教科版（2023秋） 二年级上册1.7做大自然的孩子 同步练习含答案_第1页
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文档简介

第第页教科版（2023秋）二年级上册1.7做大自然的孩子同步练习（含答案)1.7做大自然的孩子

一、选择题

1．做大自然的孩子，我们要学会敬畏自然，下列做法不正确的是（）。

A．亲近大自然，了解更多大自然的奥秘

B．去寻找更多植物、动物与人类的联系

C．对人类没有好处的动物，可以随意捕杀

2．为小鸟建一个家，是为了（）

A．抓住小鸟

B．把小鸟喂养得胖胖的

C．保护小鸟

3．人类应该（）有益的野生动物。

A．伤害B．爱护C．捕食D．猎杀

4．关于人类、动物与植物的关系，下列说法正确的是（）。

A．动物很可爱，比植物重要。

B．植物可以制造氧气，比动物重要。

C．人类、动物、植物是相互依存的，共同生活在地球家园中。

5．常用来做衣服的植物是（）。

A．蒲公英B．蘑菇C．水稻D．棉花

6．不属于动物给我们提供的资源的是（）

A．蚕丝被

B．豆浆

C．牛奶

7．做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是（）。

A．救助动物B．随意采摘花草C．观察动物时惊吓它们

8．（）能改良碱地、保持水土。

A．芨芨草B．狗尾草C．蒲公英

二、判断题

9．要经常给小鸟喂食。()

10．东辰苗圃园里有萝卜、莲花白、青菜等蔬菜。()

11．亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。()

12．植物为我们提供了非常多的食物和营养。()

13．有些狮子、老虎等大动物太危险，对人类没有什么用，可以捕杀()

三、连线题

14．连线题。

衣床母鸡

食衣服树木

住鸡蛋

学书本蚕

四、简答题

15．人类为什么要保护好地球？保护地球，你有什么好的点子或建议？（至少写三条，不会写的字可用拼音代替）

16．在保护动植物方面，我们可以做哪些事情？

五、综合题

17．看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母）

A．人类B．动物C．植物

①②③④

（1）图①，果树长出果子可以供和食用。

（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助繁殖后代。

（3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和和食用。

（4）图④，鸟捉虫吃，可以防止生病。

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案：

1．C

2．C

3．B

4．C

5．D

6．B

7．A

8．A

9．×

10．√

11．√

12．√

13．×

14．

15．①因为地球是我们唯一的家园，离了地球，我们无处可去。②植树造林、低碳出行、垃圾分类等

16．不采摘花草，不踩踏草

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