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比的应用曹检海永兴县太和中心学校课前复习例题讲解课堂练习巩固提高巩固提高思维拓展返回已知六年级1班男生人数和女生人数的比是3∶2.
1.男生人数是女生人数的(
)
2.女生人数是男生人数的(
),女生人数和男生人数的比是(
).
3.男生人数占全班人数的(
),男生人数和全班人数的比是(
).
4.全班人数是男生人数的(
),全班人数和男生人数的比是(
).
5.女生人数占全班人数的(
),女生人数和全班人数的比是(
).
6.全班人数是女生人数的(
),全班人数和女生人数的比是(
).复习下一页3223355325522:33:55:32:55:2
复习一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷小麦和40公顷玉米。小麦和玉米的播种面积各占这块地的几分之几?小麦和玉米播种面积的比是多少?小麦:60÷100=53玉米:40÷100=25小麦和玉米的面积比:60:40=3:2
返回数学例题1
一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3∶2.两种作物各播种多少公顷?3+2=5100÷5=20(公顷)
20×3=60(公顷)
20×2=40(公顷)
=60(公顷)=40(公顷)3+2=5
100×
35100×25下一页数学思考
这几种方法中,你认为哪种方法好?为什么?第二种方法好,思路简捷,计算简便
1.求出总份数;
2.各部分数量占总量的几分之几;
3.按照求一个数的几分之几是多少的方法解答.下一题数学例题2
学校把栽280棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分配给各班.一班有47人,二班有45人,三班有48人.三个班各应栽树多少棵?想怎样计算各班栽的棵数占总棵数的几分之几?这道题与前面所做的题有什么区别?分配什么?按照什么来分?返回数学练习1
六年级(2)班共有42人,男、女生人数的比是3∶4,男、女生各有多少人?=40(人)3+4=7
42×
37=18(人)42×47下一页数学练习2
一个三角形三条边的长度比是3∶5∶4.这个三角形的周长是36厘米,三条边的长度分别是多少厘米?3+4+5=12
312=9(厘米)36×412=12(厘米)36×512=15(厘米)36×返回巩固提高:一.填空1.五年六班男女生人数比事3:4,男生占全班人数的,女生占全本人数的。()()()()37
472.一个三角形三条边的长度比是3:5:4。三条边的长度分别占三角形周长的(),(),()。123512124下一页二.巩固.1.五年二班和五年六班共订《少年科学》的人数比是3:4,两个班共订49本。两个班各订多少?下一页五年级二班:五年级六班:49×73=2149×74=28
三.比比看,哪一组算得最快:四组共用一个电表,十月份共付电费128元。按照每组电表的千瓦时数分摊电费,算出自己组应付多少钱。用户
张家
王家
李家
赵家
分电表数(千瓦时)100907060
应付电费(元)40362824
四.思维发展.1.甲乙两个数的比是5:6,甲数是10,乙数是多少?甲乙两和:10÷115=22乙数是:22—10=12下一页.2.同学们分组采树种。第一,二,三组功效比是5:3:4。一组采15千克,二,三组各采多少千克?四.思维发展.下一页15÷125=36一、二、三组总数:
二组数:三组数
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