走进化学实验室知识点提纲

走进化学实验室知识点提纲走进化学试验室学问点提纲

(一)学校化学试验常用仪器

反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等

能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时，需加石棉网)

常存放药品的仪器：广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)

用加热仪器：酒精灯

计量仪器：托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积)

仪分别仪器：漏斗

取用仪器：药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)

器夹持仪器：试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳

其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽

不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等

1、试管

(1)、用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。b、溶解少量固体。

c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。

(2)、留意事项：

a、加热时外壁必需干燥，不能骤热骤冷，一般要先匀称受热，然后才能集中受热，

防止试管受热不均而裂开。

b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。

试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。

c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避开管口冷凝水倒流

使试管炸裂。

d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出)，使试管与桌面

约成45°的角度(增大受热面积，防止暴沸)，管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。

2、烧杯用途：①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩

②也可用做较大量的物质间的反应

留意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热匀称(防止受热不均使烧杯炸裂)，

加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。

3、烧瓶：有圆底烧瓶，平底烧瓶用途①常用做较大量的液体间的反应

②也可用做装置气体发生器

4、锥形瓶用途：①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器

③也可用于滴定中的受滴容器。

留意：使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2，蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3

5、蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干。

留意事项：①盛液量不能超过2/3，防止加热时液体沸腾外溅

②匀称加热，不行骤冷(防止裂开)

③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。

6、胶头滴管①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。②滴瓶用于盛放少量液体药品

留意：①先排空再吸液

②悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂)

③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放,防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头;

④除吸同一试剂外，用过后应马上洗净，再去吸取其他药品，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂(防止试剂相互污染。)

⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应马上插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼。

7、量筒用于量取肯定量体积液体的仪器。

留意：①不能在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热。

②也不能在量筒里进行化学反应

操作留意：在量液体时，要依据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差)，读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。

8、托盘天平：称量仪器，一般精确到0.1克。

留意：称量物放在左盘，砝码按由大到小的挨次放在右盘，取用砝码要用镊子，不能直接用手，天平不能称量热的物体,被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸，易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必需放在玻璃器皿中称量。

9、集气瓶：(瓶口上边缘磨砂，无塞)

用途：①用于收集或短时间贮存少量气体。②也可用于进行某些物质和气体燃烧的反应器。

留意事项：①不能加热②收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖。

③在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细沙。

10、广口瓶(内壁是磨毛的)：常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶

11、细口瓶用于盛放液体试剂：棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质，存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。

12、漏斗用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。

13、长颈漏斗：用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，(防止气体从长颈斗中逸出)

14、分液漏斗主要用于分别两种互不相溶且密度不同的液体，也可用于向反应容器中滴加液体，可掌握液体的用量

15、试管夹用于夹持试管，给试管加热。

留意事项：①使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部(或夹在距管口1/3)(防止杂质落入试管)

②不要把拇指按在试管夹短柄上。

16、铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等试验操作。

留意事项：a、铁夹和十字夹缺口位置要向上，以便于操作和保证平安。

b、重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内

17、酒精灯

用途：化学试验室常用的加热仪器

留意事项：

①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的右侧，以防止滚动和便于取用。

②使用前检查并调整灯芯(保证更地燃烧，火焰保持较高的的温度)。

③灯体内的酒精不行超过灯容积的2/3，也不应少于1/4。(酒精过多，在加热或移动时易溢出;太少，加热酒精蒸气易引起爆炸)。

④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精洒出引起火灾)

⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯

(防止酒精洒出引起火灾)。

⑥酒精灯的外焰最高，应在外焰部分加热先预热后集中加热。要防止灯心与热的玻璃器皿接触(以防玻璃器皿受损)

⑦用完酒精灯后，必需用灯帽盖灭，不行用嘴吹熄。(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内)

⑧试验结束时，应用灯帽盖灭。(以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分，不仅铺张酒精而且不易点燃)

⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应马上用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势扩散。

18、玻璃棒用途：搅拌(加速溶解)、引流(过滤或转移液体)。

留意事项：①搅拌不要碰撞容器壁②用后准时擦洗洁净

19、温度计刚用过的高温温度计不行马上用冷水冲洗。

20、药匙用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用后要将药匙用洁净的滤纸揩净。

如何学化学

1、书中的一些学问许多都是基础，许多的精华都在练习册里面还有一些辅导教材里面，重要的就是先把一些基础的学问都搞清晰，包括书中的一些备注，还有试验器材，还有试验的方法，还有一些互动之类的。

2、肯定都要先搞清晰。孩子学习的成果提不上去，还是由于他们这些基础就没有学好。就造成了他做题的时候就不会。哪怕他上课都听懂了，但是让他做题他还是不会，高中化学辅导老师要关心同学抓住基础。

质量守恒定律

(1)概念(反应物和生成物前后质量不变)。

(2)