2023学年完整公开课版新课改讲座

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新课改讲座主题：农村初中英语课堂

“自主—合作”教学8/12/2023宁远县实验中学石艳华1农村初中英语课堂

“自主—合作”教学一、分析农村初中英语课“自主—合作”教学出现的问题。二、介绍农村初中英语课堂教学中，“自主—合作”学习的有效性及做法。三、合理运用评价奖励，巩固小组合作。四、实践的一点成效。五、小结。8/12/2023宁远县实验中学石艳华2一、农村初中英语课“自主—合作”教学出现的问题。

（一）独立学习与合作学习的关系处理不好（二）合作学习中弱势群体表现不活跃8/12/2023宁远县实验中学石艳华3

（一）构建结构合理、分工协作的合作小组，保证小组合作学习（二）有序组织课堂小组合作活动，提高小组合作学习8/12/2023宁远县实验中学石艳华4二、介绍农村初学英语课堂教学中，“自主—合作”学习的有效及做法（一）构建结构合理、分工协作的合作小组，保证小组合作学习

8/12/2023宁远县实验中学石艳华51、合理分配人员2、注意分工协作3、积极沟通

8/12/2023宁远县实验中学石艳华6（二）有序组织课堂小组合作活动，提高小组合作学习1、自主合作学习的流程2、小组合作学习的任务3、小组合作学习的内容4、恰当利用竞争机制三、合理运用评价奖励，巩固小组合作

1、在学习过程中对学生进行全面、科学的评价2、对每个小组的合作成绩进行量化评价8/12/2023宁远县实验中学石艳华7四、实践的一点成效1、教师方面2、学生方面8/12/2023宁远县实验中学石艳华8五、小结

一、通过自主学习使学生学会了对自己的学习负责。二、通过合作学习增强了学生的团队意识，培养协作精神，提高协作能力。8/12/2023

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