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第9课多彩的乡音（六）盼红军第9课多彩的乡音（六）盼红军里仁中学黄丽甜盼红军里仁中学盼红军音乐花城粤教版(简谱)六年级上册《《盼红军》》课件公开课1、这是哪个地方旳民歌？2、这首歌旋律特点？思考：四川优美地1、这是哪个地方旳民歌？思考：四川优美地

《盼红军》是一首根据四川民歌，在民间也叫《采花》（《赶花会》，歌词用纯朴生动的语言叙述了一年中每个月开什么花，使人们从中得到生活和生产知识，富有趣味性。

在国内革命战争时期，人们为表达对红军的爱戴和盼望红军早日到来，为他们解脱苦难，推翻黑暗的统治，解放家乡的心情，他们在原曲调上重新填了词，并将原来的歌名《采花》改为《盼红军》。盼红军 《盼红军》是一首根据四川民歌，在民间也叫《采桃花桃花谷米谷米菊花菊花绿叶绿叶音乐知识民歌中国民歌是中国音乐体裁的一种，是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术。民歌按体裁分为号子、小调、山歌。号子是在劳动过程中产生并直接配合劳动而歌唱的民歌。小调是人民群众在日常生活中歌唱的抒情小曲，旋律委婉、节奏规整。山歌是人民群众在山间野外歌唱的小曲，旋律高亢、节奏自由。《采花》就属于小调。音乐知识民歌中国民歌是中国音乐体裁的一种，是人民群众在生音乐花城粤教版(简谱)六年级上册《《盼红军》》课件公开课看歌谱，想一想：1、歌曲中一共用了哪几个音？这首歌民族什么调式？6、1、2、3、5五个音，属于民族五声调式。B羽调式2、前一句的结束音和后一句的起始音有什么关系？这种创作手法的名称是什么？

前一句的结束音和后一句的起始音都用了同一个音，也叫鱼咬尾（衔尾式、接龙式）的创作手法。想一想看歌谱，想一想：想一想切分节奏后十六分音符前十六分音符节奏拍拍拍这是什么节奏型？你会读吗？XXX这两个节奏各有什么变化？XXXXXXXX切分节奏后十六分音符前十六分音符节奏拍拍拍这是什么节奏型？你考考你211263236161后十六切分节奏你能在乐曲中找到并唱唱吗？考考你211263236161后十六音乐花城粤教版(简谱)六年级上册《《盼红军》》课件公开课请同学们分组自选段落及演唱形式（齐唱、对唱、一领众和）演唱歌曲。大家来表演请同学们分组自选段落及演唱形式（齐唱、对唱、一领众和）演唱歌音乐花城粤教版(简谱)六年级上册《《盼红军》》课件公开课小结这节课，我们学唱了歌曲《盼红军》，进一步感受、体会了四川民歌的音乐风格特点，希望同学们喜欢我们的民

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