会计学专业介绍课件_第1页
会计学专业介绍课件_第2页
会计学专业介绍课件_第3页
会计学专业介绍课件_第4页
会计学专业介绍课件_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

会计学专业介绍主讲人:会计学专业介绍主讲人:主要内容1什么是会计

2专业培养目标

3需要那些知识

4如何才能学好会计专业知识

5在社会上的地位及发展前景

6会计的职业资格考试

7五花八门的会计种类主要内容1什么是会计从这里开始…

祝贺你成为一名财经学子,你将从这里步入会计的殿堂,开始你辉煌而又灿烂的一生。从这里开始…祝贺你成为一名财经学子,你将从这里步入会计你想知道吗?一、什么是会计借助货币、专门方法,核算和监督经济管理活动,具有毅力和细心的人不妨一试会计工作。你想知道吗?一、什么是会计专业前景就业领域___常青树专业前景二、专业培养目标培养人才以适应广大用人单位实际需要的技术型的大众化教育为取向,面向基层、面向生产第一线,强化实践能力和动手能力培养,既注重智育,也重视非智力因素的培养。要求学生掌握经济管理基本知识,熟悉国家经济法律法规,牢固掌握会计岗位所需的专业知识和技能,能熟练运用计算机从事财务信息管理工作,能够从事会计核算、财务管理、投资理财、税务筹划和财务审计等工作。二、专业培养目标培养人才以适应广大用人单位实际需要的技术型的三、需要那些专业知识?基础会计财务会计会计电算化成本管理会计财务管理税收基础统计、审计经济法等三、需要那些专业知识?基础会计四、如何才能学好会计?从“零”开始培养职业习惯了解经济信息专心、细致、毅力、恒心掌握专业知识参加各种专业资格的考试四、如何才能学好会计?从“零”开始1、会计人员能做什么?算账记账报账1、会计人员能做什么?算账2、你想当会计吗?会计最基本的入门资格

——会计从业资格证书会计的职称系列

——助理会计师会计师高级会计师注册会计师2、你想当会计吗?会计最基本的入门资格3、培养模式采取“毕业证书+职业资格证书”的培养模式,毕业生要求全部取得会计从业资格证。鼓励部分学生考取助理会计师资格证书。3、培养模式采取“毕业证书+职业资格证书”的培养模式,毕业生4、就业岗位行政、事业单位的出纳、会计公司制企业的出纳、会计外资、私营企业的出纳、会计单位的内部审计岗位会计师事物所、中介机构的财务4、就业岗位行政、事业单位的出纳、会计5、会计在社会上的地位及发展前景会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。5、会计在社会上的地位及发展前景会计是一个非常讲究实际经验和5、会计在社会上的地位及发展前景随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。5、会计在社会上的地位及发展前景随着社会经济的高速发展,会计6、会计职业的稳定性会计人员的实际经验和专业技巧决定了会计职业越老越吃香。6、会计职业的稳定性会计人员的实际经验和专业技巧决定了会计职7、会计专业将来做什么?以会计作为职业你会获益很多。其中最重要的是,你可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。7、会计专业将来做什么?以会计作为职业你会获益很多。其中最重会计专业将来做什么?学习会计究竟是馅饼?陷阱?会计专业将来做什么?学习会计究竟是馅饼?陷阱?会计专业四大职业方向会计职业做会计查会计管会计研究会计企业单位事务所政府部门学校会计专业四大职业方向会计职业做会计查会计管会计研究会计企业单会计专业四大职业方向第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员.第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员第三种是“管会计的”第四种是“研究会计的”会计专业四大职业方向第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会8、做会计的前途毕业了,到哪里去做会计?工商企业?金融机构?行政事业单位?代理记账公司?还有哪里?8、做会计的前途毕业了,到哪里去做会计?工商金融行政事代理记9、企业会计的岗位工商企业会计一般分为四个方面财务会计方面成本和管理会计方面财务管理方面内部审计方面其他方面9、企业会计的岗位工商企业会计一般分为四个方面10、企业会计的岗位财务会计一般工作内容:登记凭证账簿,编制对外公布的会计报表财务会计岗位记账人员会计员主办会计(主管会计)会计主管分部会计主管总会计师10、企业会计的岗位财务会计一般工作内容:11、金融机构的会计岗位11、金融机构的会计岗位11、金融机构的会计岗位主要是银行、证券行业和其他金融机构银行会计工作岗位银行会计和财务部门会计人员信贷部门人员贷款审核,信用评估,贷款风险分析,信贷跟踪管理等内部稽核部门人员其他部门人员信贷推销人员,营业部门人员,财务分析人员,金融产品开发,理财顾问等等11、金融机构的会计岗位主要是银行、证券行业和其他金融机构12、行政事业单位的会计岗位事业单位(大连海洋大学)政府部门(中国外交部)12、行政事业单位的会计岗位事业单位(大连海洋大学)政府部门12、行政事业单位的会计岗位政府各部门以及各种不以盈利为目标的事业单位。如:学校,医院,福利慈善机构。主要是在这些单位担任会计工作和内部审计工作。一般对应于公务员行政级别。12、行政事业单位的会计岗位政府各部门以及各种不以盈利为目标13、代理记账公司的会计岗位会计人员自主创业成立的代理记账公司或财务公司一般为小企业服务服务内容:上门收取当月原始凭证;制作记账凭证、记账、编制财务报表(现在有通过网络办理的)按时到税务部门(国、地税)报税,办理与税务部门有关的一切事项提供委托方所需的帐簿及会计核算资料协助办理年检等工作委托方委托的其他工作(如向统计部门报送统计报表等)企业开业指导,一般的财务咨询等等13、代理记账公司的会计岗位会计人员自主创业成立的代理记账公14、会计的职业资格考试会计从业资格证书主考机构:国家财政部。适合人群:非会计专业毕业或其他人士准备在国内从事会计职业人士。考试内容:财经法规与会计职业道德会计基础会计电算化基础。参加考试的人员,考试成绩合格后,会计从业资格证书,具有从事会计工作的入门资格。难度指数:★14、会计的职业资格考试会计从业资格证书14、会计的职业资格考试会计从业资格证书14、会计的职业资格考试会计从业资格证书14、会计的职业资格考试会计专业技术资格证书主考机构:国家财政部、国家人事部。适合人群:想进入国企和事业单位在财会岗位任职的人员。报考该考试需持有会计从业资格证书。考试内容:初级考初级会计实务、经济法基础两个科目;中级考财务管理、经济法、中级会计实务三个科目。国企和事业单位较重视职称证书,而且职称在一定程度上和收入相关联。全国会计专业技术资格证书是企业相关职称评定的依据。初级对应于助理会计师,中级对应于会计师。难度指数:★★★14、会计的职业资格考试会计专业技术资格证书14、会计的职业资格考试注册税务师(CTA)证书主考机构:国家人事部、国家税务总局。适合人群:大专以上学历,具有相应工作经验者,或取得经济、会计、统计、审计专业中级专业技术资格者,并从事税务代理业务满1年。考试内容:税法(一)、税法(二)、税务代理实务、税收相关法律、财务与会计5个科目。随着税收管理体制改革的不断深化,我国税务执业队伍急需补充大量高素质、复合型人才。注册税务师是一个前景看好的职业,CTA证书的含金量较高。难度指数:★★★14、会计的职业资格考试注册税务师(CTA)证书14、会计的职业资格考试证书给他看了大概会录用我了考出这个证书大概有点真本事吧14、会计的职业资格考试证书给他看了大概会录用我了考出这个证15、会计职业的后续教育企事业单位会计人员的后续教育财政部根据《会计法》和《会计从业资格管理办法》(财政部令第26号),1998年1月23日公布的《会计人员继续教育暂行规定》(财会字[1998]4号)、1998年11月印发了《财政部关于开展中央单位会计人员继续教育工作有关问题的通知》(财会字[1998]69号)。2006年制定了《会计人员继续教育规定》财会字[2006]19号第十条会计人员继续教育分为高级、中级、初级三个级别。第十一条会计人员每年接受培训(面授)的时间累计不应少于24小时。第十二条会计人员继续教育的内容主要包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。15、会计职业的后续教育企事业单位会计人员的后续教育16、毕业应获得以下几个方面的知识和能力具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识和健康的身心;有较强的获得信息能力和语言文字表达能力具有一定的外语应用能力;具有较强的计算机应用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论