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文档简介

心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

教师寄语心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要1数词基数词

序数词数量顺序数基数词序数词数量顺序2一.基数词的构成1)1-12,独立成词。

onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve2)13--19,由3-9+teen构成。

14–fourteen16--sixteen17--seventeen19—nineteen

特殊拼写:13–thirteen15--fifteen18—eighteen

3)20-90,以-ty结尾。

20—twenty30thirty40—forty50—fifty80eighty

60sixty70seventy90—ninety

4)21-99,两位数,十位与个位之间有“-”。

21twenty—one55fifty—five99ninety—nine5)101—999,三位数,百位与十位/个位之间加and。

101onehundredandone840eighthundredandforty693sixhundredandninety-three

一.基数词的构成1)1-12,独立成词。329,43150076,,thousandhundredmillionbillionand6)1,000以上数目,从右向左每三位用“,”分开,分别读为thousand,million,billion基数词的构成29,43150076,,thousandhundredmi4二.概数词的用法1、表示具体数目,hundred,thousand,million不用复数

表示不确定数目,用复数。即hundredsof(数百),thousands

of(数千),millionsof(数百万)+名词复数,

可以用many/several修饰,但不能与具体数目连用。

1)Ourcountryhasapopulationof1,300million

people.2)Therearethreethousandstudentsinourschool.3)Afterthewar,thousandsofpeoplebecamehomeless.4)Several/Manythousandsoftreesmustbeplantedeveryyear.二.概数词的用法1、表示具体数目,hundred,thou51.Nine_____poundsaweek?That’sverygood.(04年河北)A.hundredofB.hundredsofC.hundredsD.hundred2.—Howmanyteachersarethereinyourschool?—Aboutfour____.(2013广安)A.thousandsofB.thousandC.thousandsD.thousandof3.TheearthquakeinYa’anleft___peoplehomeless.(2013济宁)A.twothousandsB.thousandsofC.twothousandsofD.twothousandof4.—“FoodSafety”hasbecomeoneofthehottesttopics

recently(2013宜宾)—Yeah,itreceives__Internethits(点击)aday.A.thousandsB.thousandofC.thousandsof D.tenthousands1.Nine_____poundsaweek?T6三.序数词的构成1)1-3,first,second,third。2)4-19,相应基数词+th,

特殊拼写:fifth,eighth,ninth,twelfth。3)20-90,y变成ie+th,如twentieth。4)21-99,只把个位的基数词变成序数词如twenty-first。5)序数词缩写数字+最后两字母

如1st,2nd,3rd,4th…三.序数词的构成1)1-3,first,second7基变序,有规律,一、二、三,特殊记,面目全非要注意,加th从4起,八少“t”,九去“e”,“ve”要用“f”替,(five,twelve)见“y”变成“i”和“e”,词尾加上“th”,(twenty,thirty,……ninety)若是遇到几十几,只变个位就可以。序数词缩写记清楚,数字后跟两字母。(序数词构成规律)基变序,有规律,(序数词构成规律)8(1)序数词作定语,前面要加the;

Thefirsttruckiscarryingafoodbasket.

Johnlivesonthefifteenthfloor.

SheismyfirstEnglishteacher.(2)有时加a/an,“再一”,“又一”的意思We‘llhavetodoitasecondtime.ShallIaskhimathirdtime?

WhenIsatdown,afourthmanrosetospeak.Theyhadasecondchildin1988序数词的用法(1)序数词作定语,前面要加the;序数词的用法91/4one-fourth

a(one)quarter3/4three-fourthsthreequarters

2/3two-thirds1/2a(one)half

半年halfayear半小时halfanhour一年半oneandahalfyearsoneyearandahalf四.分数表示法分子用基数词,分母用序数词。分子大于1时,分母加-s。1/4one-fourtha(one)101.About________studentsinourclasscandescribethatplaceinEnglish.(2004年上海)A.three-fifthsB.three-fifthC.third-five2.___ofthestudentsinourschool___girls.(2013牡丹江)A.Twothree,areB.Twothirds,isC.Twothirds,areD.Two,is3.It’ssaidthat__ofthewateraroundtheworld__polluted.13黄石)twothird;hasB.twothirds;haveC.twothird;areD.twothirds;is4.Whatshouldwedonow?(2013黄冈)PleaseturntoPage__andlookatthe_picture.A.Twelve;fifthB.Twelfth;fifthC.Twelve;fiveD.Twelfth;five1.About________studentsino11五.编号表示法编号在前,名词在后,用序数词,前面有the编号在后,名词在前,用基数词,注意首字母大写房间号码和电话号码要一个一个分别读TheFirstLesson(在句子中不大写)LessonOnethethirty-secondpagePage32/PageThirty-twoRoom305BusNo.12第一课第32页第305房间第12路公共汽车五.编号表示法编号在前,名词在后,用序数词,前面有theTh121999nineteenninety-ninetwothousandandeight1949年10月1日读作:

October(the)first,nineteenforty-nine(月-日,年)thefirstofOctober,nineteenforty-nine(日-月,年)写作:October1st,1999(日用缩写,月-日-年)

October1,1999(日用数字)

1stOctober,1999日-月,年六.年份、日期表达法年用基数词表示,两位一读,介词用in日用序数词表示,介词用on

表示“在…世纪”,用序数词。在20世纪写作:in

20thcentury

读作:inthetwentiethcentury1999nineteenninety-nine六.年份13

七.其它数词知识:1、“几十”的复数形式可以表示:

几十多岁in+one’s+数词复数年代in+the+数词复数

1)Hediedinhisforties.四十多岁

2)Inthenineties,mostpeoplegotoworkbybike.90年代2、“基数词+名词”的合成形容词作定语,中间有连字符“-”,当中的名词用单数。

a3–year–oldgirlaseven-dayholiday

3、表计量--“基数词+度量单位+形容词”

Theclassroomis7meterslong,6meterswideand3metershigh.七.其它数词知识:2、“基数词+名词”的合成形容词作定语14

4、表示时刻(介词用at)1)顺读法先时后分,“几点几分”

9:30ninethirty6:21sixtwenty-one

3)

15分钟:aquarter30分钟:ahalf

9:15aquarterpastnine12:30halfpasttwelve2)逆读法先分后时

表示“几点过几分”,半小时以内,介词用past

分钟数+past+钟点数

10:10tenpastten8:20twentypasteight表示“几点差几分”,半小时以上,介词用to

60减原分钟+to+(下一个)钟点数

9:50tentoten7:40twentytoeight4、表示时刻(介词用at)3)15分钟:aquart151.26About____ofthestudentsinGradeNinethisyearwereborninthe_____.(2012贵州铜仁)threefive;1996. B.threefifths;1990sC.thirdfifth;1997. D.thirdfifths;1990s2.OnFebruary25,2013,LiAn,aChinesedirector,wonthebestdirectoragain.Itishis

timetowinan“Oscar”.(2013东营)A.first B.threeC.twiceD.second3.Canyouimaginewhatlifewillbelikein____time?(2013阜康)A.20years’B.20year’sC.20-years’D.20-year4.Thistallbuildinghas____floors.AndTonylivesonthe__floor.(2013贺州)A.twelve;twelveB.twelfth;twelfthC.twelfth;twelveD.twelve;twelfth1.26About____ofthestudent165.Pleaseturntopage___andlookatthe_____pictureinthisunit.(2012山东)twentieth;on

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