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文档简介
第第页用2_6的乘法口诀求商例3-二年级下册数学人教版(课件)(共15张PPT)(共15张PPT)
Jonathan-joe(何)
2.4解决问题
用2~6的乘法口诀求商例三
复习闯关
算一算,并说一说你计算时用的是哪句口诀。
18÷3=30÷5=9÷3=24÷3=25÷5=12÷4=
6
三六十八
6
五六三十
3
三三得九
8
三八二十四
5
五五二十五
3
三四十二
[图片]
复习思考
12÷4可以表示什么?请你举个例子说一说。
新知探究
清明
中国二十四节气之一,重要的祭祀与扫墓的节日。
清明节在绍兴,家家户户都会包青团,寓意着缅怀故人,祭奠先人。青团其形如圆,也有团圆和谐之意。
想一想
你在其中发现了哪些数学信息?
1.一共有15颗青团。
2.每个碟子放了3颗青团。
3.有5碟青团。有
2.每个碟子放了3颗青团。
3.有5碟青团。
你能提出什么数学问题?
有五碟青团,每碟放三颗,一共有多少颗青团?
每份的个数×份数=总数
份数
总数
每份的个数
3×5=15
三五(十五)
(颗)
答:一共有15颗青团。
想一想
你还能提出什么数学问题?
1.一共有15颗青团。
2.每个碟子放了3颗青团。
3.有5碟青团。有
1.一共有15颗青团。
3.有5碟青团。
有15颗青团,
总数÷份数=每份的个数
份数
总数
每份的个数
15÷5=
(三)五十五
(碟)
装五碟,每碟可以放多少颗青团?
平均
3
答:可以放3碟。
想一想
你还能提出什么数学问题?
1.一共有15颗青团。
2.每个碟子放了3颗青团。
3.有5碟青团。有
1.一共有15颗青团。
2.每个碟子放了3颗青团。
有15颗青团,
总数÷每份的个数=份数
份数
总数
每份的个数
15÷3=
三(五)十五
(个)
每个碟子放三颗青团,需要几个碟子?
5
答:需要5个碟子。
想一想
比较这两个除法式子,你能发现什么相同的地方和不同的地方?
15÷5=3
15÷3=5
三五十五
求解
求解
总数÷每份的个数=份数
总数÷份数=每份的个数
平均分
想一想
如何利用乘法口诀解决除法问题?
1.提取数学信息,明确数学问题,是否为平均分。
2.明确总数、份数、每份的个数
3.列式,利用乘法口诀求商
4.注意写单位,写答。
巩固练习
12÷6=2(个)
12÷2=6(筒)
1.12筒茶叶,每盒放6筒,
要用几个盒子
把12筒茶叶平均放在2个盒子里,每盒放几筒
?个盒子
12筒茶叶
12筒茶叶
?筒
?筒
答:要用2个盒子。
答:每盒放6筒。
可以为“五六三十”这个乘法口诀设计两
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