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文档简介
山东省莱芜市辛庄中心中学2022年高一数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.化简的结果是(
)A.+1
B.-1
C.—
D.参考答案:D略2.已知函数的定义域为,它的反函数为,如果与互为反函数,且(为非零常数),则的值为
A.
B.0
C.
D.参考答案:B3.设集合,,则下列关系正确的是:
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D略4.已知函数f(x)=sin(2x+),为了得到函数g(x)=sin2x的图象,只需将函数y=f(x)的图象()A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度参考答案:A【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】由条件根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论.【解答】解:把函数f(x)=sin(2x+)=sin2(x+)的图象向右平移个单位长度,可得函数g(x)=sin2(x﹣+)=sin2x的图象,故选:A.5.定义在R上的函数f(x)满足,当时,,则下列不等式一定不成立的是(
)A. B.C. D.参考答案:A函数的周期为,当时,时,,故函数在上是增函数,时,,故函数在上是减函数,且关于轴对称,又定义在上的满足,故函数的周期是,所以函数在上是增函数,在上是减函数,且关于轴对称,观察四个选项选项中,,故选A.6.命题“,”的否定是(
)A., B.,C. D.,参考答案:C【分析】根据全称命题的否定是特称命题进行判断即可.【详解】解:命题是全称命题,则命题的否定是特称命题,即,,故选C.【点睛】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.7.已知,则的解析式可能为(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:B8.锐角三角形中,内角的对边分别为,若,则的取值范围是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B9.边长分别为,则∠B等于(
)A.
B.
C.
D.参考答案:由余弦定得:得∠B=,选C.10.α,β∈(,π),且tanα<cotβ,则必有()A.α<β B.α>β C.α+β< D.α+β>参考答案:C【考点】正切函数的图象.【分析】由题意可得α+β∈(π,2π),再根据tan(α+β)=>0,可得α+β∈(π,),从而得出结论.【解答】解:α,β∈(,π),且tanα<cotβ=<0,∴tanα?tanβ>1,α+β∈(π,2π),∴tan(α+β)=>0,∴α+β∈(π,),故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数的极大值为_________。参考答案:,易知,且为极大值点,故极大值为.
12.已知f(x)是偶函数,当x≥0时,f(x)=x+1,则f(﹣1)=.参考答案:2【考点】函数的值.【分析】由题意得当x<0时,f(x)=﹣x+1,由此能求出f(﹣1).【解答】解:∵f(x)是偶函数,当x≥0时,f(x)=x+1,∴当x<0时,f(x)=﹣x+1,∴f(﹣1)=﹣(﹣1)+1=2.故答案为:2.13.已知一个三棱锥的三视图如图所示,其中俯视图是顶角为的等腰三角形,则该三棱锥的外接球表面积为
▲
.参考答案:略14.对某市“四城同创”活动中800名志愿者的年龄抽样调查统计后得到频率分布直方图(如图),但是年龄组为[25,30)的数据不慎丢失,则依据此图可得:(1)[25,30)年龄组对应小矩形的高度为________;(2)据此估计该市“四城同创”活动中志愿者年龄在[25,35)的人数为________.参考答案:.0.04;440略15.有下列四个命题:①若α、β均为第一象限角,且α>β,则sinα>sinβ;②若函数y=2cos(ax﹣)的最小正周期是4π,则a=;③函数y=是奇函数;④函数y=sin(x﹣)在[0,π]上是增函数;其中正确命题的序号为
.参考答案:④【考点】2K:命题的真假判断与应用.【分析】①举例说明,令α=30°,β=﹣300°满足均为第一象限角,且α>β,但sin30°<sin(﹣300°),可判断①错误;②若函数y=2cos(ax﹣)的最小正周期是4π,则a=±,可判断②错误;③利用奇函数的定义可判断函数y=f(x)=不是奇函数,可判断③错误;④利用余弦函数y=cosx在[0,π]上是减函数,知y=sin(x﹣)=﹣cosx在[0,π]上是增函数,可判断④正确;【解答】解:对于①,α=30°,β=﹣300°均为第一象限角,且α>β,但sin30°=<sin(﹣300°)=,故①错误;对于②,若函数y=2cos(ax﹣)的最小正周期是4π,即T==4π,则a=±,故②错误;对于③,因为函数f(﹣x)==≠﹣=﹣f(x),所以函数y=不是奇函数,故③错误;对于④,因为y=cosx在[0,π]上是减函数,所以函数y=sin(x﹣)=﹣cosx在[0,π]上是增函数,故④正确;综上所述,正确命题的序号为④.故答案为:④.16.
;
参考答案:,17.化简=__________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.为了解某市今年初二年级男生的身体素质状况,从该市初二年级男生中抽取了一部分学生进行“掷实心球”的项目测试.经统计,成绩均在2米到12米之间,把获得的所有数据平均分成五组,得到频率分布直方图如图所示.(Ⅰ)如果有4名学生的成绩在10米到12米之间,求参加“掷实心球”项目测试的人数;(Ⅱ)若测试数据与成绩之间的关系如下表:测试数据(单位:米)(0,6)[6,8)[8,12)成绩不合格及格优秀
根据此次测试成绩的结果,试估计从该市初二年级男生中任意选取一人,“掷实心球”成绩为优秀的概率.(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,从该市初二年级男生中任意选取两人,假定两人的成绩是否优秀之间没有影响,求两人中恰有一人“掷实心球”成绩为优秀的概率.参考答案:(Ⅰ)40人(Ⅱ)0.4(Ⅲ)0.48.【分析】(Ⅰ)由频率分布直方图能求出a.再有4名学生的成绩在10米到12米之间,求出成绩在10米到12米之间的频率,由此能示出参加“掷实心球”项目测试的人数(Ⅱ)求出频率分布直方图得成绩在8米至12米(含8米和12米)的频率,由此估计从该市初二年级男生中任意选取一人,“掷实心球”成绩为优秀的概率(Ⅲ)记事件:第名男生成绩优秀,其中.两人中恰有一人成绩优秀可以表示为,根据相互独立事件同时发生的概率及互斥事件和的概率公式求解即可.【详解】(Ⅰ)由题意可知,解得.所以此次测试总人数为.故此次参加“掷实心球”的项目测试的人数为40人(Ⅱ)设“从该市初二年级男生中任意选取一人,“掷实心球”成绩为优秀”为事件.由图可知,参加此次“掷实心球”的项目测试的初二男生,成绩优秀的频率为,则估计.(Ⅲ)记事件:第名男生成绩优秀,其中.两人中恰有一人成绩优秀可以表示为,因为相互独立,相互独立,所以,,又因为互斥,所以.所以两人中恰有一人“掷实心球”成绩为优秀的概率为.【点睛】本题主要考查了频率分布直方图的应用,考查了互斥事件和的概率,独立事件同时发生的概率,属于中档题.19.已知函数y=f(x)(x∈R)满足f(x)=2x+1,在数列{an},a1=1,an+1=f(an)﹣1(n∈N*),数列{bn}为等差数列,首项b1=1,公差为2.(1)求数列{an},{bn}的通项公式;(2)令(n∈N*),求{cn}的前n项和Tn.参考答案:【考点】8H:数列递推式;8E:数列的求和.【分析】(1)利用等差数列与等比数列的通项公式即可得出.(2)利用错位相减法、等比数列的求和公式即可得出.【解答】解:(1)由题意知:f(x)=2x+1,an+1=2an,又a1=1,{an}是以1为首项,2为公比的等比数列,故,由b1=1,d=2可得:∴bn=2n﹣1.(2),Tn=c1+c2+c3+…+cn∴①两边同乘公比得,②①﹣②得化简得:20.已知数列满足:,令,为数列的前项和。(1)求和;(2)对任意的正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围。参考答案:解:(1)当时,;当时,,则,即,综上,,;,则。(2)由得,
所以,因为是单调递增数列,所以当时取得最小值为,因此.略21.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足(2a-c)cosB=bcosC.
(1)求角B的大小;(2)若△ABC的面积为,且b=,求a+c的值;参考答案:(1)因为(2a-c)cosB=bcosC,由正弦定理,得(2sinA-sinC)cosB=sinBcosC,即2sinAcosB=sinCcosB+sinBcosC=sin(C+B)=sinA.在△ABC中,0<A<π,sinA>0,所以cosB=.又因为0<B<π,故B=.(2)因为△ABC的面积为,所以acsinB=,所以ac=3.因为b=,b2=a2+c2-2accosB,所以a2+c2-ac=3,即(a+c)2-3ac=3.所以(a+c)2=12,所以a+c=2.
略22.已知函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),满足f(0)=2,f(x+1)﹣f(x)=2x﹣1(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间;(Ⅲ)当x∈[﹣1,2]时,求函数的最大值和最小值.参考答案:【考点】函数单调性的判断与证明;函数的最值及其几何意义;抽象函数及其应用.【专题】计算题;函数思想;方程思想;函数的性质及应用.【分析】(Ⅰ)利用已知条件列出方程组,即可求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)利用二次函数的对称轴,看看方向即可求函数f(x)的单调区间;(Ⅲ)利用函数的对称轴与x∈[﹣1,2],直接求解函数的最大值和最小值.【解答】(本小题满分12分)解:(Ⅰ)由f(0)=2,得c=2,又f(x+1)﹣f(x)=2x﹣1得2ax+a+b=2x﹣1,故,解得:a=1,b=﹣2,所以f(x)=x2﹣2x+2.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ)f(x)=x2﹣2x+2=(x﹣1)2+1,图
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