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文档简介

活动一设计标志第三单元校园的春天活动一设计标志第三单元校园的春天1标志的起源

标志的来历，可以追溯到上古时代的“图腾”。那时每个氏族和部落都选

用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特

殊标记（即称之为图腾）。如女娲氏族以蛇为图腾，夏禹的祖先以黄熊为图

腾，还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾。最初人们将图腾刻在居住的洞穴和

劳动工具上，后来就作为战争和祭祀的标志，成为族旗、族徽。国家产生以

后，又演变成国旗、国徽。标志的起源

标志的来历，可以追溯到上古时代的“图腾”。那时2图腾（totem）是原始人群体的亲属、祖先、保护神的标志和象征，是人类历史上最早的一种文化现象。社会生产力的低下和原始民族对自然的无知是图腾产生的基础。运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风，往往可获得举一反三之功。图腾就是原始人迷信某种动物或自然物同氏族有血缘关系，因而用来做本氏族的徽号或标志。图腾（totem）是原始人群体的亲属、祖先、保护神的标志和象31、什么是标志

标志是具有某种含义的视觉符号，犹如语言，起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺术形象，使人一目了然。它具有很强的概括性与象征性，同时也有着独特的艺术

1、什么是标志

标志是具有某种含义的视觉符号，犹如语言，4七年级美术标志设计ppt课件5七年级美术标志设计ppt课件62．标志的类别1、商标2、政治文化和体育性标志3、公共服务性标志2．标志的类别1、商标7商标商标8社会标志社会标志9公共标志公共标志10交通标志交通标志113、标志设计的主要原则

简洁：简明易认，一目了然准确：内容准确、形象直观独特：独树一帜、不能雷同美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感

色彩：简洁、大方

3、标志设计的主要原则

简洁：简明易认，一目了然12简洁：简明易认，一目了然

准确：内容准确、形象直观

简洁：简明易认，一目了然

准确：内容准确、形象直观

13七年级美术标志设计ppt课件14独特：独树一帜、不能雷同独特：独树一帜、不能雷同15美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感

美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感

164．标志设计的艺术表现方式

具象型标志抽象型标志汉字型标志字母型标志数字型标志综合型标志4．标志设计的艺术表现方式

具象型标志17具象型标志具象型标志18抽象型标志抽象型标志19汉字型标志汉字型标志20字母型标志字母型标志21数字型标志数字型标志22综合型标志综合型标志235.指导学生分析标志设计的构思过程

5.指导学生分析标志设计的构思过程

24七年级美术标志设计ppt课件25课堂作业设计一个适之中学校运动会的标志，体现运

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