河南省商丘市民权实验中学高一物理模拟试题含解析_第1页
河南省商丘市民权实验中学高一物理模拟试题含解析_第2页
河南省商丘市民权实验中学高一物理模拟试题含解析_第3页
河南省商丘市民权实验中学高一物理模拟试题含解析_第4页
河南省商丘市民权实验中学高一物理模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省商丘市民权实验中学高一物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,是高一的王亮同学完成体育测试“引体向上”项目的情景,王亮同学在这次测试中一分钟完成了20个“引体向上”,若王亮同学每次“引体向上”重心上升约0.5m,则王亮同学在本次测试中做功的平均功率接近:

A.1000W

B.100W

C.10W

D.1W参考答案:B2.(单选)在云南省某些地方到现在还要依靠滑铁索过江,若把这滑铁索过江简化成图b的模型,铁索的两个固定点A、B在同一水平面内,AB间的距离为L=80m,绳索的最低点离AB间的垂直距离为H=8m,若把绳索看做是圆弧,已知一质量m=52kg的人借助滑轮(滑轮质量不计)滑到最低点的速度为10m/s,那么(▲)A.人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动

B.可求得绳索的圆弧半径为100m

C.人在滑到最低点时,滑轮对绳索的压力为570ND.在滑到到最低点时人处于失重状态

参考答案:C3.两位同学进行竞走比赛,她们分别拿着底部穿孔、滴水比较均匀的饮料瓶,假设每隔1s漏下一滴,她们在平直路上行走,同学们根据漏在地上的水印分布,分析她们的行走情况(已知人的运动方向)。下列说法中正确的是(

A.当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人一定是做匀加速直线运动

B.当沿运动方向水印始终均匀分布时,人可能做匀速直线运动

C.当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人的速度可能在减小

D.当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人的加速度可能在增大参考答案:D4.如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是(

A.若木块静止,木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向是竖直向上B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大C.若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为D.若开始时木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用参考答案:ACD5.某人通过一个光滑的定滑轮,用不变的速度匀速地把一只猴子提高h。第一次,猴子相对绳不动,人提拉所做的功为W1,功率为P1;第二次,人拉绳速度不变,猴子相对绳匀速下爬,人提拉所做的功为W2,功率为P2,则A.P1>P2,W1>W2B.P1<P2,W1=W2C.P1=P2,W1<W2

D.P1≠P2,W1≠W2参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=10.26cm,则A点的瞬时速度大小是______m/s,B点的瞬时速度大小是_____m/s,小车的加速度大小为_______m/s2(结果均保留2位有效数字)。参考答案:0.74m/s;

0.80m/s;

0.64m/s2。7.参考答案:(1)0.1s

(2)

1.5

(3)

2.58.已知地球的半径为R,地面的重力加速度为g,引力常量为G。可求得地球的平均密度ρ=________,地球的第一宇宙速度是______

__。参考答案:9.在光滑的水平面上有一物体,在将它的速度由零增大到v的过程中,外力对它所做的功为W1;紧接着在该物体的速度由v增大到2v的过程中,外力对它所做的功为W2,则W1与W2之比为____

__。参考答案:1:3

10.质量为m的运动员双手握住竖直的杆匀速攀上和匀速下滑时,运动员所受的摩擦力分别为F1=

,F2=

。已知运动员和杆间的动摩擦因数为μ。参考答案:mg,mg11.用弹簧秤称物块时,读数为7.5N,用弹簧秤拉着该物块沿倾角为37°的斜面向上匀速滑动时,读数为6N,物块与斜面间的动摩擦因数为。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)ks5u参考答案:0.2512.两行星A和B是两个均匀球体,行星A的卫星a沿圆轨道运行的周期;行星B的卫星b沿圆轨道运行的周期为。设两卫星均为各中心星体的近表卫星,而且,行星A和行星B的半径之比,则行星A和行星B的密度之比

,行星表面的重力加速度之比

。参考答案:16∶1

8∶1

13.电磁打点计时器是一种常用的计时仪器,工作电压在

。电火花打点计时器通常的工作电压为

。当电源的频率是50Hz时,它每隔

打一个点。参考答案:6V以下(或4-6V)

220V

0.02s三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.12.(3分)在上图中,根据通电螺线管上方小磁针N极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.质量为2.0kg的物体放在水平地面上,用10N的水平拉力使它由静止开始运动,经过3.0s物体的速度为6.0m/s。(1)求物体运动加速度的大小;(2)求物体与水平地面间的动摩擦因数;(3)若3.0s末撤去拉力,物体在水平面上减速滑行直至停止,求物体减速滑行的时间。参考答案:解:(1)由题意可知:物体在0~3s内做匀加速直线运动,设物体做匀加速直线运动的加速度为a。由v=at,得a=2.0m/s2 2分(2)根据牛顿第二定律有F-μmg=ma 2分μ=0.3 2分(3)撤去拉力后物体做匀减速线运动,设物体做匀加速直线运动的加速度为a′,减速滑行直至停止经历的时间为t′根据牛顿第二定律有μmg=ma′ 3分a′=3.0m/s2 1分又由v=at′,得t′=2.0s 117.图为修建高层建筑常用的搭式起重机.在起重机将质量m=5×103kg的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速直线运动,加速度a=0.2m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做vm=1.02m/s的匀速运动.取g=10m/s2,不计额外功.求:(1)起重机允许输出的最大功率.(2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率.参考答案:18.山谷中有三块石头和一根不可伸长的轻质青藤,其示意图如下.图中A、B、C、D均为石头的边缘点,O为青藤的固定点,h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m.开始时,质量分别为M=10kg和m=2kg的大、小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上,当大猴发现小猴将受到伤害时,迅速从左边石头A点起水平跳到中间石头,大猴抱起小猴跑到C点,抓住青藤下端荡到右边石头上的D点,此时速度恰好为零.运动过程中猴子均看成质点,空气阻力不计,重力加速度g=10m/s2.求:(1)大猴从A点水平跳离时速度的最小值;(2)猴子抓住青藤荡起时的速度大小;(3)猴子荡起时,青藤对猴子的拉力大小.参考答案:考点:机械能守恒定律;牛顿第二定律;向心力.专题:机械能守恒定律应用专题.分析:(1)大猴从A点到B点做平抛运动,根据高度求出运动时间,再根据水平位移求出大猴水平跳离时的速度最小值.(2)根据C到D点机械能守恒,抓住到达D点的速度为零,求出猴子抓住青藤荡起时的速度大小.(3)根据牛顿第二定律,通过竖直方向上的合力提供向心力求出拉力的大小.解答:解:根据,解得则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论