上海市宝山区罗南中学高一数学文知识点试题含解析_第1页
上海市宝山区罗南中学高一数学文知识点试题含解析_第2页
上海市宝山区罗南中学高一数学文知识点试题含解析_第3页
上海市宝山区罗南中学高一数学文知识点试题含解析_第4页
上海市宝山区罗南中学高一数学文知识点试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市宝山区罗南中学高一数学文知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知f(x)=log(x2﹣2x)的单调递增区间是()A.(1,+∞) B.(2,+∞) C.(﹣∞,0) D.(﹣∞,1)参考答案:C【考点】复合函数的单调性.【分析】令t=x2﹣2x>0,求得函数的定义域,且f(x)=g(t)=logt,根据复合函数的单调性,本题即求函数t=x2﹣2x在定义域内的减区间,利用二次函数的性质可得函数t=x2﹣2x在定义域内的减区间.【解答】解:令t=x2﹣2x>0,求得x<0,或x>2,故函数的定义域为(﹣∞,0)∪(2,+∞),且f(x)=log(x2﹣2x)=g(t)=logt.根据复合函数的单调性,本题即求函数t=x2﹣2x在定义域内的减区间.再利用二次函数的性质可得函数t=x2﹣2x在定义域内的减区间为(﹣∞,0),故选:C.2.若,则的值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A试题分析:由,所以,故选A.考点:诱导公式.

3.为空间中三条直线,若,,则直线的关系是(

)A.平行

B.相交C.异面

D.以上都有可能参考答案:D4.下列命题中,正确的有(

)个①对应:是映射,也是函数;②若函数的定义域是(1,2),则函数的定义域为;③幂函数与图像有且只有两个交点;④当时,方程恒有两个实根.A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:C对于①,对应:是映射,也是函数;符合映射,函数的定义,故①对;对于②若函数的定义域是(1,2),则故函数的定义域为,故②对对于③幂函数的图像过,图像过所以两个图像有且只有两个交点;故③对;对于④当时,单调递增,且函数值大于1,所以当时,方程只有一个实根.故④错;故选C

5.已知集合A={x∈N|1≤x≤4|},B={-2,2},A∩B=(

)A.{1,2}

B.{-2}

C.{-2,2}

D.{2}参考答案:D∵A={x∈N|1≤x≤4}={1,2,3,4},B={-2,2},∴A与B的公共元素为2,A∩B={2},故选D.

6.由函数的图象得到的图象,需要将的图象(A)向左平移个单位

(B)向右平移个单位(C)向左平移个单位

(D)向右平移个单位参考答案:A7.设且,则()A. B. C. D.参考答案:D【考点】三角函数中的恒等变换应用.【专题】函数思想;综合法;三角函数的求值.【分析】由题意和三角函数公式变形可得cosα=cos[﹣(α﹣β)],由角的范围和余弦函数的单调性可得.【解答】解:∵,∴﹣=,∴=+=,∴sinαcosβ=cosα(1+sinβ)=cosα+cosαsinβ,∴cosα=sinαcosβ﹣cosαsinβ=sin(α﹣β)由诱导公式可得cosα=sin(α﹣β)=cos[﹣(α﹣β)],∵,∴[﹣(α﹣β)]∈(0,π),∴α=﹣(α﹣β),变形可得2α﹣β=,故选:D.【点评】本题考查三角函数恒等变换,熟练应用三角函数公式是解决问题的关键,属中档题.8.下列各组函数中,表示同一函数的是(

)A.与

B.与

C.与

D.与参考答案:B9.函数f(x)=x3﹣2x﹣3一定存在零点的区间是()A.(2,+∞) B.(1,2) C.(0,1) D.(﹣1,0)参考答案:B【分析】求出,即得解.【详解】由题得,所以,因为函数是R上的连续函数,故选:B【点睛】本题主要考查零点存在性定理,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.10.如图,在三棱锥S﹣ABC中,底面是边长为1的等边三角形,侧棱长均为2,SO⊥底面ABC,O为垂足,则侧棱SA与底面ABC所成角的余弦值为()A.B.C.D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.给出下列四个命题:①函数在上单调递增;②若函数在上单调递减,则;③若,则;④若是定义在上的奇函数,则.其中正确的序号是

.

参考答案:②④略12.在中,、、所对的边分别是、、,已知,则__________.参考答案:略13.从某校3000名学生中随机抽取若干学生,获得了他们一天课外阅读时间(单位:分钟)的数据,整理得到频率分布直方图如下.则估计该校学生中每天阅读时间在[70,80)的学生人数为_____.参考答案:900【分析】根据频率分布直方图中,所有小矩形面积之和为1,可以在频率分布直方图中找到阅读时间在这个组内的,频率与组距之比的值,然后求出落在这个段的频率,最后求出名学生每天阅读时间在的学生人数.【详解】因为在频率分布直方图中,所有小矩形的面积之和为1,所以有下列等式成立:,在这个组内,频率与组距之比的值为,所以频率为,因此名学生每天阅读时间在的学生人数为,【点睛】本题考查了在频率分布直方图中,所有小矩形的面积之和为1这一性质,考查了数学运算能力.14.在区间上任取一个实数,则该数是不等式解的概率为

参考答案:

;略15.已知{an}是等比数列,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5的值等于

.参考答案:5【考点】8G:等比数列的性质.【分析】由{an}是等比数列,a2a4+2a3a5+a4a6=25,利用等比数列的通项公式知a32+2a3a5+a52=25,再由完全平方和公式知(a3+a5)2=25,再由an>0,能求出a3+a5的值.【解答】解:∵{an}是等比数列,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,∴a32+2a3a5+a52=25,∴(a3+a5)2=25,∵an>0,∴a3+a5=5.故答案为:5.【点评】本题考查等比数列的性质,是基础题.解题时要认真审题,注意完全平方和公式的合理运用.16.函数f(x)=+的定义域是

.参考答案:略17.设则的大小关系是(用不等号连接)______________

参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)某种产品有一等品、二等品、次品三个等级,其中一等品和二等品都是正品.现有6件该产品,从中随机抽取2件来进行检测.(1)若6件产品中有一等品3件、二等品2件、次品1件.①抽检的2件产品全是一等品的概率是多少?②抽检的2件产品中恰有1件是二等品的概率是多少?(2)如果抽检的2件产品中至多有1件是次品的概率不小于,则6件产品中次品最多有多少件?参考答案:解:(1)记“抽取的2件产品全是一等品”为事件,“抽取的2件产品中恰有1件是二等品”为事件.从6件产品中随机抽取2件,有5+4+3+2+1=15种抽法.……………4分从3件一等品中随机抽取2件,有2+1=3种抽法,故;……………6分抽取的2件产品中恰有1件是二等品的抽法有8种,故.………………8分(2)设6件产品中有件次品,N).当或时,抽检的2件产品中至多有1件是次品的概率等于1;当时,则抽检的2件产品中至多有1件是次品的概率为;当时,则抽检的2件产品中至多有1件是次品的概率为;当时,则抽检的2件产品中至多有1件是次品的概率为;当时,则抽检的2件产品中至多有1件是次品的概率为.…………………13分于是,的最大值等于3.答:抽检的2件产品全是一等品的概率是;抽检的2件产品中恰有1件是二等品的概率是.若抽检的2件产品中至多有1件次品的概率不小于,则6件产品中次品最多有3件.……………14分19.(本题12分)若sinθ,cosθ是关于x的方程5x2-x+a=0(a是常数)的两根,

θ∈(0,π),求cos2θ的值.参考答案:20.(本小题满分12分)已知数列{an}中,a1=1,an·an+1=()n(n∈N*),记T2n为{an}的前2n项的和.(1)设bn=a2n,证明:数列{bn}是等比数列;(2)求T2n;(3)不等式64·T2n·a2n≤3(1-ka2n)对于一切n∈N*恒成立,求实数k的最大值.参考答案:

21.(本题满分8分)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数.

(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.参考答案:(1).

…………3分(2)=.

……………5分

……………8分22.制订投资计划时,不仅要考虑可能获得的盈利,而且要考虑可能出现的亏损.某投资人打算投资甲、乙两个项目,根据预测,甲、乙项目可能的最大盈利率分别为100%和50%,可能的最大亏损率分别为30%和10%,投资人计划投资金额不超过10万元,要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元,问投资人对甲、乙两个项目各投资多少万元,才能使可能的盈利最大?参考答案:4,6.【分析】设投资人对甲、乙两个项目各投资x和y万元,列出x和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论