:①俯身倾耳以请②高祖因之以成帝业四、而③饮少辄醉而年又最高④国险而民附⑤修八尺有余而形貌失丽⑥生于忧患而无于安乐⑦蔚然而深秀⑧舍鱼而取熊掌一)表承接“就、然后”或不译例:①日出而林霏开②既醉而退③强饮三大白而别④夺而杀尉⑤挟天子而令诸侯⑥呼尔而与之⑦长跪而谢之(三)表修饰不译例:①朝而往,暮而归②杂然而前陈者③先天下之忧而忧④执策而临之⑤佣者笑而应曰⑥面山而居⑦玉城雪岭际天而来⑨仰而视之⑩在楚城上而待楚寇而不愠③人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也④足肤龟裂而不知⑤此可以为援而不可图⑥先帝创业未半而中道崩殂⑦民殷国富而不知存恤⑧出淤泥而不染⑨邻有短褐而欲窃之(五)表因果“因而”例:①四时之景不同,而乐亦无穷也②(夸父)道渴而死于泰山,或轻于鸿毛二引出时间、地点、对象“在、到、向、从、对于”2.引地点:①躬耕于南阳②战于长勺③箕畚运于渤海之尾守之③胡不见我于王④生于忧患⑤万钟于我何加焉⑥未尝不叹息痛恨六、者①醒能述以文者,太守也②以君为长者,故不措意也③卜者知其指意④或异二者之为⑤得道者多助⑥为天下唱,宜多应者⑦往来而不绝者⑧遂率子孙荷担者三夫⑨肉食者谋之⑩若有作奸犯科及为忠善者①陈涉者,阳城人也②诸葛孔明者,卧龙也③城北徐公者,齐国①忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇②而君以五十里之地存者,以君为长者,故不措意也③吾妻之美我者,私我也④以弱为强者,非惟天时,亦抑人谋也⑤然而不胜者,是天时不如地利也达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为要旗帜鲜明地摆出自己的看法:是肯定,还是否定,是提尤为重要,因为现在不少开放性题目的“评分标准”中都有“言之成理即可”材料等,提出解决问题的办法。其考查的着重点是知识例阅读下面一篇文言文,回答问题。(2008年湖北恩施州中考试题)五柳先生传陶渊明言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.选出下列各组句子中划线词意思、用法完全相同的一项()A.期:造饮辄尽,期在必醉与人期行,相委而去B.曾:既醉而退,曾不吝情去留曾不若孀妻弱子C.亲:亲旧知其如此,或置酒而招之故人不独亲其亲(1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。例阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏》,完成1~5题。(1)朝服衣冠(2)吾妻之美我者,私我也示?(2008年湖北襄樊市中考试题)答案:1.(1)穿戴(2)偏爱2.B3.(一)阅读下面文段,完成1~5题。(1)余幼时即哇学(2)录毕,走送之(3)媵人持汤沃灌(1)薄暮冥冥((2)多会于此()(3)春和景明((4)不以物喜()(2)微斯人,吾谁与归?(1)简拔:(2)裨补阙漏:(3)优劣得所:(4)意气扬扬:(5)名显诸侯:(四)阅读甲、乙两则文言文,完成1~4题。(2008年福建厦门市中考试题)肃《孔子家语》)(1)谈笑有鸿儒()(2)无案牍之劳形()(五)阅读下面甲、乙两段文字,完成1~4题。(2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)(2008年湖北潜江等地中考试题)(六)比较阅读下面两段文言文,完成1~5题。(2008年湖北黄石市中考试矣。”纳谏》)A.(1)时时而间进(2)中间力拉崩倒之声B.(1)臣诚知不如徐公美(2)此诚危急存亡之秋也C.(1)皆以美于徐公(2)骈死于槽枥之间D.(1)使烛邹主鸟而亡之(2)吾欲之南海(七)阅读下面两个文段,完成1~3题。(2008年福建三明市中考试题)战》)1.解释划线词的意思。(1)公将鼓之()(2)宋人既成列()(1)下视其辙,登轼而望之。进攻的时机:(1);(2)。(八)阅读下面两篇文言文,完成1~5题。(2008年湖南常德市中考试题)(甲)湖心亭看雪张岱(乙)满井游记袁宏道(1)问其姓氏,是金陵人,客此(2)是日,更定矣(3)冻风时作,作则飞沙走砾(4)而此地适与余近2.选出下列各句节奏划分不正确的一项()(1)莫说相公痴,更有痴似相公者!湖之景的特点;乙文则表现了满井早春的特点。(九)阅读下面甲、乙两文,完成1~4题。(2008年江苏扬州市中考试题)记。通籍(做官)后,俸去书来,落落(堆积)大满,素蟑(书中蠹虫)灰丝,法相同?答:这一语句是"。"(2)予幼好书,家贫难致。(1)甲文作者借到书“手录”,乙文作者借不到书“形诸梦”,这表现了(2)假如你是马生或黄生,读到前辈的赠文,你心中会涌起哪些感想?
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