钢铁是怎样炼成导学案

《钢铁是怎样炼成的》导学案作者简介：奥斯特洛夫斯基，前苏联著名的无产阶级革命作家。出身于乌克兰一个贫困的工人家庭。由于家境贫寒，他只念过三年书。“十月革命”胜利后，他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争，成为骑兵团的一名战士。后因身负重伤，转业

到地方。不久，他在与洪水的搏斗中，得了伤

寒和风湿症。22岁时全身瘫痪后，他以顽强的

毅力，克服着常人难以想象的困难，开始了文

学创作。后来，他的健康进一步恶化，双目失

明。但他依然克服种种困难，请人代笔，于

1933年写成了第一部长篇小说《钢铁是怎样炼

成的》。小说获得了巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年，奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员。1934年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”(即《暴风雨所诞生的》)，但只创作完第一部，后人根据他的思路才把此书写完。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日，由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。人物形象：保尔苦难的童年：具有反抗性，饱受折磨和侮辱，但一直力求上进。三段恋情：一个红色的苏联男人逐渐远离肉体、远离奢华，而向精神、原则、理念皈依靠拢的心灵历程。战场上的搏杀：刚毅坚强、英勇善战、为革命奋斗到底、不怕牺牲的精神。工地上的磨练：顽强的毅力，钢铁般的意志和永不屈服的精神，全身心地投入到工作中。四次死里逃生：顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。人物形象：伤痛的折磨：坚定不移的信念，忘我的工作热情，顽强奋斗的精神，自我献身的品质。自杀念头：表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。文学创作过程：顽强、执着、永不放弃的精神，坚定不移的信念，忘我的工作热情；顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。人物形象：朱赫来性格特点：①保尔革命的引路人。②无私奉献，关爱他人。③坚定的革命信念。④善于交际，勇于承认自己的错误，富有魅力。⑤坚强、刚毅，有很强的组织领导才能。相关情节：①一个老布尔什维克，是保尔走上革

命道路的引路人，启发吸引了像保尔一样的青年

参加革命。②毫无保留地将自己的本领教给他人，对朋友能够雪中送炭，给予实际的帮助。③他对

自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤

怒与憎恨，不屈不挠地坚决和剥削者作顽强的斗

争。人物形象：冬妮亚性格特点：天真、淳朴，但贪图安逸的生活。相关情节：是保尔少年时的伙伴，青年时的恋人，没有嘲弄和侮辱保尔，后由于贪图安逸一的生活，蜕变成时代的落伍者和寄生虫。艺术特色：①以叙事和描写为主，穿插内心独白、书信和日记、格言警句，使人物有血有肉。例如，借助团委书记丽达的日记描写保尔的英雄行为;借助医生的日记记述保尔在疗伤过程中的过人毅力;用保尔自己的书信来交代他的生活变化。小说中还穿插了大量的内心独白，这些内心独白为读者打开了通向主人公心灵深处的大门，挖掘了保尔美丽的精神世界。艺术特色：②小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。文中有大量生动的景物描写、心理描写、环境描写，对渲染气氛和突出人物性格起到了良好的烘托作用。如:“古老的郊外公园里静悄悄的—杂草丛生的小径上”这句话描写了郊外的荒凉景象，渲染了一种凄凉的气氛，烘托出保尔被病魔折磨后的犹豫和绝望的心理。艺术特色：③现实与虚构相结合，既有强烈的自传性，又是小说。在开始构思时，作者最初的设想是用回忆的形式，把自己的真实生活历程记录下来。但是，在写作过程中，改变了这一计划，小说的容量扩大了，作家从许多优秀的共青团员的生活中汲取素材，加以虚构、典型化，塑造了典型人物保尔的光辉形象，突破了自传的局限，增加了主人公的概括性和普遍意义。主题思想：作品通过写保尔从普通工人的子弟成长

为无产阶级英雄的故事，展现了青年人在血与

火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神，以及在和平建设时期的无私奉献精神和忘我的

工作热情。阅读启示：让我们懂得人生的意义，学会用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强奋斗精神迎接生活的各种挑战。“保尔精神”:顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。从保尔身上体现出，他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神;保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样!中考模拟演练:(一)海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸，港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。古老的郊区公园里静悄悄的，秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。一个波斯老马车夫把保尔从城里拉到这里。公园里空寂无人，保尔在海边找了张长凳坐下，把脸对着阳光，太阳已不那么晒人了。他坐车来到这个僻静的地方，为的是考虑如何安排他今后的生活。是该进行总结和做出决定的时候了。柯察金双手抱头，陷入沉思之中，他的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样?好呢,还是不好?他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生，结果他十分满意。他这辈子过得还挺不错。当然,由于愚蠢，由于年轻，更多的是由于无知，也犯了不少错误。但最主要的一点是，在火热的斗争年代，他没有睡大觉，在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位，而且在革命的红旗上,也有他的几滴鲜血。现在，他的身体彻底垮了。归队已经无望，他应当如何处置自己呢?他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事，那么，究竟应该怎么办?这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。1.说说选文的第一段景物描写的作用。（艺术特色）

为下文写保尔的反思渲染了寂静、冷落的气

氛。2.“在革命的红旗上，也有他的几滴鲜血”，请列举原著中保尔为革命流血的两处情节。“他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情”中的“真实的病情”是怎样的？（情节概述）

“两处情节”：在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤；在与骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。“真实的病情”：中枢神经系统受到严重损伤，无药可治，面临完全瘫痪。3.“这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前”，这个问题后来是怎么解决的？保尔的这段经历体现了他怎样的性格特点？（人物形象）他同达雅恋爱并组成了家庭；发奋读书，自学文学名著和共产主义函授大学的课程，决心通过文学重返战斗行列。（注：选文中“这个问题”指的是“考虑如何安排他今后的生活”，答案必须紧扣这一点）顽强、执着、永不放弃的精神，钢铁般的意志。(二)有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好。但是您怎么写呢？”保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却了一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次

尝到了创作的艰辛：有时那些鲜明生动、难忘的

景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用

笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺

少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句地全部记住，否则，线索一断，工作就会受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。选段(A)中说“我看得出，您经受了不少痛苦”，请联系小说的内容，说说保尔所受的痛苦。（情节概述）筑路工作中得了伤寒引发肺炎；忘我工作，体质越来越差，导致全身瘫痪，双目失明。根据选段(B)及小说的内容说说保尔是在怎样的身体情况下写作的？在写作