28《我的伯父鲁迅先生》（学案）六年级上册语文部编版_第1页
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文档简介

28《我的伯父鲁迅先生》（学案）学习目标了解鲁迅先生的成就与风范。能准确理解文章内容，领会作者的感情。学会品读文字，懂得欣赏好故事。学习重点文章内容与表达。著名作家鲁迅的写作风格和思想。学习难点探究作者对鲁迅先生的敬仰之情。学习如何运用故事性语言吸引读者。学习方式通读文章，理解文章内容。关注细节，感受文章情感。分析语言，把握文章结构。总结归纳，领悟鲁迅先生的思想与精神风范。课前准备带着好奇心和探究欲读完本篇文章；掌握Markdown语法规则；拿出笔记本，做好记录。学习内容一、文章简介本文作者是鲁迅的侄女，讲述了作者对鲁迅先生的敬仰之情。文章写出了鲁迅先生的思想和精神风范。全文蕴含着强烈的纪念意义。二、文章风格本文言辞明快，用语精练简洁，情感真挚，具有较强的叙事性和感染力。三、文章分析1.第一段：表达对鲁迅先生的敬仰之情作者通过一系列生动有趣的场景，写出了作者对伯父鲁迅先生的敬仰之情。从伯妈对伯父的敬仰，到家中亲属和朋友们讲述鲁迅的事迹，到作者亲身感受鲁迅先生的严谨、认真和爱国情怀，逐渐深化了读者对于鲁迅的了解。2.第二段：具体分析鲁迅的品格与思想作者从鲁迅的散文、小说、诗歌、书信等方面入手，展现了鲁迅先生的文学成就。同时，也从他作品中发掘了他的爱国主义情怀和对底层人民的关怀。最后，通过作者的一段话：“虽然鲁迅先生早已去世，但他的精神和思想，永远激励着我们。”表明作者对鲁迅先生的敬爱之情。3.第三段：通过故事渲染鲁迅先生的思想本段通过一个小故事来说明鲁迅先生的思想和精神风范。故事中的小女孩受伤后没有及时处理，结果导致腐烂感染。而鲁迅先生则强调了鱼的肉眼不能看见的质量问题，提醒我们要具备一颗清醒的头脑来观察和思考问题，这便彰显了鲁迅先生深厚的思想内涵。四、学习温度计本文是一篇通过故事来讲述著名作家鲁迅的文章。情感真挚，充分表达作者敬爱鲁迅先生的心情。文章内容丰富，用语精炼，重点突出，富有教育意义和社会价值。是一篇具有启示性的好文章。五、归纳总结通过本篇文章的学习，我们可以看到鲁迅先生的思想深邃，作品内容丰富，具有很强的时代性和思想性。通过本文作者的深刻分析，也可以更深入体会鲁迅先生所表现出来的高贵情操和精神风范。我们要学习鲁迅先生的敬业精神、认真态度和对社会的热爱。

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