常见的数量关系例例教学

常见的数量关系例例教学课件第1页，课件共22页，创作于2023年2月数量关系三位数乘两位数第2页，课件共22页，创作于2023年2月10×4＝40(元)（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？80×3＝240(元)解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们就来总结两种常见的数量关系。第3页，课件共22页，创作于2023年2月（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？80×3＝240（元）（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？10×4＝40（元）讨论这两个问题有什么共同点？都是求怎样的问题？(1)题(2)题篮球每个80元鱼每千克10元买3个买4千克要多少钱要多少钱列表：已知每件商品的价钱已知买了多少件商品求一共要多少钱共同点第4页，课件共22页，创作于2023年2月（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？80×3＝240（元）（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？10×4＝40（元）探究新知你知道单价、数量与总价之间的关系吗？每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量一共用的钱数，叫做总价。单价单价……数量数量……总价总价……第5页，课件共22页，创作于2023年2月（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？80×3＝240（元）（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？10×4＝40（元）探究新知你知道单价、数量与总价之间的关系吗？单价×数量＝总价单价单价……数量数量……总价总价……第6页，课件共22页，创作于2023年2月每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。单价×数量＝总价第7页，课件共22页，创作于2023年2月请同学们根据这个数量关系想一想，如果知道总价和单价，可以求什么？求数量

数量=总价÷单价如果知道总价和数量，又可以求什么？怎么求?可以求单价

单价=总价÷数量第8页，课件共22页，创作于2023年2月单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量第9页，课件共22页，创作于2023年2月不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？已知单价和数量，求总价。已知数量和总价，求单价。第10页，课件共22页，创作于2023年2月提出一个已知单价和数量，求总价的问题。第11页，课件共22页，创作于2023年2月课本52页做一做第2题？第12页，课件共22页，创作于2023年2月(1)一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？(2)一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）解答下面的问题。探究新知第13页，课件共22页，创作于2023年2月这两个问题有什么共同点？(1)一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？(2)一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）探究新知知道每小时或每分钟行的路程。还知道行了几小时或几分钟，求一共一共行了多长的路。第14页，课件共22页，创作于2023年2月一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。速度…时间…路程…70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）探究新知（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？第15页，课件共22页，创作于2023年2月速度×时间＝路程你知道速度、时间与路程之间的关系吗？（讨论）探究新知速度…时间…路程…（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）路程÷时间＝速度；路程÷速度＝时间第16页，课件共22页，创作于2023年2月探究新知（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）题（1）中汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成70千米/时，读作70千米每时。自行车速度：225米/分第17页，课件共22页，创作于2023年2月你能写出它们的速度吗？1：猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，2：蝴蝶的速度每分钟500米。3：一名运动员3秒跑了30米，这名运动员的速度第18页，课件共22页，创作于2023年2月不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。完成课本53页做一做（运用了哪个数量关系？）。（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？已知速度和时间，求路程。已知速度和路程，求时间。第19页，课件共22页，创作于2023年2月提出一个已知速度和时间，求路程的问题。第20页，课件共22页，创作于2023年2月练习九7.下面的说法对吗？对的在()里面画“√”。已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用笔袋的单价乘个数。()“小明家和学校相距700米，他从家到学校走了10分钟，他每分钟走多少米？”这道题是求路程。()已知3小时走的路程，可以求出速度。()√√第21页，课件共22页，创作于2023年