晒书 课外阅读理解提高(含答案)

晒书课外阅读理解提高(含答案)院子里堆满了书，让我很惊讶。书籍摆满了整个院子，只留出了一个窄窄的过道。书页随风翻动，阳光打下来，书页波浪般的翻动，看起来有些炫目。母亲从书堆里站起来，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”我把两大橱子的书都留在老家，母亲主动担起了保管的重任。兄弟姐妹来拿书看，母亲都牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班，认识1000字左右。舅舅是文盲，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给我钱。母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书小记念起来。母亲慨然叹道：“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》，抽出来藏到了包里。回家后打开，见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记。一本我送出去的小书，现在母亲手中，让我倍感亲切。2.【答案】描绘出了细腻而富有情趣的画面【解析】本题的考点是对语言表达的理解和分析。画波浪线的语句是在描写母亲拂拭额前头发的情景，使用了形象生动的描写手法，通过对细节的描写，让读者更加深刻地感受到母亲的形象和情感。同时，波浪线的形式也增加了文章的艺术感和美感。3.【答案】母亲非常重视我看书的情感【解析】本题的考点是对细节的理解和分析。这句话表达了母亲非常重视我看书的情感，她在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地提到我在看书，表现出她对我的关心和鼓励，同时也表现出她对读书的重视和认可。4.【答案】使用了形象生动的描写手法，增加了文章的艺术感和美感【解析】本题的考点是对语言表达的理解和分析。画波浪线的语句通过形象生动的描写手法，将母亲拂拭额前头发的情景描绘得非常细腻、生动，同时波浪线的形式也增加了文章的艺术感和美感，让读者更加深刻地感受到母亲的形象和情感。5.【答案】强调了母亲与我之间的亲密关系和共同爱好【解析】本题的考点是对文章主旨的理解和分析。文章题为“晒书”，但是详细叙述了我与母亲一起读“小记”的事，这一情节强调了母亲与我之间的亲密关系和共同爱好，表现出母子之间的深厚感情，同时也体现了母亲对读书的重视和鼓励，整篇文章的主旨就是表达了母亲对我的关爱和对读书的重视。答案修改：（1）回忆母亲重视读书（母亲深知读书的重要性），并表达对母亲的思念之情。（2）①“钻进”是拟人化的手法，形象生动地描写了花瓣飘落在书页上的情景，富有情趣。②“抚摩”通过动作描写，突出了人物内心的思念之情。（3）母亲总是自豪地说“我儿子在看书呢！”来表达她对儿子读书的重视和自豪。（4）通过动作描写，描绘了母亲晒书时辛苦但内心充满愉悦的情态。用拟人手法写出了我发现母亲长出白发时的惊讶和担忧。（5）详细描述了母亲晒书时的场景，回忆了书的来历，突出了母亲重视读书的主题。同时，通过睹物思人等事件的描写，表达了作者对母亲浓浓的思念之情。本文通过回忆母亲晒书的场景，描写了母亲重视读书的态度和对儿子读书的自豪之情。同时，通过动作描写和拟人手法，生动地表现了人物的情感和心理活动。最后，作者睹物思人，表达了对母亲的思念之情。本文介绍了两种概括文章内容的方法：段意合并法和要素串连法。段意合并法是将每段大意综合起来，得出整篇文章