走向共同富裕===部编版道德与法治九年级上册+

新课导入【国家继续推进脱贫地区乡村振兴，你有何看法？】1.2走向共同富裕什么是共同富裕？允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。共同富裕同步富裕同时富裕同等富裕实现共同富裕是一个过程=地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则是社会主义本质的要求和体现，是社会主义最大的优越性。（考点）知识拓展：什么是共同富裕？核心素养目标1.政治认同:拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路，了解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。2.道德修养:关心改革，树立改革精神。3.法治观念:知道发展的根本目的，理解改革是一场深刻的革命。4.健全人格：能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。5.责任意识：具备承担责任的认知、态度和情感，并能转化为实际行动。教学重点：全面深化改革的原因和措施教学难点：共享发展成果的原因和措施

导读问题：1.我国为什么要全面深化改革？2.怎样全面深化改革？3.全面深化改革的内涵和总目标？4.为什么要让人民共享发展成果？5.党和政府怎样让人民共享发展成果？课堂精讲一、改革进行时结合视频分享交流：进入新时代，我国继续进行的改革是一场什么样的改革？改

革

进

行

时相关链接内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。知识点1：全面深化改革的内涵和目标

P9相关链接政治稳步推进国家治理现代化改革开放辉煌成就生态文明建设美丽中国绿水青山就是金山银山社会人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进文化中国“软实力”受全球关注经济经济总量稳居世界第二全面深化改革对内改革升级2.为什么要全面深化改革？原因①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（必要性）回顾旧知：上节课我们学习了中国腾飞的表现并总结了获得成就的经验改革开放综合国力国际影响力人民生活改革进行时绿皮车：无空调，硬座椅，时速60km，50到80年代主力，

噪音大，一票难求红皮车：空调列车，时速80-120km,90年代投入使用蓝皮车：快速空调列车，时速120km,97年使用

白皮车：特快列车、动车、高铁，02年开始使用，时速

160—350km，软座，空间大，乘坐舒适人民对美好生活的向往更满意的收入更轻的学习负担更稳定的工作受更好的教育更舒适的居住条件更可靠的社会保障更高水平的的医疗服务更丰富的精神文化生活教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力就业信息不畅通，就业质量有待提高过去的发展对环境破坏严重人民参与国家政治生活的程度较低......发展不平衡、不充分一、改革进行时②面对新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对策：解决我国主要矛盾的根本途径是大力解放和发展生产力。将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。不断把新时代改革开放继续推向前进。矛盾风能发电光能发电P10探究与分享：我国是能源消费大国，以煤炭为主的能源结构和粗放的能源发展方式，导致严重的环境问题和能源资源浪费。2010年，国家电网公司发布的《国家电网公司绿色发展白皮书》指出：转变能源发展方式，以电代煤；转变电力发展方式，建设特高压电网；发展方式转型升级，开启“无燃煤”的绿色时代……思考：请你从技术创新和社会责任等方面，谈谈国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？原因③经济发展阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。结合视频思考：我国经济发展进入怎样的阶段？对策②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。

1.为什么改革只有进行时，没有完成时？

（全面深化改革的原因）原因④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。上海广西河池促进区域协调发展，推进新型城镇化，推动城乡发展一体化，将有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。对策③活动四：共话乡村振兴材料一：十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。材料二：2021年中央一号文件指出，把全面推进乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务，举全党全社会之力加快农业农村现代化，让广大农民过上更加美好的生活。2022年2月22日，《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，即2022年中央一号文件发布。（1）【国情】我国正处于社会主义初级阶段，主要矛盾是人民曰益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾。我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（2）【三农地位】农村农业农民问题是关系国计民生的根本性问题。（3）【意义1】乡村振兴战略是脱贫攻坚的重要举措，体现共同富裕的根本原则。（4）【意义2】有利于落实科学发展观，促进全民共享改革发展的成果。有利于加快全面建成小康社会；有利于缩小地区差距，维护社会公平正义，构建和谐社会，有利于实现建设社会主义现代化强国目标。（5）【意义3】有利于促进城乡协调发展，农村农业发展，实现全体人民共同富裕，增强农民的幸福感、获得感。为什么要实施乡村振兴战略？补充实现乡村振兴的建议措施国家：（1）牢牢把握推进农业供给侧结构性改革的主线，从整体上提高农业供给体系的质量

和效益。（2）培育一大批新型职业农民，着力增加农民收入。（3）加大农村基础设施建设，把生态文明建设放在突出地位。（4）加大支农力度，健全农村社会保障体系。个人：（1）大力宣传乡村振兴战略，积极投入乡村振兴战略的宣传活动中。（2）积极参加乡村振兴战略具体活动，从小事做起。（3）爱护环境，节约资源，不乱扔果皮纸屑等。（4）针对乡村振兴战略活动中的不法行为，敢于提出批评、举报、制止等与其作斗争，

为乡村发展积极建言献策。补充⑤最鲜明特色：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。一、改革进行时

改革不是对原有体制机制细枝末节的修补，而是对束缚中国发展的因素进行体制根本性变革。皆大欢喜的改革多已经完成，剩下的都是难啃的骨头，但改革再难也要向前推进、不断深化。改革开放，这是不能背叛的历史使命，也是不能改变的前行方向。（2）我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(主要矛盾)（3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(经济发展阶段)（4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(现实挑战)（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。(时代特色)①党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。落实可持续发展战略③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。落实区域协调发展战略④全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。弘扬改革创新精神2.为什么全面深化改革（原因）3.如何全面深化改革（措施）一、改革进行时（1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(必要性)共享发展成果第二章节共享发展是什么？共享的主体:全民共享内容：全面共享共享有一个发展过程共享途径：共建共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。

“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。共享发展不是短时间就能实现的。共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。

你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？以人民为中心，全民共享、全面共享、渐进共享、共建共享。二、共享发展成果4.为什么要让全体人民共享发展成果？原因①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持走共同富裕的道路。对策①原因②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题……不断满足人民日益增长的美好生活需要。对策②原因③发展的根本目的就是增进民生福祉。多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。对策③①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③发展的根本目的就是增进民生福祉。（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人尽力，人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民迈进全面小康社会，朝着共同富裕稳步前进。（思想上）(2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。（具体措施上）(3)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,用社会主义制度做坚实保障。（制度上）4.为什么要让人民共享发展成果？5.怎样让人民共享发展成果？

二、共享发展成果补充：青少年怎样为改革开放作贡献？或：面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？①我们要树立远大理想，立志成才，报效祖国。②我们要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。③树立平等、开放、参与的国际意识,。本课小结走向共同富裕改革进行时党和政府如何让人民共享发展成果？如何全面深化改革？为什么要让人民共享发展成果为什么要全面深化改革？共享发展成果中考真题练1、(2023甘肃白银）甘肃省积极延伸和拓展农业产业链，不断拓宽农民增收致富渠道，马铃薯、黄芪、当归、苹果……以前用来寄托乡愁的“土疙瘩”，正在成为叫得响、卖得旺的“香饽饽”。这说明（）A.甘肃彻底解决了当前主要矛盾 B.甘肃实现了全民共同富裕C.甘肃坚持实施乡村振兴战略 D.甘肃农业产业发展领先全国2、(2023甘肃金昌）党的二十大报告指出：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公平正义，着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。中国特色社会主义的共同富裕（）①是共建共享，人人参与，人人尽力，人人享有②是同时享有，同等富裕共同迈入现代化社会③是全民共富，不是少数人、一部分人富裕④是全民共享，共同享有国家发展的成果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CC中考真题练3、(2023甘肃兰州）下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的是（）A.坚持中国特色新型城镇化道路→推动城乡发展一体化→有利于实现共同