




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中思想品德
七年级上册
第一单元第一节
拨开云雾(畅所欲言)1、接到中学入学通知书时你的心情和想法是什么?2、新的同学,新的环境,新的起点,相信走进中学这几天,你一定会有很多新的感受和体验。让我们一起来说说初中生活的第一次。校园里第一次给你留下深刻印象的人是……理由——校园里第一次给你留下深刻印象的事是……理由——校园里第一次给你留下深刻印象的活动是……理由——校园里第一次给你留下深刻印象的风景是……理由——除此之外,你还有哪些体验,请用图画或文字的形式表达出来。
第一节第二起跑线学习目标情感目标:让学生自主体验中学生活和成长感受,激发学生自我意识,在正确认识自我的基础上,主动寻求自我发展,从而转变成为内在的动力。能力目标:对陌生环境的适应能力,基本的社交能力,初步的自我认识能力。知识目标:了解中学阶段这特殊的心理现象、心理变化规律并尝试适应该变化。
牛刀初试自主学习:1.初中生心理上最大的特点是处于(),像个“(
)”。2.“心理断乳期”主要是指青少年企图从(
)上脱离对父母的依赖,希望(
)的心理状态。3.中学时期,人的生理开始出现显著变化,(
)和(
)迅速增长,(
)日趋完善,个人的行为、习惯、()、爱好、()特点逐渐形成。4.()时期是人生发展的“黄金时期”,是学习的关键期,也是个人自我定位、()、自我完善的重要时期。5.中学生不但要学习知识技能,而且要学会(),并将其作为自己的重要任务。当今社会,知识更新速度快,只有()的精神和()的能力才永远不会过时。6.我们可以通过()和()来培养自己的创新意识及实践能力。7.健康不仅指躯体上没有疾病,还应当包括()和()等方面的健全与最佳状态。牛刀初试自主学习:1.初中生心理上最大的特点是处于(半成熟期),像个“(小大人)”。2.“心理断乳期”主要是指青少年企图从(心理)上脱离对父母的依赖,希望(独立)的心理状态。3.中学时期,人的生理开始出现显著变化,(身高)和(体重)迅速增长,(大脑发育)日趋完善,个人的行为、习惯、(兴趣)、爱好、(性格)特点逐渐形成。4.(中学)时期是人生发展的“黄金时期”,是学习的关键期,也是个人自我定位、(自我发展)、自我完善的重要时期。5.中学生不但要学习知识技能,而且要学会(学习),并将其作为自己的重要任务。当今社会,知识更新速度快,只有(乐学)的精神和(会学)的能力才永远不会过时。6.我们可以通过(多动脑)和(勤动手)来培养自己的创新意识及实践能力。7.健康不仅指躯体上没有疾病,还应当包括(心理
)和(社会适应能力
)等方面的健全与最佳状态。探究乐园1、初中生心理最大的特点是什么?有什么表现?结合P2“杨玲”的例子。2、青少年在这个时期的生理特点又有什么变化呢?中学时期是一个什么样的时期?3、我们将怎样面对和珍惜人生发展的“黄金期”?
(自我定位、自我发展、自我完善)(处于半成熟期,像个“小大人”)A学会学习——乐学会学
B养成良好的道德习惯——五爱公民基本道德规范
C关注自我心理健康——原因
D勇于创新,勤于实践——多动脑勤动手
材料一:小芳觉得自己已经上了初中,应该是“大人”了,什么事情都应该自己“做主”。可是爸爸妈妈总是盯着自己不放,她觉得“真烦人”。1、你认为小芳的想法与她的心理发展有什么关系?
2、生活中怎样做有利于维护自己的心理健康,促进身心的和谐发展?快乐闯关一1、初中生心理最大的特点是处于半成熟期,像个”小大人“,心理学家称之为“心理断乳期。这主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖,希望独立的心理状态。
快乐闯关2、乐于了解自己,接纳自我学会正视现实,接纳他人学习协调控制情绪,心境良好树立积极向上、现实的人生目标有社会责任感,奉献爱心减少依赖,尝试独立.材料一小吴小学读书,课外复习花的时间也不多,只是上课听听讲,成绩好像也还不错。到了初中,认为学习也不过如此,同样按照小学的学习方式进行,结果第一次考试考得一塌糊涂。材料二小张小学成绩一般,进入中学后比小学更加努力,而且为了搞好学习,经常向任课老师请教每个科目的学习方法,经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯,并且掌握了一套适合自己的学习方法,他的学习突飞猛进,成绩在班上名列前茅。(1)结合书本知识,说说上述两个材料说明了什么道理?(2)你认为自己应该怎样才能迅速地、更好地适应初中的学习和方法?
快乐闯关二1、说明了进入中学以后,学习的内容、科目变化了,学习的方法也发生了变化。初中生既要乐学,也要会学。2、(1)、经常反思自己的学习,不断总结学习经验;(2)采访其它同学、收集古今中外大学问家的学习故事,阅读有关学习方法的书籍和报刊,借鉴、吸收别人的学习方法;(3)形成良好的学习和生活习惯;(4)树立理想,有学习的动力;(5)有健康的心理
快乐闯关二师生小结:这节的学习主
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年运动医学医疗市场增长趋势与生物力学仿真技术在康复中的应用分析
- 四川省眉山市县级学校2024-2025学年高二下学期期末联考 历史试卷
- XX县XX局责任追究制度
- 数学入职试题及答案高一
- 台阶课文题目及答案
- 养护计划管理办法
- 养鱼水质管理办法
- 内网u盘管理办法
- 内部讲坛管理办法
- 军人安全管理办法
- 2025年广州市海珠区华洲街道招聘雇员(4人)笔试备考试题含答案详解(综合题)
- 福建省光伏管理办法
- 2024年南充职业技术学院招聘真题
- 教学副校长在教师会上讲话:主备不实集备失魂-把握“六无六不”让课堂走实又走心
- 班组成本管理课件
- 印章管理办法处罚规定
- 北京卷2025年高考语文真题
- 2025年小升初文学常识试题大全附答案
- 车队业务承包协议书范本
- 颅内占位护理课件
- 航运和港口管理引入DeepSeek大模型应用设计方案
评论
0/150
提交评论