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文档简介

二年级美术下册教学设计-第4课漂亮的包装纸（12）-人教版一、教学目标了解包装纸的种类和用途；学会对不同的礼物选择不同的包装；了解如何设计自己的包装纸，并能动手制作。二、教学重点和难点教学重点：学生能够了解不同的包装纸种类和用途，并能够对不同的礼物进行选择设计包装纸；教学难点：学生能够对不同的礼物进行创新性的包装纸设计，并能够亲手制作。三、教学内容(一)、教学前准备工作制作包装纸的原材料：颜料、画笔、墨汁等材料；准备不同的礼物：小玩具、糖果等；(二)、引导学生了解包装纸的种类和用途让学生分别拿出不同的包装纸，进行分类和讨论；引导学生分析不同种类包装纸的使用场合以及用途。(三)、教师现场示范，引导学生进行创新性设计教师现场示范如何设计自己的包装纸，并讲解制作步骤；引导学生要有想象力，对不同的礼物进行创新性的包装纸设计。(四)、学生实践操作，制作自己的包装纸学生自行选择不同的礼物，并根据礼物特点进行个性化的包装纸设计；学生利用颜料、画笔等原材料制作自己的包装纸。(五)、展示作品，总结课堂将学生制作的包装纸依次进行展示，并让学生之间相互比较；教师提出问题，让学生总结今天学到的知识。四、课堂设计(一)、热身环节首先出示包装纸图片，并问学生是否了解和使用过不同种类的包装纸；让学生分类讨论不同种类包装纸的用途和场合。(二)、引入新知教师现场演示如何制作自己的包装纸；引导学生思考并用语言描述自己对礼物的包装纸的设想，让学生了解不同礼物所需要的包装纸种类和设计要求。(三)、实践操作学生自行选择不同的礼物，并根据礼物特点进行个性化的包装纸设计；学生利用颜料、画笔等材料制作自己的包装纸；(四)、总结回顾学生依次将自己做的包装纸展示给同伴看；教师和学生共同总结和归纳今天学到的知识。五、教学反思本节课以包装纸为主题，从引入到设计，再到对于学生创新性的包装纸设计，让学生体验到了创造一个良好包装纸的过程，这同时也培养了学生的想象力和实际动手能力。值得注意的是，本次课的教学设计仅仅是一种参考，实践出

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