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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年河北省沧州市献县重点中学高二(下)期中政治试卷一、选择题(本大题共15小题,共60.0分)1.2022年5月,高三学生小美在朋友圈晒出自己十八岁的生日照片,以致敬自己的青春年华。正常情况下,年满十八周岁在法律上意味着小美()
①不再受《中华人民共和国未成年人保护法》的约束
②订立的合同无须法定代理人追认
③成为完全民事行为能力人
④成为劳动法保护的劳动者A.①② B.③④ C.②③ D.①④2.民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。下列案例中不能成为其涉及的民事法律关系的客体的是()
①甲在某水果店老板处订购的水果
②乙将自家的房屋抵押给银行,贷款10万元的抵押行为
③美甲店为顾客设计制作的冰墩墩美甲
④某服装店在社交平台公开进行“人肉搜索”的小偷照片A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.甲在某商场购买服装,在甲到收银台交款时,因地面太滑而摔伤,于是甲找商场经理要求赔偿。该商场的保安人员误认为甲在购货中有盗窃行为,强行将甲带入办公室。本案中存在的法律关系有()
①因买卖服装而发生的买卖关系
②因侵权行为而发生的侵权损害赔偿关系
③因地面太滑摔伤而发生的监护关系
④因被强行带入办公室而发生的人身伤害关系A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.上体育课做跳绳运动时,同为7周岁的小茹和小宣相撞,导致小茹的门牙掉落。虽然任课老师一再叮嘱小茹要保存好撞落的门牙,但小茹独自去卫生间时,还是将门牙遗失,以致无法完全恢复,关于此事件下列说法正确的是()
①小茹的人格权受损,小宣和学校均需承担侵权责任
②事件发生在体育课上,任课老师管理保护不力,需承担刑事责任
③小宣是无民事行为能力人,在此事件中不能承担民事责任
④此事件中小宣是侵权人,其监护人应承担相应的民事责任A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.李某(女)因难产生命垂危,面对身无分文的孕妇,北京市朝阳医院决定免费让她入院治疗,而同来的丈夫即胎儿的父亲肖某(男)拒绝在剖腹产手术单上签字。医生在用药物抢救3小时后,因救治无效,李某死在病床上,胎儿死于腹中。在“违法,”与“救死扶伤”的两难之中,医生选择了不违“法”。对此,下列说法中正确的是()A.父亲肖某(男)拒绝在剖腹产手术单上签字是维护了自己的权利,对此他没有任何过错
B.医生选择了不“违法”的做法,符合医生的职业道德
C.生命权、身体权、健康权是一个人最基础的权利,每个人都应该珍惜生命
D.“违法”与“救死扶伤”在医院里始终是矛盾的,没有调和的余地6.冰心,原名谢婉莹。因为特别喜欢诗人王昌龄,就用王昌龄诗句“一片冰心在玉壶”中的“冰心”作了笔名,之后她的笔名火遍大江南北。从法律角度看,取笔名体现了()A.公民可以任意变换姓名
B.公民应根据相关法律、法规改变自己的姓名
C.公民有权使用笔名或者其他别名
D.公民个人在人格上的基本特征7.《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定,国家保护英雄烈士,对英雄烈士予以褒扬、纪念,加强对英雄烈士事迹和精神的宣传教育,维护英雄烈士尊严和合法权益。该规定()
①体现了权利和责任的统一
②维护了英雄烈士的生命权和身份权
③体现了德治与法治的统一
④维护了英雄烈士的名誉权和荣誉权A.①② B.②③ C.①④ D.③④8.某美术培训机构的刘老师从某合法网站下载了一幅摄影作品,作品清晰地呈现了某教师正在专心致志地辅导学生学习的画面。随后他又从另一网站下载了一幅8岁女孩甜甜画的动物画。未经允许,他就将它们印在用于宣传其美术培训机构的小册子上,免费分发。对此,下列说法正确的是()
①刘老师侵犯了摄影作品中该教师的肖像权
②刘老师侵犯了摄影作品著作权人的发表权
③刘老师侵犯了摄影作品著作权人的复制权
④甜甜无民事行为能力,不享有作品著作权A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.甲向乙借款100万元,同时与乙签订了房屋抵押合同,约定如果甲到期不能偿还借款,乙可以取得房屋所有权。随后甲收到100万元,为表诚意将房产证原件交给乙保管。据此,下列判断正确的是()
①甲偿还债务之前,该房屋的所有权暂时归乙所有
②甲偿还债务之前,房屋所有权并未转移,仍归甲所有
③甲到期不能偿还债务时,乙有权合法占有房屋
④甲到期不能偿还债务时,乙可以请求拍卖房屋从中优先受偿A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.某日早上,甲发现一头牛站在自家院外,直到天黑都无人牵走,甲便将牛关进自家牛圈。此后多日,无人来找寻失踪的牛。甲只好继续将其圈养,并用于耕田。1年后,牛的主人乙知道牛在甲处,要求甲返还。此间,甲圈养此牛已经花费300元。下列说法正确的是()A.甲应返还牛,但有权要求乙支付300元
B.甲应返还牛,但无权要求乙支付300元
C.甲不应返还牛,但乙有权要求甲赔偿损失
D.甲不应返还牛,牛自关进自家牛圈甲就已取得所有权11.通惠公司并非乐高公司官方授权门店,该门店所在写字楼内外店招、前台、店内海报、宣传页、课程价格表、店面装潢、名片、中心介绍甚至发票收据等显著位置上均使用了乐高商标,与乐高公司在1932年注册的驰名商标“乐高”重名。乐高公司为此状告通惠公司,一审胜诉并获赔50万元。以下符合我国商标法规定的有()
①乐高公司与通惠公司间纠纷关系的客体是智力成果
②法律对“乐高”商标给予特别的保护
③未经许可使用相同注册商标,通惠公司构成民事侵权
④国家永久保护驰名商标“乐高”A.①② B.①③ C.②③ D.③④12.2021年9月1日,甲公司向乙公司发送电子邮件:“愿意以每件78元的价格购买贵公司电动玩具2万件,贵公司负责运输,货到付款,30天内答复有效。”9月10日,乙公司以电子邮件回复:“如果价格以每件82元的价格,可以卖给贵公司3万件。”甲公司收信后当日以电子邮件回复:“可以,请发货,货到付款。”乙公司接到回复后,马上发货。据此判断()A.甲公司第一次向乙公司发送邮件为要约邀请
B.乙公司第一次回复为要约
C.乙公司发货为承诺
D.甲公司最后一次向乙公司发送电子邮件为要约13.赵某与钱某为夫妻。双方于2021年购买了一块价值10万元的限量版豪华手表。钱某未经赵某同意,擅自把手表以11万元的价格卖给了孙某。孙某得到手表后,因一时大意将手表丢失。手表被周某捡到,周某以9万元的价格卖给了邻居李某。后李某在佩戴该表时被孙某发现,孙某要求对方归还手表。在这种情况下,该手表所有权归()A.赵某所有 B.赵某与钱某共有 C.孙某所有 D.李某所有14.刘某通过网购平台参加“品牌闪购”活动,支付27198元购买了两套专业单反相机套装。下单后,商家以“商品销售一空,暂时无货”为由未向刘某发货。然而,商家上架销售的商品中仍包括单独在售的相机。因此,刘某要求商家先向其提供相机,其余商品可在有货时再发货,但是遭到商家拒绝。对此,下列理解正确的有()
①刘某选择商家产品并成功提交订单时,合同即生效,受法律保护
②合同订立应充分体现市场主体自由意志,双方有权自主取消交易
③商家有权根据市场变化变更或者解除合同,不需要承担违约责任
④商家违反合同约定,违背全面履行和诚信原则,应承担违约责任A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.在法治体系日趋健全完善的当下,每一位知识产权的拥有者,都应善于拿起法律的武器,捍卫自己的合法权益。2021年12月8日,“某网擅录九旬教授论文”的话题冲上微博热搜。这位教授的维权之举取得成功,不仅是对广大著作权人的一次唤醒和有效的普法行为,更是对运营商知而装不知的有力回击。材料表明()
①作品发表权和著作财产权应得到终身保护
②保护知识产权旨在激励发明人的科技创新
③知识产权作为无形财产需要得到国家保护
④公民要增强维权意识,维护自身合法权益A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、材料题(本大题共6小题,共72.0分)16.保障民生,为幸福加码。
《中华人民共和国民法典》
第三百六十六条
居住权人有权按照合同约定,对他人的住宅享有占有、使用的用益物权,以满足生活居住的需要。
第三百六十九条
居住权不得转让、继承。设立居住权的住宅不得出租,但是当事人另有约定的除外。
律师提示
居住权所针对的特定自然人,一般指的是父母、离婚无房一方和保姆。居住权设立后,即使住宅的所有权发生变动或者住宅被设置了权利负担,其他权利人也无权要求居住权人搬离。居住权人的权利遭受侵害时,他可以行使权利,要求侵权人排除妨害。
案例回放
高龄独居且无继承人的老张,已经丧失了工作能力,名下仅有一套房产。老张可以选择与银行等金融机构签订书面协议,出让房屋所有权换取可观经济收益的同时,在协议中明确约定为自己保留该住宅的终生居住权,就可以“不动窝”地在有生之年继续居住在住宅内。
运用《法律与生活》知识,简述民法典新增“居住权”的现实意义和法治意义。17.阅读材料,完成下列要求。
Z银行到王小二家发送紧急催账单,说他所持信用卡透支数额较大,经多次催收仍未还款,涉嫌诈骗。王小二否认在该银行办理过信用卡。后经查询,由于王小二的身份证丢失,张小三捡到后并办理了信用卡。由于银行工作失误,此事在王小二的朋友及周围群众中引起了不良反应。
结合材料,运用《法律与生活》的有关知识,谈谈王小二的哪些权利受到了侵犯?请说明理由。18.农村土地是农民的基本生产资料。国家对宅基地和土地进行了“三权分置”,并将农村土地和宅基地等不动产纳入《民法典》,不仅进一步明确了农民对土地的权利,而且让土地成为农民可流转的财产,为切实保护农民的财产权提供了法律依据。
结合材料并运用《法律与生活》的有关知识,简述保护农民财产权的法律依据。19.张某、王某、李某三人是朋友。王某因急需用钱,把一套价值50万元的二手房卖给了张某,张某向王某预付了40万元。在去办理过户手续之前,张某因为需要本钱做生意,经和李某商量借款50万元,把刚购的房产抵押给李某,并写了一张借条,同时在借条上提到了用自有的某某地房产作抵押。因张某没有再交付10万元的购房款,王某与张某协商暂不办理过户手续。一年后,张某做生意失败,无力归还李某的借款,李某多次催讨无果,便起诉张某到法院要求将该抵押房产拍卖或变卖。在诉讼过程中张某承认借款的事实,但认为抵押没有生效,法院支持了张某这一主张,但责令其偿还李某50万元借债。(1)根据我国民法通则规定,物权包括哪些内容?上述案例涉及哪种物权?(2)从物权的角度,分析为什么法院会支持张某“抵押没有生效”的主张。20.阅读材料,完成下列要求。
房屋交易双方心存侥幸,为避税签“阴阳合同”的情形时有发生。2022年9月18日,卖方小王因与买方小永签订“阴阳合同”在北京一中院引发了诉讼,小王要求小永付购房款300万元,小永却称房价款不到百万元。
经查明,小王卖房给小永,房屋买卖合同存在多份,合同日期均为2018年8月24日。第一份合同房屋价款为300万元,合同中注明并私下约定,双方在产权交易大厅所签的对公合同房屋价格只是给乙方(小永)合理避税使用,双方成交价格以本合同为准。第二份合同是北京市建设委员的备案合同,房屋价款为55万元。
说明:购房备案合同能规避一房二主给消费者带来的隐患,房产交易产生的税金一般以备案合同上的价格来计算。
结合材料,运用《法律与生活》知识,分析哪份合同是有效合同,并简要说明理由。21.阅读材料,完成下列要求。
据统计,电商平台在促进地理标志保护与运用,推动区域品牌发展和价值实现,助力乡村振兴方面发挥着重要作用。数据显示,2021年全国农村网络零售额2.05万亿元,比2020年增长11.3%,全国农产品网络零售额4221亿元,同比增长2.8%。
请运用保护知识产权的知识,以“发掘乡土品牌,助力乡村振兴”为主题写一篇分析报告。
要求:①知识运用准确,学科术语使用规范。②逻辑性强,条理清晰。③字数在150个字左右。
答案和解析1.【答案】C【解析】①④错误,任何年龄阶段的人都受《中华人民共和国未成年人保护法》的约束;年满16周岁就已经成为劳动法保护的劳动者;
②③正确,我国法律规定:十八周岁以上的自然人为成年人。成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为,订立的合同无须法定代理人追认。
故选:C。
本题考查:有效合同与无效合同;民事权利的行使与限制
1、有效合同与无效合同
(1)有效合同
①含义:有效合同是指具备了合同的生效要件,能够产生合同当事人预期法律效果的合同。
②生效要件:行为人具有相应的缔约能力;意思表示真实;不违反强制性法律或者社会公共利益。
(2)无效合同
①含义:无效合同是指合同虽然已经成立,但因其严重欠缺有效要件,在法律上不按当事人之间的合约赋予其法律效力。
②生效要件:一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益;恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益;以合法形式掩盖非法目的;损害社会公共利益;违反法律、行政法规的强制性规定。
2、民事权利的行使与限制
(1)民法强调对权利的保护,而权利通常意味着人们有按照自己的意愿实施某一行为的自由。但是,民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限,并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
(2)民法为不同的民事权利设定了界限。例如,对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,就不能认定为侵害名誉权,因为这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。但是,借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。
(3)十八周岁以上的自然人为成年人。成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。按照最高人民法院的解释,16周岁以上不满18周岁的自然人,能够以自己的劳动收入,并能维持当地群众一般生活水平的,可以认定为以自己的劳动收入为主要生活来源的完全民事行为能力人。
考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
2.【答案】A【解析】①②正确,民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象,因此,“甲在某水果店老板处订购的水果”和“乙将自家的房屋抵押给银行,贷款10万元的抵押行为”是事法律关系的客体;
③错误,知识产权关系的客体是智力成果和商业标记,而不是冰墩墩美甲;
④错误,某服装店在社交平台公开进行“人肉搜索”的小偷照片,侵犯了小偷的肖像权,其客体是人身利益。
故选:A。
本题考查:民法与民事法律关系
1.民法
(1)作用:调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
具体表现:为我们日常生活中的衣、食、住、行等物质与精神需求提供法律保障。是维护高效、诚信的社会经济秩序的基本法律。在构建自由、平等、公正、法治的社会中发挥着举足轻重的作用。为人权提供基本保障。民法为现代化市场经济提供一般规则和行为规范。维护公共利益,促进社会公平正义;民法促进民主政治。
(2)特点:民事主体地位平等,民事权利与义务相一致,民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则。
(3)意义:民法强调独立人格、平等地位,追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。
2.民事法律关系
(1)含义:是由民法调整的人身关系和财产关系。
(2)要素:主体、客体和内容。
①民事主体:包括自然人、法人和非法人组织。
②民事法律关系的客体:是民事权利和义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。例如,所有权关系的客体是物,债权关系的客体是行为,知识产权关系的客体是智力成果和商业标记,人身关系的客体是人身利益。
③民事法律关系的内容:就是民事主体享有的权利和承担的义务。
本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
3.【答案】A【解析】【分析】
本题考查:民法与民事法律关系。考查民法与民事法律关系的有关知识,考查了学生理论联系实际的能力,解答本题需要学生背过相应的理论知识,排除错误选项,然后结合理论与材料进行选择即可。
【解答】
①②符合题意,民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。包含要素:主体、客体和内容。甲在某商场购买服装,在甲到收银台交款时,因地面太滑而摔伤,于是甲找商场经理要求赔偿。该商场的保安人员误认为甲在购货中有盗窃行为,强行将甲带入办公室。本案中存在的法律关系有因买卖服装而发生的买卖关系和因侵权行为而发生的侵权损害赔偿关系;③错误,父母对子女才具的监护关系;④错误,被强行带入办公室属于侵权行为。故选A。
4.【答案】D【解析】①不符合题意,题干中事件并未涉及小茹的人格权;
②错误,事件发生在上体有课时,任课老师管理保护不力,且没有妥善处理小茹被撞落的门牙,需承担民事责任,而不是刑事责任;
③④正确,针对题干中事件,小宣是无民事行为能力人,不能承担民事责任,但小宜是侵权人,其监护人应承担相应的民事责任。
故选:D。
本题考查:过错责任
过错责任亦称“过失责任”。“无过错责任”的对称。民事责任制度的一般原则。行为人只对其主观上有过错的不履行义务的违法行为承担民事责任;若主观上并无过错,即使行为已致人损害且具有违法性,亦不负民事责任。在早期民法里,曾普遍实行“结果责任”原则,即只要客观上有致人损害的事实存在,就须承担民事责任。随着社会观念的转变,人们意识到,只有对那些主观上对其行为的损害后果抱有恶意或不予以注意的人予以制裁,才是公正合理的。因此,行为人主观上是否有恶意或疏忽,是该行为人应否承担民事责任的主观构成要件。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则。
5.【答案】C【解析】A错误,本案中父亲肖某(男)无视妻子的生命安全,拒绝在剖腹产手术单上签字,对妻子的死亡负有不可推卸的责任;
B错误,医生选择了不“违法”的做法,但违背救死扶伤的职业道德;
C符合题意,生命权、身体权、健康权是一个人最基础的权利,每个人都应该珍惜生命。该女子丈夫拒绝在剖腹产手术单上签字的做法和医院不“违法”的做法,均没有做到以生命为重;
D错误,“违法”与“救死扶伤”存在矛盾,但可以通过多种方式加以调和。
故选:C。
本题考查:生命权
生命权是公民依法享有的生命不受非法侵害的权利。生命是公民作为权利主体而存在的物质前提,生命权一旦被剥夺,其他权利就无从谈起,所以,生命权是公民最根本的人身权。保护公民的生命权不受非法侵害,是我国法律的首要任务。
考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
6.【答案】C【解析】A错误,姓名变更权是指自然人享有的依法改变自己姓或名的权利,但不能违反法律的强制性规定和公序良俗,且需要到户籍管理部门办理变更登记手续,因此不是任意变换姓名;
B不合题意,材料不能说明“公民应根据相关法律、法规改变自己的姓名”,且笔名不等同于姓名;
C符合题意,依据题意,冰心因为特别喜欢诗人王昌龄,就用王昌龄诗句“一片冰心在玉壶”中的“冰心”作了笔名,这体现了公民有权使用笔名或者其他别名;
D错误,姓名总是与特定个人相联系,在很大程度上体现个人在人格上的基本特征,姓名不等于笔名。
故选:C。
本题考查:人身权
(1)含义:人身权又称非财产权。是指不直接具有财产的内容,与主体人身不可分离的权利。
(2)分类
①人格权:生命权、身体权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、隐私权、信用权、人格独立权、人格自由权、人格尊严权。
②身份权:配偶权、亲权、亲属权、荣誉权、知识产权中的身份权。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。
7.【答案】D【解析】【分析】
本题考查:全面推进依法治国的原则。考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
【解答】
①不合题意,材料强调的是对英雄烈士予以褒扬、纪念,没有体现权利和责任的统一;②不合题意,材料不涉及英雄烈士的生命权;③④正确,国家保护英雄烈士,对英雄烈士予以褒扬、纪念,加强对英雄烈士事迹和精神的宣传教育,维护英雄烈士尊严和合法权益。该规定维护了英雄烈士的名誉权和荣誉权,体现了德治与法治的统一。故选:D。
8.【答案】B【解析】①正确,任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。某美术培训机构的刘老师从某合法网站下载了一幅摄影作品,作品清晰地呈现了某教师正在专心致志地辅导学生学习的画面,侵犯了摄影作品中该教师的肖像权;
②不合题意,从另一网站下载了一幅8岁女孩甜甜画的动物画,这说明著作权人的作品已发表,刘老师并未侵犯摄影作品著作权人的发表权;
③正确,未经允许,他就将它们印在用于宣传其美术培训机构的小册子上,侵犯了摄影作品著作权人的复制权;
④错误,著作权是知识产权的重要种类,是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。甜甜无民事行为能力,但享有作品著作权。
故选:B。
本题考查:著作权;肖像权
1、著作权
著作权:是指自然人、法人或者其他组织对文学、艺术和科学作品享有的财产权利和精神权利的总称。
2、肖像权
肖像权是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利。法律规定,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。
考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
9.【答案】D【解析】本题考查:担保物权、合同。①错误,②正确,材料中的“约定如果甲到期不能偿还借款,乙可以取得房屋所有权”属于法律禁止的“流押条款”,所谓流押条款,是指抵押权人和抵押人在订立合同中约定如果在债务履行期届满抵押权人未受清偿时,抵押物的所有权转移为债权人所有,所以甲偿还债务之前,房屋所有权并未转移,仍归甲所有,而不是归乙所有;③错误,④正确,《民法典》第四百零一条规定:抵押权人在债务履行期限届满前,与抵押人约定债务人不履行到期债务时抵押财产归债权人所有的,只能依法就抵押财产优先受偿,因此,甲到期不能偿还债务时,乙可以请求拍卖房屋从中优先受偿,但乙无权合法占有房屋。故本题选D。
10.【答案】A【解析】A正确BCD错误,失主对遗失物享有所有权,他人拾得遗失物,应当返还权利人,否则就构成不当得利,要承担民事责任,根据公平的原则,拾得遗失物的人有权请求失主给付其保管遗失物时所支出的费用,本案中甲应返还牛,但有权要求乙支付300元。
故选:A。
本题考查:财产权
(1)财产权,是指以财产利益为内容,直接体现财产利益的民事权利。
(2)物权:物权具有排他的效力、优先的效力与追及的效力。物权包括所有权与限制物权。限制物权又分为用益物权与担保物权。前者包括地上权、地役权(从前还有永佃权与典权),都存在于土地(不动产)之上;后者包括抵押权、质权(质押权)、留置权,存在于动产、不动产与某些权利之上。
本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
11.【答案】C【解析】①不合题意,依据题意,乐高公司与通惠公司间纠纷关系的客体是注册商标;
②③符合题意,根据材料所述案例,法律对“乐高”商标给予特别的保护;未经许可使用相同注册商标,通惠公司构成民事侵权;
④错误,“永久保护”说法错误,因为注册商标的使用具有一定的法律期限,一般只在有限时间内有效;
故选:C。
本题考查:知识产权
(1)知识产权,也称其为“知识所属权”,指“权利人对其智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利”,一般只在有限时间内有效。各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品,以及在商业中使用的标志、名称、图象,都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。
(2)商标是一个专门的法律术语。品牌或品牌的一部分在政府有关部门依法注册后,称为“商标”。商标受法律的保护,注册者有专用权。国际市场上著名的商标,往往在许多国家注册。中国有“注册商标”与“未注册商标”之区别。注册商标是在政府有关部门注册后受法律保护的商标,未注册商标则不受商标法律的保护。
该题遵循贴近生活、贴近时代、贴近学生的命题原则,紧密结合社会生活实际,着眼于考生发展需要,将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合,解答时需要有提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。
12.【答案】B【解析】【分析】
此题考查要约与承诺,考查学生分析理解问题的能力,解答此题需要准确理解题意。
【解答】
A错误,要约邀请是指希望他人向自己发出要约,并不包括合同的主要条款,甲公司第一次向乙公司发送邮件为要约而不是要约邀请;B正确,要约指希望与他人订立合同的意思表示,乙公司以电子邮件回复:“如果价格以每件82元的价格,可以卖给贵公司3万件”属于要约;C错误,履行是合同当事人按照合同约定实现各自权利和义务的行为,乙公司发货为履行;D错误,承诺指是受要约人同意要约的意思表示,应当由受要约人及时向要约人作出,并在要约期限内到达,该意思表示的内容应当与要约的内容一致,甲为受要约人,乙为要约人,因此甲公司最后一次向乙公司发送电子邮件为承诺而不是要约。
13.【答案】C【解析】ABD错误,C正确,共同共有人对共同财产有共同的权利,承担共同的义务,在共同共有存续期间,部分共有人擅自处理共同财产的,一般认定无效,但第三人善意、有偿取得该财产的,应当维护第三人的合法权益;对其他共有人的损失,由擅自处分共有财产的人赔偿,本案中赵某与钱某为夫妻,双方购买限量版豪华手表,说明该限量版豪华手表属于赵某与钱某共同所有,钱某未经赵某同意擅自把手表卖给了孙某,钱某卖给孙的手表标的合法,意思真实,孙某是不知情的善意第三人、且有偿购买该表,孙某对其表拥有所有权。孙某一时大意将手表丢失,但并未丧失对改变的所有权。周某捡到手表,由于手表是被所有人遗失,原物不基于所有人的意思丧失占有,因此该表的所有权不归周某所有;由于手表是被所有人遗失,不适用于第三人善意有偿获得,周某把手表买给邻居李某,李某井未获得该手表的所有权,故该手表所有权归孙某所有。
故选:C。
本题考查:所有权
所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。是对生产劳动的目的、对象、手段、方法和结果的支配力量,它是一种财产权,所以又称财产所有权。所有权是物权中最重要也最完全的一种权利,具有绝对性、排他性、永续性三个特征,具体内容包括占有、使用、收益、处置等四项权能。产权和所有权的区别是:产权是一个较大的概念,产权包括所有权。房地产所有权只是房地产产权中主要的一种。
本题考查所有权的有关知识,考查了学生理论联系实际的能力,解答本题需要学生背过相应的理论知识,排除错误选项,然后结合理论与材料进行选择即可。
14.【答案】B【解析】本题考查:合同的履行、违约责任。①④正确,按照合同法的规定,当刘某选择商家产品并成功提交订单,合同就已然生效,受到法律的保护,对于商家来说违反了合同约定,违背了全面履行和诚信原则,应当承担违约责任;②③错误,合同签订生效后不能自主取消,单方面解除合同需要承担违约责任。故选:B。
15.【答案】D【解析】本题考查知识产权。①错误,除署名权、修改权和保护作品完整权外,著作权的其余权利是有保护期限的;②错误,专利权是维护发明人的利益、激励科技创新的重要手段,②混淆了专利权和知识产权的概念;③④正确,每一位知识产权的拥有者,都应善于拿起法律的武器,捍卫自己的合法权益,材料中教授的维权之举取得成功,表明知识产权作为无形财产需要得到国家保护,公民要增强维权意识,维护自身合法权益。故选D。
16.【答案】①民法典新增“居住权”有利于保障特定人群的基本用房需求,为维护公民权益提供法律保障。
②这一法律条款的制定体现了平等、公平、守法和公序良俗等民法基本原则,凸显了对平等、和谐等社会主义核心价值观的不懈追求,有利于推进中国特色社会主义法治建设。【解析】本题要求学生运用《法律与生活》知识,简述民法典新增“居住权”的现实意义和法治意义。本题属于意义类主观题,学生结合材料进行分析即可。材料“居住权所针对的特定自然人,一般指的是父母、离婚无房一方和保姆。居住权设立后,即使住宅的所有权发生变动或者住宅被设置了权利负担,其他权利人也无权要求居住权人搬离。居住权人的权利遭受侵害时,他可以行使权利,要求侵权人排除妨害”,这说明民法典新增“居住权”有利于保障特定人群的基本用房需求,为维护公民权益提供法律保障。材料“高龄独居且无继承人的老张,已经丧失了工作能力,名下仅有一套房产。老张可以选择与银行等金融机构签订书面协议,出让房屋所有权换取可观经济收益的同时,在协议中明确约定为自己保留该住宅的终生居住权,就可以‘不动窝’地在有生之年继续居住在住宅内”,这说明这一法律条款的制定体现了平等、公平、守法和公序良俗等民法基本原则,凸显了对平等、和谐等社会主义核心价值观的不懈追求,有利于推进中国特色社会主义法治建设。
本题属于意义类主观题,解答意义类主观题有以下四种对策:对策一:根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义,从不同主体进行分析。对策二:寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。对策三:回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路,对题中的材料和设问作出分析,把材料观点与课本知识一对照,选取相关知识作答。对策四:结合材料分析意义。即要注意结合材料,根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。
17.【答案】①Z银行侵犯了王小二的名誉权。名誉是对民事主体的品德、生望、才能、信用等的社会评价。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。本案中由于银行的失职导致在王小二的朋友及周围群众中引起了不良反响,影响他人对王小二的评价,侵犯了王小二的名誉权。
②张小三侵犯了王小二的姓名权。姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。张小三捡到王小二身份证并盗用其姓名办理了信用卡,侵犯了王小二的姓名权。【解析】本题属于原因类主观试题,要求结合材料,运用《法律与生活》的有关知识,谈谈王小二的哪些权利受到了侵犯,请说明理由。关键词“由于王小二的身份证丢失,张小三捡到后并办理了信用卡”,可联系姓名权。关键词“此事在王小二的朋友及周围群众中引起了不良反应”,可联系名誉权。
“原因”类设问一般都以“原因”、“为什么”、“为何”、“依据”等关键词为题眼,要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因,或采取某种措施、提出某种对策的依据。由于问题或现象的出现往往是多种因素综合作用的结果,某种措施或对策的出台也往往是多个主体参与的结果,而且无论是问题、现象还是措施、对策,其造成的影响(积极或消极)也往往是多方面的,具体有三种方案:
第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。
第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地展开说明。
18.【答案】农民的土地承包经营权,法律保护农村土地承包关系的长期稳定,经营权可以流转,宅基地使用权,农村村民有权长期占有和使用宅基地。【解析】本题要求结合材料并运用《法律与生活》的有关知识,简述保护农民财产权的法律依据。属于依据类试题,知识范围是《法律与生活》的有关知识,从材料信息入手进行分析。“国家对宅基地和土地进行了‘三权分置’,并将农村土地和宅基地等不动产纳入《民法典》,不仅进一步明确了农民对土地的权利,而且让土地成为农民可流转的财产,为切实保护农民的财产权提供了法律依据”,其依据是农民的土地承包经营权,法律保护农村土地承包关系的长期稳定,经营权可以流转,宅基地使用权,农村村民有权长期占有和使用宅基地。
此题为依据类试题,要求分析阐释某主体做某事的依据,答案必然包含现实依据,理论依据或现实意义。重在
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