2022-2023学年陕西省渭南市七年级（下）期中道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年陕西省渭南市七年级（下）期中道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是（）

①小文说；“我今年长得很快，升高了6厘米。”

②小蒙说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”

③小鹏说：“我的脸上长了好多痘痘。”

④小菲说：“我的体重增加很快，今年增重了5公斤。”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.小美进入中学后，遇到问题不愿意与他人交流、分享，总是把自己封闭起来，大家觉得她不好相处，不愿与她交朋友，她自己也很烦恼。如果你是小美的好友，你可以建议她（）

①克服青春期闭锁心理，丰富自己

②培养兴趣爱好，转移注意

③专注网络交友，远离现实的烦恼

④参加集体活动，调适心情A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.2023年4月，徐州初一学生李淇申的科创作品“无线蓝牙智能遥控空调服”，获得国际发明展金奖。据李淇申介绍，作品的创意来源于他的生活经历，看到父母夏天因高温非常辛苦，在翻阅了大量的书籍后，反反复复拆、装、实验，终于做出了成品。向他学习，我们要（）

①关注生活实际，注重创造的意义和价值

②积极探索，用智慧和双手去实践

③打破常规，突破法律和道德的底线

④开创前人未走之路，追求创新的多姿多彩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄、是要谈点恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可得到真正的幸福了。”对此理解正确的是（）

①有了丰厚的物质基础，爱情就会来临

②青春期的情感是美好的，可以任其发展

③对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待、理智处理

④我们要珍惜青春年华，不要过早陷入早恋的误区A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.下列选项最能概括两段对话内容的是（）小明：小红，老师让我学做一个手工活，教教我吧。

小红：好呀！我来教你。小红：小明，这道数学题我不会做，麻烦你给我讲解一下。

小明：好！包教包会。A.青春有格，止于至善 B.热爱劳动，自立自强

C.取长补短，共同进步 D.人云亦云，随波逐流6.“行己有耻”、“止于至善”都是中华优秀传统文化中道德修养的要求，也是衡量一个人道德水准的试金石。下列几位同学的行为不符合这一要求的有（）

①看四下无人，赵青随手将垃圾扔在校园绿化带上

②公交车上，谢悦经常给老人和抱小孩的乘客让座

③自习课上，老师刚走出教室，钱皓就和同学嬉戏打闹

④十字路口，不管有没有车，张媛都会等绿灯亮了才过马路A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.某小学的校长在发言中说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”校长的话告诉我们（）①有了自信，我们能够展现优势与才华，激发个人潜能②只要自信，就一定能取得成功③自信让我们有梦想，有热情④青春需要自信，方能更好求知、成长A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④8.《众里寻你——某某年寻找最美孝心少年颁奖典礼》连续几年在央视综合频道、少儿频道播出。节日在阳光向上、充满希望的总基调中讲述“最美孝心少年”孝亲敬老的感人故事，扬中华民族传统美德。“最美孝心少年”（）

①向我们昭示着做人、做事的基本态度

②激发我们对人生道路和人生理想的思考

③给予我们自我完善的力量

④为我们塑造了人生道路的模板A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④9.开学2天，妈妈3次怒撕儿子的作业本……2023年初春，环球网的一则新闻火了！一位妈妈辅导三年级孩子做功课，每天不到半个小时一定会把桌子拍得震天响，把试卷揉成一团，直到孩子被骂哭、丈夫崩溃、邻居投诉，才意识到自己情绪失控了。这启示我们（）

①情绪会传染，要合理表达情绪

②遇到情绪波动，喜怒压抑于心

③学会调节情绪，做情绪的主人

④时刻保持乐观，消除负面情绪A.①② B.①③ C.③④ D.②④10.古语“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”分别表达的情绪是（）A.喜怒哀俱 B.怒惧哀喜 C.喜惧哀怒 D.惧怒喜哀11.李白素来有远大抱负，但很长时间却遭遇挫折，他常郁郁寡欢。一天，他得到入京诏书，兴奋地挥笔写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的诗句来表达难以掩饰的喜悦之情。这说明情绪（）

①决定着一个人学业、事业的成败

②表达的方式较为单一

③影响着人们的观念和行动

④会随着周围情况的变化而变化A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.在复习《揭开情绪的面纱》这一课内容时，老师布置了以下题目，对其作答正确的是（）

①随着情绪控制能力的增强，我们会掩饰情绪感受，不愿意向别人表露。这说明情绪具有_____特点。

②“两个人行走在一望无际的沙漠，在同样都只有半瓶水的情况下，一个人沮丧地说只有半瓶水了，另一个人欣喜地说还有半瓶水。”这告诉我们要保持_____的心态。A.细腻性、反应强烈

杞人忧天 B.细腻性、顽固性

积极乐观

C.闭锁性、顽固性

积极乐观 D.闭锁性、反应强烈

杞人忧天13.期中考试时，小雷发挥不佳，他感觉自己很失败。但事后平静下来，认识到了自己思想和学习上的不足，立志要严于律己，努力学习。可见（）

①负面情感只会带来不舒服、不愉快

②体验负面情感未必是件坏事

③要善于将负面情感转变为成长助力

④负面情感对我们的成长也有意义A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④14.食物是我们生活中的必需品，伴随着我们的成长，一些普通的食物也变得不再那么“普通”，而是有了更丰富的内涵，一盘“外婆菜炒鸡蛋”满含着对远方祖母的思念，一道“竹笋炒肉”让我们想起幼时调皮挨揍的时光。这说明了（）

①狭隘的生活经验必然导致偏执的情感

②情由心生，我们在品味情感中成长、发展

③在生活经验的扩展中，我们的情怀更加宽广、博大

④在生活经验的扩展中，我们的情感更加丰富深刻A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.某校举办“正能量漫画展”，以下作品可以入选的有（）

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④二、分析说明题（本大题共4小题，共50.0分）16.青春成长

【漫画赏析】

(1)你想对上述漫画中的同学说些什么？

【观点辨析】

听说省博物馆正在展出一批新出土的珍贵文物，某中学七年级（2）班兴趣小组的同学们想去参观，他们聚在一起讨论周末如何去博物馆。小华：你们女生往往喜欢追剧娱乐，这种与历史文化相关的只有我们男生感兴趣，我们自己组队去。

小敏：我没有意见，怎么都行，听你们的。(2)请你对小华的观点进行点评。(3)小敏的态度正确吗？为什么？

【启示探究】

有人说，怀疑是一种有益的思维方式，但批判精神绝不是一句简单的“我不信”，更不是网上一些“喷子”的见谁“怼”谁，而是在充分思考之后作出的理性判断。(4)上述观点对你理解“批判精神”有何启发？17.青春有格

【交流分享】

七年级某班组织开展座谈会，请同学们分享处理生活问题的经验。情境交流分享提示交流分享要点情境一

小辉和小明每天一起出入校园，亲密无间。同学们都议论他们俩在谈恋爱。说说两人应怎样相处以打消同学们的议论。①______情境二

放学回家，小智总是忍不住偷偷玩网络游戏，导致作业无法完成。运用“青春有格”的知识，给小智提出一些作出改变的建议。②______(1)请你阅览以上情境，根据“交流分享提示”完成相应的“交流分享要点”。

【差异分析】

心理学家年究表明：男生女生在心理发展方面存在着差异，女性的感知力、注意力一般优于男性，在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、感情记忆、运动记忆、机械记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思想超过女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性。(2)上述材料反映了什么信息？男生女生应该如何形成良性互动？

【事迹学习】

2022感动中国年度人物事迹——陆鸿

颁奖词：有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中，你的笑容给我们带来力量。

事迹：在苏州吴江区平望镇的一家相册工厂，这里的43名员工中，有30多名是残疾人，老板陆鸿也是一位脑瘫患者。就是这样一家残疾人居多的工厂，经历了三年疫情的冲击，营业额不降反升。现如今，陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。(3)从陆鸿身上你学到了什么优秀品质？你打算如何培养这一优秀品质？18.情绪面面观

【内容补充】

生活中，我们会在很多情境中产生不好的情绪，如何调节就成为应该了解的事情：情境调节方法具体做法小杰被好友误解，心情不佳。转移注意①______同桌将小善的秘密告诉了其他人，小善心里又难过又气愤。②______跑到操场，边哭边大声呐喊，心情平静了好多。(1)请你运用所学知识完成表格的空白内容。

【情景分析】

道德与法治老师发放课堂测验试卷时，两位同学的表现截然不同：

甲（学习成绩优异）：从老师手里接过了80分的试卷，无精打采，神情沮丧：“怎么才考了这么点，哎。”

乙（学习成绩较差）：从老师手里接过了80分的试卷，兴高采烈，神采飞扬地说：“竟然考这么高，太好了。”(2)为什么同样考了80分，两位同学的情绪表现截然不同？

【观点评析】

近几年来，社会各界关注校园暴力事件，而校园暴力的发生却往往是由负面情绪所导致，负面情绪一旦失控，就如脱缰的野马，横冲直撞。(3)有同学表示：“产生这种负面情绪是人之常情，放任自流就行迟早会好起来的。”请你评析这一观点。19.情感初体验

材料一：2022年1月4日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国光年》白皮书，介绍北斗导航系统的各项成就。据了解，北斗团队的平均年龄31岁，大部分是80后和90后，是世界各国卫星研发团队中最年轻的队伍，他们是年轻一代的杰出代表。下面是北斗人语录：

“我们不但要有自己的北斗导航系统，而且必须建成世界最好的导航系统！”

“把北斗事业建设好，是我们存在的唯一理由。”(1)从上述材料中，你产生了哪些美好的情感体验？

材料二：道德与法治课堂上，小美提出疑问：美好情感是如何获得的？同学们纷纷发言，分享自己的经历：

★小红：每天下午放学回家，我们全家人一起吃晚餐，说起一天的趣事，我感觉温暖又开心。

★小蓝：今天参加了“学习二十大争做好队员”宣传，看到国家取得的创新成就，心中很激动。

★小黄：周末观看了舞蹈诗剧《只此青绿》演出，我被东方古典美彻底惊艳到了。(2)品味同学们的发言，请你解答小美的疑问。

材料三：六岁时小雨被邻居孩子的玩具枪打伤眼睛，此后狂躁、烦恼交织，患上抑郁症……面对不幸，父母凭借着坚韧不拔的爱悉心陪伴，他们相信自己的孩子，永不放弃。小雨也因此能一直坚持下去，一次偶然的机会，小雨获得翻译作品的机会，他凭借多年刻苦自学的积淀，一发而不可收克服抑郁症，开始了他的翻译人生。(3)结合小雨的故事，谈谈你对情感作用的认识。

答案和解析1.【答案】B【解析】青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，我们的生理和心理都会发生一些变化，其中身高、体重的快速变化，脸上长痘痘都是生理变化，故①③④符合题意；②属于心理变化，与题意不符。

故选：B。

本题考查的知识点是青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。

本题属基础知识题，考查青春期的烦恼，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

2.【答案】A【解析】依据教材知识，作为小美的好友，我们可以建议她克服青春期闭锁心理，丰富自己，培养兴趣爱好，转移注意，参加集体活动，调适心情等，所以①②④说法正确，符合题意；③说法错误，不符合题意，不能只专注网络交友，学会正确面对现实生活，我们应该学会敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。

故选：A。

本题考查青春期闭锁心理及危害。出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。

仔细审题，联系青春期的闭锁心理及危害等基本知识作答。

3.【答案】B【解析】向初一学生李淇申学习，我们要善于发现问题，提出问题，用智慧和双手努力探索，大胆实践，关注生活实际，注重创造的意义和价值，开创前人未走之路，追求创新的多姿多彩，①②④正确；③错误，不能突破法律和道德的底线。

故选：B。

该题考查勇于创新。创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力，也是一个人应具备的素质。科学的本质是创新，科技发展靠创新。

解答本题关键是审清题意，明确答题角度是勇于创新，然后依据教材知识作答。

4.【答案】D【解析】教育家陶行知的话语体现了青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的，但是爱情不仅需要承担责任还需要具备能力，启示我们对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待、理智处理，我们要珍惜青春年华，不要过早陷入早恋的误区，故③④说法正确；①错误，一定的物质基础是实现幸福的前提；②错误，青春期的情感是美好的，但不可以任其发展。

故选：D。

本题考查学会与异性交往。随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。但面对男女同学的感情问题，一定要记住萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制。

本题属基础知识题，考查学会与异性交往，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

5.【答案】C【解析】从题文中小明和小红的对话中，让我们感受到他们之间能相互取长补短、共同进步的融洽氛围，C正确，符合题意；ABD观点正确，但不符合题意，排除。

故选：C。

本题考查男生女生各自的优势。男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向。

本题属基础知识题，考查男生女生各自的优势，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

6.【答案】B【解析】赵青随手扔垃圾不符合行己有耻的要求；自习课上，老师刚走出教室，钱皓就和同学嬉戏打闹，不符合行己有耻的要求，①③符合题意；②④是止于至善的做法，不符合题意。

故选：B。

本题考查行己有耻、止于至善。行己有耻的意思是一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

把握行己有耻、止于至善的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

7.【答案】B【解析】校长的话告诉我们有了自信，能让我们有梦想，有热情，有自信，方能更好求知、成长，有自信方能够抓住展现优势与才华的机会，从而展示自己、激发个人潜能，所以①③④符合题意；②错误，自信不一定能取得成功。

故选：B。

本题考查自信的含义与作用．自信的人善于挖掘自身的潜能，所以自信是成功的基石

审清题意、把握自信的含义与作用，对照选项仔细排查即可．

8.【答案】D【解析】依据题干材料内容，“最美孝心少年”启示我们尽在当下，孝敬父母应该用实际行动表达出来，我们要学会体谅父母的辛劳，感恩父母，美好家庭需要家庭成员共建等，好的榜样对我们的成长有昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好，所以①②③④说法均正确。

故选：D。

本题考查的知识点的是孝敬父母。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。

仔细读题，在理解孝敬父母的基础上，做出符合题意的选择。

9.【答案】B【解析】题干中指出一位妈妈辅导三年级孩子做功课，每天不到半个小时一定会把桌子拍得震天响，把试卷揉成一团，直到孩子被骂哭、丈夫崩溃、邻居投诉，才意识到自己情绪失控了。这启示我们情绪会传染，要合理表达情绪，要学会调节情绪，做情绪的主人，故①③正确；②错误，喜怒不能压抑于心，不利于身心健康；④错误，不可能消除负面情绪。

故选：B。

本题考查的知识点是学会调控情绪。学会调控情绪，做情绪的主人，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于学会调控情绪的知识，进行回答即可。

10.【答案】C【解析】依据题干材料，古语“漫卷诗书喜若狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”分别表达的情绪是喜惧哀怒；故选C。

该题考查情绪的分类；情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧．

仔细阅读题干材料，弄清材料反映的问题，逐一分析选项，排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案．

11.【答案】D【解析】根据题干描述可知，李白的情绪变化说明情绪影响着人们的观念和行动，随着周围情况的变化也经常变化，所以③④符合题意；①错误，夸大了情绪的影响和作用；②错误，情绪表达的方式是多样的。

故选：D。

本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。

仔细审题，明确题干材料主旨，把握情绪的类型及特点分析作答。

12.【答案】C【解析】依据教材知识，不愿向别人表露情绪，说明情绪具有闭锁性、顽固性的特点；面对同样的半瓶水，一个人沮丧，另一个人欣喜，告诉我们要保持积极乐观的心态，C符合题意；ABD排除，不符合题意。

故选：C。

本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。

仔细审题，结合情绪的类型及特点等有关知识作答。

13.【答案】C【解析】题目中小雷的事例充分说明了体验负面情感未必是件坏事，负面情感使我们的生命变得更加饱满丰盈，可以丰富我们的人生阅历，启示我们要善于将负面情感转变为成长助力，②③④正确，符合题意；①说法错误，没有认识到负面情感体验的积极影响。

故选：C。

本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。

解答本题要审清题意，把握好负面情感体验的积极影响，排除错误说法，完成解答。

14.【答案】B【解析】依据题文描述，一盘“外婆菜炒鸡蛋”满含着对远方祖母的思念，一道“竹笋炒肉”让我们想起幼时调皮挨揍的时光。这说明了食品中蕴含了情感，情由心生，我们在品味情感中成长、发展；在生活经验的扩展中，我们的情怀更加宽广，博大；在生活经验的扩展中，我们的情感更加丰富、深刻，故②③④说法正确；狭隘的生活经验必然导致偏执的情感，说法过于绝对，故①说法错误。

故选：B。

本题考查情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容。情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。

仔细审题，把握情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容，结合题干分析作答。

15.【答案】A【解析】“正能量漫画展”说明了我们要传递情感正能量，①给老人让座，②拾金不昧，④奉献爱心，都是传递正能量的表现，说法正确；③时髦女士乱扔垃圾，不尊重他人，违反社会公德，是负能量表现，说法错误。

故选：A。

本题考查的知识点是传递情感正能量。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们多一份美好。

解答本题要把握好传递情感正能量的要求，排除错误说法，完成解答。

16.【答案】【小题1】你好！你应该尊重同学，不能嘲笑自己的同学。这样才能不伤害同学的自尊心。【小题2】小华的观点不正确。男女生来平等，女同学和男同学具有平等的接受教育的权利和研学权利。【小题3】小敏的态度不正确。女生应该自信自立自强，不应该觉得低男生一等，应该争取同男生平等的研学权利。【小题4】“批判精神”是指我们要通过自己理性的研究和论证后，对自己认为不正确的道理，勇敢地进行纠正。【解析】本题考查的知识点为尊重他人、发展独立思维、培养批判精神、男女同学交往的意义及平等待人。同学们要正确判断题干提供信息是否正确，并且要根据题干提示发表自己的看法。

解答本题要明确考查的知识点为尊重他人、发展独立思维、培养批判精神、男女同学交往的意义及平等待人。同学们要树立正确的人生观、价值观，要学会平等待人，不断学习和进取，主动营造和谐的社会氛围。

17.【答案】【小题1】两人应该在相处时注意内心坦荡、言谈得当、举止得体。【小题2】青春并不意味着肆意放纵，小智应该磨砺意志，不断增强自控力，拒绝网络游戏的诱惑。【小题3】【解析】（1）本题考查学会与异性交往、意志坚强的表现。结合表格中情境内容分析，第一小题从两人应该在相处时内心坦荡、言谈得当等方面作答；第二小题，从青春并不意味着肆意放纵等方面作答。

（2）本题考查男女生各自的优势、男女同学如何交往。第一问，从男生女生各自拥有自身的性别优势的角度作答；第二问，从我们要认识自己的优势，欣赏对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀等方面作答。

（3）本题考查从陆鸿身上你学到了什么优秀品质，如何培养这一优秀品质。结合题干材料内容，可从自强的角度作答，第二问可从不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己等方面作答。

故答案为：

（1）①两人应该在相处时注意内心坦荡、言谈得当、举止得体。②青春并不意味着肆意放纵，小智应该磨砺意志，不断增强自控力，拒绝网络游戏的诱惑。

（2）男生女生各自拥有自身的性别优势。我们要认识自己的优势，欣赏对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀；不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑，相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

（3）自强。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己