大连工业大学辅导员考试题库

大连工业大学辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。TOC\o"1-5"\h\z146810【答案】：A学校增进心理健康的主要途径和方法是（）o心理健康教育心理治疗进行大规模问卷调查心理咨询【答案】：A《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）两年一年至退役后一年至退役后两年【答案】：D根据《普通高等学校学生年限内（含休学）未完成学业的，应予（）开除记过留校察看退学【答案】：D下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）提供职业信息帮助大学生进行职业评价帮助大学生选择工作开展择业咨询【答案】：C教师的威信包括职业威信和（）两个方面。人格威信社会威信管理威信专业能力【答案】：A教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。主导核心重要首要【答案】：B高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点高等教育的特殊性社会准则公序良俗主观意愿【答案】：A高等教育的发展从根本上受制于（）o社会综合实力的发展经济增长的质量与效果物质资料的生产社会科技的发展【答案】：B大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）生理、学业、品德心理、生理、学业生理、心理、社会性身体、心理、学业【答案】：C教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）o师范督导师资师德【答案】：D高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。权力分配文化传播师生关系教学效率【答案】：A大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）o交往内容的多样性交往动机的迫切性交往目的的单纯性交往心理的差异性【答案】：C教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。为人师表

终身学习教书育人关爱学生【答案】：A一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）o教学熟练模式社会许可模式校本培训模式派出培训模式【答案】：Auniversity的本义是（）师生行会职业训练机构科研机构牧师养成所【答案】：A将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）时间管理策略精细加工策略复述策略组织策略【答案】：B从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育B.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育C.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育D.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育【答案】：A午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是让幼儿玩一个兴奋的游戏让幼儿睡前小便拉上窗帘，营造入睡氛围给幼儿讲故事【答案】：A将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）o手段一目的分析法爬山法算法式策略逆推法【答案】：C（）是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。理想结果价值成就【答案】：A根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。表现目标回避目标接近目标掌握目标【答案】：A在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）0习俗水平后习俗水平前习俗水平权威水平【答案】：C由于外部诱因引起的学习动机称作（）。诱因性学习动机强化性动机激励性学习动机外部学习动机【答案】:D操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。认知、操作分解、操作联系和自动化操作分解、操作练习、操作联系和自动化认知、操作练习、操作联系和自动化认知、操作分解、操作练习和操作联系【答案】：A说到底，高校的办学特色主要体现在（）校长的卓越领导和创新实践先进的办学理念高水平的教师和高质量的毕业生优势学科【答案】：C在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）o班杜拉马斯洛阿特金森维纳【答案】：B教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）o家庭教育社会教育学校教育开放教育【答案】：C大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明（）高等教育受政治的制约高等教育受人的发展的制约髙等教育受文化的制约高等教育受经济的制约【答案】：D美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）保健因素与激励因素认知因素与意志因素认知因素与情感因素主观因素与客观因素【答案】:A心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术具体化澄清提问简述语意【答案】:D小军（15岁）因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）合情、合理、合法合情、不合理、不合法不合情、不合理、不合法合情、合理、不合法【答案】：C教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。专业知识专业态度专业信念专业情操【答案】：C以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）o功能固着原型启发创造性思维中等强度的动机【答案】：A个体从一个思维起点出发，沿着不同方向，顺应多个角度，提出多种设想，寻找多种途径,解决具体问题。这种创造性思维方法是（）o集体研究法头脑风暴法发散思维法培养恒心法【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）情境控制学会批评，讲究批评艺术勇于承认错误避免争论【答案】：BCD高等学校社会服务的特点有（）。学术性合作性实体化直接性专业性【答案】：BCDE随着髙等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现为（）0教学活动的短学程化教学活动的高效率化教学活动的小规模化教学活动场所多样化【答案］：ACD下列现象属于正迁移现象的有（）o后来的学习对先前的学习产生一定的影响学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响【答案】：BCD在职业实践中，（）才能做到公私分明。富有奉献精神从细微处严格要求自己不得以权谋私增强大局意识【答案】：ABCD在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）坚持正面疏导提出具体而合理的要求进行榜样教育从学生实际认知水平出发【答案】：ABCD下列说法中，包含创新思想的有（）o见利思义患难与共与时俱进另辟蹊径【答案】：CD行为主义流派的重要特点有（）主张研究人的行为强调以人为本主张内省主张采用客观的实验方法【答案］：AD对从业人员来说，下列思想不正确的是（）o财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的员工出公差，花费多少都可以招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子节约其实就是小气的表现【答案】：ABCD教师专业发展的内涵具体表现在（）o行为规范的修炼同伴互助合作情感策略管理知识更新与建构【答案】：ACD教师严谨治学的基本要求有（）。有锐意创新的品质有精益求精的精神有精深的专业知识有谦虚谨慎的态度有合作共赢的心态【答案】：ABCD我国高校课程表现出的基本形式有（）o课程方案教材课程目标教学计划教学大纲【答案］:BDE20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）o加强实践教学环节开设大量选修课，或加大选修课程的比例增设职业性课程或专业运用新信息技术，使课程实施方式多样化开设自由研究课程，使课程形式多样化【答案】：BDE诚实守信要求（）0大公无私的共产主义精神忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密诚信无欺、讲究质量、信守合同先公后私的社会主义境界【答案】：BC《民法典》的原则是（）0公平原则绿色原则诚信原则自愿原则平等原则【答案】：ABODE51.发散思维的基本特征有（）o独创性流畅性变通性开放性【答案】：ABC埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。任务设计、权力分配认可活动、小组安排教师指导、学生选择评价活动、时冋分配【答案］：ABD依法执教的内容包括（）。依法执教是依法治国的必然要求要依法贯彻执