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文档简介
19.剃头大师
1.认识10个生字;会写12个生字。2.指导学生默读课文,知道“剃头大师”做了一什什么事情,有怎样的后果。3.能感受到童年生活的丰富有趣,产生热爱生活的思想感情。学习目标
认识作者
秦文君,1954年生于上海,儿童文学作家。主要作品《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《宝贝当家》、《一个女孩的心灵史》等50多部作品。作品先后50余次获得国内外大奖、10余次被改编成影视剧,10多篇作品被收入中小学语文课本。2017年11月16日,获得2017陈伯吹国际儿童文学奖年度作家奖。
①“剃头大师”指的是谁?为什么会有这样的称呼?②围绕着“剃头大师”,发生了件怎样的事情?③文中的人物各有怎样的特点?读课文,回答问题认一认,读一读。
tìzhífǒumàchóu
剃执否骂仇
guànxíngtìlímō
惯刑替厘摸
表胆夺骂差鬼理仇付件虽倍读一读
大师表弟胆小中药姑父理发欢迎害人精仇人摆布痛苦双倍过年央求虽然天分睡衣镜子清除摆布:在本文中指的是操纵;支配别人的行动。央求:恳求。天分:天资。清除:扫除净尽;全部去掉。
解释词语默读课文,说一说
作者围绕着“剃头大师”讲了一件什么样的事情?开始先讲了什么,然后讲了顺序,最后有怎样的结果?初识课文。
课文通过描写怕剃头的表弟小沙让我给他剃头,我给他围上姑父的睡衣,结果剃得一团糟,最后小沙被迫剃了个光头,姑父睡衣上的头发怎么也清除不干净的事情,说明了小孩子的天真、直率,童年生活的丰富多彩、有滋有味。句子赏析小沙理发时有怎样的表现?
①小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。“押进”说明小沙极不情愿地理发“准会夺门而逃”进一步说明了小沙不愿意待在理发店里,他对这儿的厌恶程度极深。句子赏析小沙理发时有怎样的表现?
②店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。店里的剃头师傅不喜欢小沙的原因有两个,一是被他骂作“害人精”,而是会把自己当作仇人看待。句子赏析“害人精”是怎样给小沙理发的?
①总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老头摆布。正所谓“一物降一物”,老剃头师傅能成为小沙的冤家,一是他听不清小沙的抗议,不知道小沙反感自己给他理发,二是小沙害怕他那把锃亮的剃刀。句子赏析“害人精”是怎样给小沙理发的?
①最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。把老师傅给小沙剃头和受刑做比较,感受到小沙在老师傅剃头的过程受到的痛苦极深。走进“理发大师”
默读课文7—18自然段,完成下列题目:1.“我”答应了小沙怎样的要求?2.“我”是怎样给小沙理发的?最后结果怎样?3.“剃头大师”的美名合适吗?为什么会有这样的称呼?
句子赏析
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。“我”理发的速度极快,从睡衣像“一张熊皮”可以看出来。句子赏析
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。“随意”和上文中的“剪刀所到之处,头发纷纷飘落”“这儿一剪刀,那儿一剪刀”相对应。说明了“我”不是真正的剃头大师。句子赏析
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。把理发后的头像梯田,表明了头发的参差不齐,这样的发式很难看,“剃头大师”徒有虚名。句子赏析
小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢,那件睡衣上的头发怎么也除不净,他每天夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。因为“我”的所做所为,给三个人都带来了霉运。而这正是儿童时代趣味的体现,这样的经历必经永远记在心中,有滋有味的童年回忆时刻出现在心田。课外延伸。
想一想:你在童年时代做过哪些类似的事情?想一想,准备在课堂上交流。随堂练习1.形近字组词。表()胆()夺()付()差()麦()担()本()村()着()2.读一读,在比喻句后的括号里画上
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