六年级语文字词总复习课件

小学毕业专项总复习小学语文六年级下册（二）字词小学毕业专项总复习小学语文六年级下册（二）字词1专项复习汉字专项复习汉字2了解汉字汉字又称中文字、中国字、国字，属于表意文字的词素音节文字，广义的汉字指从甲骨文、大篆、金文、籀文、小篆，至隶书、草书、楷书（以及派生的行书）等的文字，狭义指以正楷作为标准写法的汉字，也是今日普遍使用的现代汉字。汉字的演变过程是：史前符号，商朝的甲骨文，周代的金文、大篆，秦朝的小篆、籀文，汉代的隶书，唐代的楷书，草书，行书。隶变是汉字发展史上的一个里程碑，汉字发展至汉朝隶书时被取名为“汉字”。

了解汉字汉字的演变过程是：3汉字笔画名称点横竖撇捺提撇点竖提巡农八打巾白广王汉字笔画名称点捺巡农八打巾白广王4汉字笔画名称横折提弯钩竖钩竖弯钩斜钩卧钩横构横折钩写月代心小电语承汉字笔画名称横折提斜钩写月代心小电语承5汉字笔画名称横折弯钩横撇弯钩横折折折钩竖折折钩乃与九那汉字笔画名称横折弯钩乃与九那6汉字笔画名称竖弯横折弯横斜钩竖折折横折竖折撇折横撇飞鼎四沿云水口山汉字笔画名称竖弯横折飞鼎四沿云水口山7汉字笔画名称横折折撇竖折撇横折折横折折折凹凸建专汉字笔画名称横折折撇凹凸建专8笔顺规则先横后竖先撇后捺从上到下从左到右只双干人笔顺规则先横后竖只双干人9笔顺规则从外到内先里头后封口先中间后两边田水问笔顺规则从外到内田水问10间架结构独体结构品字形结构上下结构上中下结构左右结构全包围结构半包围结构间架结构独体结构品字形结构上下11间架结构凶郭华街国晶周裹米句联基间架结构凶郭华街12偏旁部首详情见字典查字典方法部首查字法音序查字法数笔画查字法偏旁部首详情见字典查字典方法部首查字法13查字典音序查字法1.读准字音，确定音节，从音节的第一个字母确定音序；2.在《汉语拼音音阶索引》中先找出要查找的大写字母，再找出所查汉字的音节；3.根据音节后的页码，按四声顺序找出要查的字。查字典音序查字法1.读准字音，确定音节，从音节的第一个字母确14查字典部首查字法1.确定部首，数清部首的笔画；2.在《部首目录》中找出这个部首的页码；3.在《检字表》中找到要查的部首，数清所要查的字除去部首后的笔画数，按笔画排列顺序从这个部首里找汉字；4.在正文中查出所要找的字。查字典部首查字法1.确定部首，数清部首的笔画；15查字典数笔画查字法1.数出所查汉字的笔画数；2.在《难检字笔画索引》中查找要查字的页码；3.按页码在正文中找汉字。注：这种方法的关键在于准确地掌握笔画和笔顺。查字典数笔画查字法1.数出所查汉字的笔画数；注：这种16容易读错的字狭隘

悖逆哺育辍学档案攒动浣纱瞠目佝偻汩汩

咄咄逼人相形见绌

病入膏肓刚愎自用笑容可掬

容易读错的字狭隘攒动咄咄逼人17容易读错的字发酵

抨击蜷曲吮吸作祟

窠臼埋怨塑封湍急殷红熠熠

挟持戏谑枢纽鸟瞰

容易读错的字发酵窠臼熠熠18容易写错的字可见一（）和（）可亲迫不（）待发（）图强（）如生千（）百态千（）一发应接不（）山（）水秀语无（）次斑蔼及愤栩栩姿钧暇清伦容易写错的字可见一（）和（）19花：①种子植物的繁殖器官；②指某些可供观赏的植物；③形状像花朵的东西；④颜色或种类错杂的；⑤比喻精华；⑥好看或好听但不实在的；⑦看东西模糊；⑧用掉，耗费；⑨作战时受的外伤。艺术之花火花花费花朵老眼昏花花展头发花白挂花花招多义字相同的一个字有多个意思。花：①种子植物的繁殖器官；②指某些可供观赏的植物；③形状像花20深：①从上到下或从外到里的距离大；②深度，从上到下的距离；③达到事物本质的，透彻；④距开始的时间长久；⑤关系好；感情重；⑥颜色浓重；⑦深奥；⑧很，非常。深思深山深色深知深入浅出水深深情深夜多义字深：①从上到下或从外到里的距离大；②深度，从上到下的距离；③21形近字形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。(1)笔画相同，位置不同，如“人和入”。(2)字形相近，笔形不同，如“己、已、巳”。(3)字形相近，偏旁不同，如“读和续”。(4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。(5)字形相近，读音相同，如“眯和咪”。(6)字形相近，读音不同，如“胶和狡”。(7)部首相同，位置不同，如“旯和旮”。形近字的特点：形近字形近字是指几个字形结构相近的字，(1)笔画相22形近字区别方法(1)从字音上区别。(2)从字形上区别。(3)从字义上区别。

(4)利用形声字的特点区别。形近字区别方法23秧（）映（）殃（）形近字组词掩（）淹（）俺（）弛（）驰（）施（）弈（）奕（）蛮（）泽（）驿（）绎（）惕（）剔（）赐（）酥（）酬（）酿（）斟（）勘（）湛（）祷（）踌（）筹（）铸（）搜（）飕（）瘦（）嗖（）碗（）婉（）腕（）蜿（）跪（）桅（）诡（）脆（）秧（）形近字组词掩（）弛（）24多音字：相同的字，不同的音，意思也不相同。

xīng（

）

xiíng（

）

yān（

）

yāo（

）

zhā（

）

兴

行

咽

yàn（

）

要

扎

zhá（

）

xìng(

)

háng（

）

yâ（

）

yào

(

)

zā（

）

xīng（

）

xiíng（

）

yān（

）

yāo（

）

zhā（

）

兴

行

咽

yàn（

）

要

扎

zhá（

）

xìng(

)

háng（

）

yâ（

）

yào

(

)

zā（

）

咽

削扎磅咽率摩参和塞折屏薄蒙脉论闷噴多音字：相同的字，不同的音，意思也不相同。

xīng25练习练习26查字典，填空“流、及、魄（pò

）”这三个字中：查（）字用音序查字法比较方便，先查大写字母（）；查（）字用部首查字法比较方便，先查（），除部首外再查（）画；查（）字用数笔画查字法比较方便，共有（）画。魄P流氵7及3查字典，填空“流、及、魄（pò）”这三个字27查字典，填空“举”字用数笔画查字法应查（）画。在字典中“举”有以下几种意思：1向上抬，向上托；2提出；3推选，推荐；4全。在“举头望明月”中应该取第（）种解释，在“举例说明”中应取第（）种解释，“举世闻名”中应取第（）种解释。9124查字典，填空“举”字用数笔画查字法应查（28查字典，填空姓氏“孙、武、黎、蒋”四个字用部首查字法分别应查部首（）；用音序查字法分别应查大写字母（）。如果按笔画由少到多排列，顺序应为（）。如果按音序排列，顺序应为（）。子、止、禾、艹S、W、L、J孙、武、蒋、黎武、蒋、黎蒋、黎、孙、武查字典，填空姓氏“孙、武、黎、蒋”四个字用部29给“肖”加偏旁，组成新字，填空元（）节那天，公园里（）售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看，最好看的要数那挂在山坡（）壁上的“双龙戏珠”灯了。午后，传来一阵清脆的（）声，一群天真的孩子来了。其中一个女孩的发（）上还扎着蝴蝶结，显得格外俊（）。他们在公园里（）遥自在地赏着灯，猜着谜，后来还玩起了捉迷藏的游戏。孩子们尽情地玩着，一切烦恼都抛到九（）云外去了……宵销峭哨梢俏逍霄给“肖”加偏旁，组成新字，填空元（）节30根据指定的读音写汉字。（）润（）之交臂（）情画意（）出无名（）威无计可（）shī湿失诗师示施根据指定的读音写汉字。（）润（31根据指定的读音写汉字。（）如生自（）以身（）国xǔ

栩栩诩许根据指定的读音写汉字。（）如生自（32根据指定的读音写汉字。（）愈（）缩（）释打（）甘（）（）神贯注（）势两（）其美quán

痊蜷诠拳泉全权全根据指定的读音写汉字。（）愈（）缩qu33有错别字的一类是（）A英雄气概遵守稍微B阴谋诡计通讯恳切C实事求是急躁恼怒D川流不息从新竟赛D有错别字的一类是（）A英雄气概遵守稍微34找出形旁骑闷管凳爸雌窍圆偏慈晨帽救盒恭露找出形旁骑闷管凳35应填入汉字的一组是（）A既辩即辨B即辨既辩C即辩既辨D既辨即辩（）然他已经丧失了分（）是非的能力，那么，（）使跟他争（）得面红耳赤，恐怕也无济于事。D应填入汉字的一组是（）A既辩即辨36给广告词消毒。消炎药广告：快治人口（）止咳药广告：咳不容缓（）摩托车广告：骑乐无穷（）热水器广告：随心所浴（）服装广告：百衣百顺（）脍炙人口刻不容缓其乐无穷随心所欲百依百顺给广告词消毒。消炎药广告：快治人口（）脍炙37选择正确的义项。这是个善策，值得采纳。（）伯牙善鼓琴，钟子期善听。（）朋友之间应友善相处。（）工欲善其事，必先利其器。（）他是个善变的人。（）善：①友好，和好；②擅长，长于；③良好；④办好，弄好；⑤容易，易于。32145选择正确的义项。这是个善策，值得采纳。（）善：①友好，和好38猜部首不染凡间一点尘（）小刀会（）两点一到便起飞（）眼眉鼻嘴（）（）（）（）己比乙目八厶口猜部首不染凡间一点尘（）己比乙目八厶口39猜字谜客满（）一斗米（）上下难分（）千言万语（）侈料卡够猜字谜客满（）侈料卡够40看图猜字安看图猜字安41看图猜字休看图猜字休42灾看图猜字灾看图猜字43高看图猜字高看图猜字44囚看图猜字囚看图猜字45初看图猜字初看图猜字46解看图猜字解看图猜字47折看图猜字折看图猜字48逐看图猜字逐看图猜字49利看图猜字利看图猜字50牵看图猜字牵看图猜字51闩看图猜字闩看图猜字52舀看图猜字舀看图猜字53有看图猜字有看图猜字54嚣看图猜字嚣看图猜字55专项复习词语专项复习词语56词语的理解1、综合分析法。2、联系上下文法。3、同义词、近义词、反义词互相解释法4、联系学过的知识或生活实际理解词语5、以旧带新法。6、词义引申法。词语的理解1、综合分析法。57辨析词义的方法（1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结（2）注意运用的对象如：爱戴和爱抚（3）注意范围的大小如：辽阔和广阔（4）注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱(5)词语的使用习惯.如：“改进”和“改善”辨析词义的方法（1）要搞清词语的感情色彩。58闯关手册：

请在括号里填上汉字数字，使等式成立。成语加法练习：例：（一）鸣惊人+（一）丝不苟=（两）面三刀

（）龙戏珠+（）毛不拨=（）思而行

（）顾茅庐+（）步登天=（）海为家

（）全（）美－（）上（）下=（）心（）意

闯关手册：

请在括号里填上汉字数字，使等式成立。59闯关手册：

填上表示动物名称的字，组成成语。

亡（）补牢打草惊（）（）到成功井底之（）金（）脱壳狐假（）威（）肠小道浑水摸（）盲人摸（）闯关手册：

填上表示动物名称的字，组成成语。亡（）补牢60闯关手册：你这位小小消毒员快给广告词和一些常用成语“消毒”，让它恢复原貌吧！

例：消炎药广告词：快治人口--（脍炙人口）

默默无蚊的奉献（某电蚊香广告）金狮牌自行车（乐在骑中）不记其数走头无路鬼计多端舍生取义奋不顾生迫不急待山青水秀永往直前半徒而废惹事生非闯关手册：你这位小小消毒员快给广告词和一些常用成语“消毒”，61闯关手册：根据图案猜成语，根据意思猜成语。1、放在一边不加理睬。（）2、在比赛、考试中成绩优异，名次排在前面。（

）3、态度谦逊和蔼，使人容易接近。（）4、东西太多，眼睛看不过来。（）闯关手册：根据图案猜成语，根据意思猜成语。1、放在一边不加621、巧填反义词

顾（）失（）（）腔（）调（）口（）声同（）共（）喜（）厌（）弃（）图（）弄（）成（）化（）为（）2、把成语补充完整。见异思（）不（）示弱自力（）生理（）词穷心悦（）服漫山（）野持之以（）美妙绝（）1、巧填反义词顾（）失（）（）腔（）调2、把633、提到这些人的名字，你会想到哪些成语？周总理邱少云霍金詹天佑宋庆龄诸葛亮4、请把以下成语填完整（所填必是有关植物的）。成（）在胸望（）止渴（）暗花明雨后春（）（）断丝连打（）惊蛇（）（）一现出水（）（）3、提到这些人的名字，你会想到哪些成语？周总理邱少64成语情境填空

春回大地，景色格外美丽。

写出表现美好风光的成语：()

老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我心里别提多高兴了。

写出表现激动、喜悦心情的成语()

方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。写出表现英雄行为的成语：()

成语情境填空春回大地，景色格外美丽。65在括号里填成语，所填成语要恰当,填后要反复读,要适合这个句子的情境。

1、六一儿童节到了，学校组织了（）的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（）。2、我们来到大海边，新鲜的空气让我们（）。我们摆脱了城市的喧闹，感悟了乡村的宁静。（）的海面上，（）的潮水涌向岸边，冲到我身上，啊！我（）地度过了难忘的一天！在括号里填成语，所填成语要恰当,填后要反复读663、今天天气真好，（）、（），我来到河边散步，看见几个小孩子正在河边（）地读书，我不禁长叹一声，我应该向他们学习啊，应该（）地学习，而不能（）地过日子啊！4、平时，表弟做作业都是（），现在快要考试了，这可急坏了他。考场上，他一会（），一会（），一会（）……5、5月12日，四川汶川地区发生了8级地震，全国人民（），伸出援助之手，积极捐款、捐物、献血，与灾区人民（），真是（

）。3、今天天气真好，（）、（67按要求写成语（每条写2个），每一小组写1条。1、AABC：2、ABCC：3、描写秋天景色的成语：4、描写冬天景色的成语：5、形容精神集中的成语：6、表现深情厚谊的：按要求写成语（每条写2个），每一小组写1条。68（二）将下列句子补充完整。1、精诚所至，（）2、重于泰山，（）3、成事不足，（）4、万事俱备，（）5、一言既出，（）6、不入虎穴，（）7、千里之行，（）8、路遥知马力，（）（二）将下列句子补充完整。69按要求说成语。

1、赞美精神品质的：2、反映团结协作的：3、写出古人刻苦学习的成语：4、形容时间快的成语：5、形容人特别多的：6、形容风景优美的：7、寓言故事：8、历史故事：9、贬义成语：按要求说成语。1、赞美精神品质的：70词语归类复习时光飞逝：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝、白驹过隙逝者如斯

岁月磋砣光阴荏苒似水年华

ABB式：孤零零湿漉漉喜盈盈雾朦朦AABB式：郁郁葱葱

浩浩荡荡洋洋洒洒ABAC式：载歌载舞能屈能伸蹑手蹑脚ABAB式：舒活舒活清理清理忽闪忽闪ABCC式：

小心翼翼

忠心耿耿忧心忡忡AABC式：念念不忘彬彬有礼欣欣向荣近反式：凹凸

异同

优劣词语归类复习时光飞逝：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、71词语复习表示品质：拾金不昧、视死如归、坚贞不屈……表示外貌：身材魁梧、亭亭玉立、婀娜多姿……表示动作：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢……表示神态：扬眉吐气、怒目而视、热泪盈眶……表示心情：惊慌失措、激动人心、焦急万分……表示喜悦：笑容可掬、开怀大笑、喜出望外......表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒……表示憎恶：深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨……表示悲哀：欲哭无泪、泣不成声、潸然泪下……词语复习表示品质：拾金不昧、视死如归、坚贞不屈……表示喜悦：72词语复习表示忧愁的：顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸……表示激动的：激动不已、百感交集、感慨万分……表示舒畅的：高枕无忧、悠然自得、心旷神怡……表示着急的：迫不及待、急不可待、操之过急……表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、羞愧难言……

表示失望的：心灰意冷、大失所望、黯然神伤……

表示害怕的：提心吊胆、惊惶失措、惶惶不安……

词语复习表示忧愁的：顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸……73词语复习十二生肖的词语投鼠忌器牛鬼蛇神虎背熊腰兔死狐悲生龙活虎打草惊蛇马不停蹄羊肠小道杀鸡吓猴

鸡毛蒜皮狗急跳墙肥猪拱门词语复习十二生肖的词语74词语复习寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔自相矛盾、掩耳盗铃、情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕千钧一发、燃眉之急、英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵赴汤蹈火、视死如归、词语复习寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔75词语复习含有数字的成语：一箭双雕两面三刀三心二意四面八方五湖四海六神无主七手八脚八方呼应九牛一毛十全十美百战百胜千变万化千奇百怪千军万马万紫千红词语复习含有数字的成语：76词语的排列①按概念大小排列，例如：植物--树--果树--梨树

②按整体到部分排列，例如：身体--上身--头部--嘴--牙齿③按时间发展顺序排列，如：黎明--日出--晌午--黄昏④按事物发展过程排列，

如：耕地--播种--田间管理-收获。词语的排列①按概念大小排列，771、儿童节、元旦、教师节、国庆节、妇女节

2、植物、小麦、生物、粮食作物、农作物

3、发芽、开花、播种、结果、收获

4、迎春花、腊月花、荷花、菊花、桂花5、准备活动、领奖品、冲刺、发令、起跑6、大肠

食道

小肠

胃

嘴

7、铸造零件

制作模具

组装

零件加工

8、黄昏

子夜

早上

夕阳西下

黎明

晌午

9、誊写

审题

列题纲

选材

打草稿

10、芒种

大暑

寒露

处暑

清明11、全部

没有

少数

一半

多数

12、录取

报名

考试

注册

查分练习1、儿童节、元旦、教师节、国庆节、妇女节练习78词语的感情色彩1、褒义词：含有赞扬、歌颂、喜爱、羡慕、尊敬、崇拜等肯定感情色彩

的词语就叫褒义词。

例如：果断、顽强、聪明、机灵、勇敢等

2、贬义词：含有憎恶、批评、反对、讥笑、讽刺、藐视、贬斥、否定色彩的

词语就叫贬义词。

如：懦弱、放肆、贪婪、诡计多端、无恶不作、恩将仇报、垂头丧气等

3、中性词：不具备感情色彩的词语就叫中性词。

如：（1）表示事物名称的词：柳树、花朵、大米等

（2）表示行为动作的词：来、去、看、跳等

（3）表示时态和语气等方面的词：着、了、过、吗等

词语的感情色彩1、褒义词：含有赞扬、歌颂、喜爱、羡慕、79词语的感情色彩1、从同义词中辨析。如“团结”与“勾结”2、在比较中辨析如，“光明磊落”“阴谋诡计”3、在语言环境中辨析。如，“你这个人谁也瞧不起，自满自足，真是太骄傲了。”“中国女排赢得了世界冠军，这是中国人民的骄傲”词语的感情色彩1、从同义词中辨析。80给下面词语按照感情色彩分类

大公无私

秉公办事

阴谋诡计

穷途末路

叶公好龙

平易近人

弄巧成拙

德高望重

积劳成疾

正大光明

守株待兔

掩耳盗铃

拔苗助长

舍本逐末

南辕北辙

英勇就义

视死如归

神机妙算

诡计多端练习给下面词语按照感情色彩分类

练习81同义词的使用1、注意感情色彩的不同。2、注意语意轻重的不同。3、注意范围大小的不同。4、注意“具体”和“概括”的不同。5、注意所指对象的不同。6．注意词语搭配的不同。7、注意词性的不同。8、注意口头语与书面语的不同。9、注意普通与特殊的不同。同义词的使用1、注意感情色彩的不同。82怎样寻找反义词。1、从词的音节去寻找。2、从词的范围去寻找。3、从词的性质去寻找。4．根据不同的意义去寻找。怎样寻找反义词。1、从词的音节去寻找。83哀悼—

枯槁—

咆哮—

圣洁—滋润—

潺潺—

品尝—

优雅—领悟—

肆虐—

盘踞—

险恶—治理—

恭敬—

宏伟—眷恋—

近义词反义词柔软—

凝聚—

湿润—优雅—

清晰—

清脆—

斑斓—蜿蜒—

轻蔑—

毅然—

阻扰—

精密—

蕴含—

凄凉—

甜蜜—

沉闷—哀悼—

枯槁—

咆哮—

84“的、地、得、着、了、过”的使用1、在名词前面用“的”。2、在形容词后面和动词前面用“地”。3、在形容样子、表示动作的词语后面用“得”。4、在表示动作和名称的词语之间用“着”。5、在表示动作、形容的词语和句子的后面用“了”。6、在表示动作的词语后面用“过”。“的、地、得、着、了、过”的使用1、在名词前面用“的”。851、天边（

）晨星和山上（

）点点灯光，隐隐约约（

）倒映在湖水中。

整个日月潭（

）美景和周围（

）建筑，都清晰（

）展现在眼前。我会给小猫安排一个舒适（

）家，会很好（

）照顾它。2、节假日，我总会跟（）妈妈去乡下外婆家。一路上，我们提（）很多东西，又是翻山又是（）河，累（）筋疲力尽时，才会到达思念（）家（）练习1、天边（

）晨星和山上（

）点点灯光，隐隐约约86理解多义词一个同时存在着互相联系的几个不同意义的词，叫多义词。多义词一般由本义、引申意义或比喻意义组成，因此，多义词的几个意义之间总有一定的联系。多义词在具体的语言环境中，其意义总是单一的。如“深”有八种意思：①从上到下或从外到里的距离；②深度；③深奥；④深刻；⑤（感情）厚；（关系）密切；⑥（颜色）浓；⑦距离开始的时间长；⑧很的意思。但在一个句子里它只代表单一的意思。如：（1）这篇文章道理很深。（深奥）（2）深深的河水挡住了他的去路。（从上到下距离长）理解多义词一个同时存在着互相联系的几个不同87盛：①兴旺②丰富,华美③深厚④盛大,热烈

茂盛（）盛会（）盛情款待（）身着盛装（）

盛气凌人（）盛开（）盛况空前（）穷：①缺乏财物②完了③达到极点④彻底

无穷无尽（）贫穷（）穷凶极恶（）穷追猛打（）

临：①到来②遭遇,碰到③暂时④挨着,紧靠,面对⑤按着字画摹仿

身临其境（）临时（）居高临下（）临帖（）

益：①好处②有益的③增加④更加

日益密切（）有益身心（）益鸟（）增益（）精益求精（）光：①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑,光溜⑦一点儿不剩,全没有了,完了⑧只,单

为国争光（