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文档简介
部编版二年级下册语文园地二·写话部编版二年级下册语文园地二·写话1放飞思维金箍棒、筋斗云七十二变化火眼金睛闹天宫,搅地府降妖伏魔陪师傅取经猜猜他是谁?放飞思维金箍棒、筋斗云猜猜他是谁?2原题回顾照样子,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?写话原题回顾照样子,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下3原题回顾谁长什么样子我们经常做的事张池·他掉了一颗门牙。·他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。·我们天天一起上学,一起回家。·我们经常一起打乒乓球。照样子写写你的朋友。写话原题回顾谁长什么样子我们经常做的事张池·他掉了一颗门牙。·我4交流互动介绍我的好朋友·抓住特点写样子。·联系生活写事例。
写完了互相交流,比一比谁写得好。交流互动介绍我的好朋友·抓住特点写样子。写完了互相交5书写点拨
想一想,介绍朋友还可以介绍什么呢?·外貌
示例:小慧是我的好朋友。她个子瘦小,头发却很长。厚厚的齐刘海下面是一双狡黠机灵的眼睛。她的脸圆圆的,嘴唇很薄,笑起来很温和的样子。照样子写一写,看谁写得好。书写点拨想一想,介绍朋友还可以介绍什么呢?·外貌6书写点拨
想一想,介绍朋友还可以介绍什么呢?·爱好
示例:她的兴趣很广泛。她喜欢看书、画画,也喜欢打羽毛球、游泳。她还喜欢唱歌,虽然每次都跑调,但她还是笑嘻嘻的继续唱。猜猜她是谁?照样子写一写,也让大家猜一猜。书写点拨想一想,介绍朋友还可以介绍什么呢?·爱好7书写点拨试着写一写
试着写一段话介绍自己的一位朋友给大家。写完后给小组读一读,一起修改,一起点评。
写的时候要注意开头空两格,握笔端正,书写规范哦!书写点拨试着写一写试着写一段话介绍自己的一位朋友给大8收束全篇谢谢观赏!温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!收束全篇谢谢观赏!温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!9这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况,“住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施(风向标)、进入住宅的程序,以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写,也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适,使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚,讲述具体,语言亲切,浅显易懂。选编这篇课文的目的,一是增长学生的见识,培养他们热爱科学的情感;二是引导学生阅读说明性文字,体会按一定顺序说明事物的方法。引言
浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光,重新拾起它,你会觉得它是那么美好。
这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中,再一次尽情体验童话给我们的快乐吧!
走进“大看台”
过渡:上节课老师让大家八仙过海、各显神通,编童话、写童话、讲童话、演童话,走进今天
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