第1课-夏商制度与西周封建资料32张课件

第1课夏商制度与西周封建第1课商周时期的政治制度（了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点）新课标和新考纲要求：

商周时期的政治制度（了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早古代中国的政治制度专制主义中央集权制早期国家政治制度夏、商、周（公元前2070年——公元前476年）秦至清（奴隶制社会）（封建制社会）（公元前221年——1912年）夏商周的政治制度古代中国的政治制度专制主义中央集权制早期国家政治制度夏、商、夏商周的政治制度(“公天下”到“家天下”)禅让制王位世袭制夏商周的政治制度(“公天下”到“家天下”)禅让制王位世袭制一、夏商两代的政治制度1、夏朝（前2070—前1600年）——出现了公共权力2、商朝（前1600—1046年）——内服与外服制度（控制力有限）；神权色彩一、夏商两代的政治制度1、夏朝（前2070—前1600年）—一、夏商两代的政治制度：

夏商已有一整套从中央到地方的行政管理制度。1、夏朝的政治制度（约公元前2070—公元前1600年）出现了公共权力，但它的政治制度还保留着氏族社会的许多特点。公共权力：一般是指由立法、行政、执法等国家和社会的公共机构行使的权力。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。王位在一家一姓中传承。一、夏商两代的政治制度：2、商朝政治制度（约公元前1600—公元前1046年）（1）通过内、外服制度掌握实权；（2）通过垄断神权以强化王权；（3）但商王对方国的控制力有限，附属国有较大自主权，有些处于战争状态。2、商朝政治制度（约公元前1600—公元前1046年）阅读下列材料：封商纣子禄父殷之余民。……封诸侯，……武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭(shì)于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。——摘自《史记·周本纪》答案提示:西周所封诸侯共有三类：一是同姓（姬姓）亲族，二是功臣，三是先代贵族(殷商的降族和被商灭掉的古国后裔)。与课文中所述相同。分封的目的是：①广建诸侯，拱卫王室；②加强西周的统治；③对殷商降族的分封可以安抚人心，便于监督管理。①西周分封的诸侯共有几类？与课文中所述是否相同？②分封的目的是什么？阅读下列材料：答案提示:西周所封诸侯共有三类：一是齐鲁燕晋卫宋周西周疆域及主要诸侯国齐鲁燕晋卫宋周西周疆域及主要诸侯国材料一王者之制禄爵，公侯伯子男，凡五等。……天子之田方千里，公侯田地方百里，伯七十里，子男五十里……材料二天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。……一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移之。请思考：根据材料说明分封制下周王与诸侯是怎样的关系？

权利与义务：权利:诸侯建立诸侯国（土地、物资、武装和人口等）义务:诸侯要服从、要朝觐、要纳贡、要出征材料一王者之制禄爵，公侯伯子男，凡五等。……天子之田方二、西周社会的政治制度1、分封制１）目的：为了巩固周朝的政权和统治２）被封对象：同姓亲族、功臣、姻亲、殷商降族等３）权利与义务：权利－诸侯建立诸侯国（土地、物资、武装和人口等）义务－诸侯要服从、要朝觐、要纳贡、要出征４）作用：加强对地方的统治，天下共主（“礼乐征伐自天子出”）建立新国，疆域扩大。层层分封，等级序列５）弊端：诸侯强大，威胁中央二、西周社会的政治制度1、分封制西周宗法制西周宗法制第1课-夏商制度与西周封建资料32张课件二、西周社会的政治制度2、宗法制１）目的：解决继承与分配的问题，保证王权的稳定２）核心：嫡长子（即宗子）继承制度３）体系：大宗和小宗4）作用：（对家族）凝聚宗族，防止内部纷争（对政权）强化王权，保证“世卿世禄”5）维护：礼乐制度二、西周社会的政治制度2、宗法制湖北随县出土的战国编钟山东淄博出土的齐国编钟礼乐制度礼：泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式；乐：指音乐、舞蹈、歌咏等。前者的意义与作用在于使贵贱有等，各安其分；后者的作用在于上下“和同”。不同等级、身份要遵循不同的礼乐制度，但可以共同欣赏以使上下“和同”。

湖北随县出土的战国编钟山东淄博出土的齐国编钟礼乐制度夏商周的政治制度分封制目的为了有效地统治辽阔的疆域内容分封对象：王族、功臣、先代贵族诸侯国义务：服从、镇守、随从、纳贡重要诸侯国：齐、鲁、晋、燕等作用1、加强了周天子对地方的统治2、建立新国，疆域扩大。3、层层分封，等级序列区瓦解由于诸侯国具有相对独立性，随着经济发展和边境开发，诸侯国与周王室力量对比倒置，出现诸侯争霸局面，分封指逐渐瓦解备注周朝的宗法制与分封制是互为表里、相辅相成的关系，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，宗法制是分封制的内核和纽带，维护贵族统治集团内部的稳定和团结宗法制解决继承与分配的问题，保证王权的稳定由原始社会父系家长制直接演变而来核心内容：嫡长子继承制（对家族）凝聚宗族，防止内部纷争（对政权）强化王权，保证“世卿世禄”没有随分封制瓦解而瓦解，在封建社会仍是统治者享受特权的凭借，宗法观念和宗法传统在封建社会继续传承夏商周的政治制度分封制目的为了有效地统治辽阔的疆域内容分封对

中国早期政治制度的特点：以宗法制为核心，具有浓厚的血缘关系；中国早期政治制度的特点：材料:2019年，一位教授在一次讲座时说：“德国教师来到会场，都大大方方先往前排和中间坐，中国教师到会场大多畏缩地先往偏僻角落。”请从宗法礼乐制度等方面解释这一现象。结合材料,请你分析一下宗法制在当今社会现实中的积极和消极表现。答案提示：积极表现——注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。消极表现——强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代社会强调平等和法制的意识多少有些背离。材料:结合材料,请你分析一下宗法制在当今社会现实中的积极考点训练：1、《左传》记载：“……封建亲戚，以藩屏周。”描述的是我国古代哪个时期的政治制度特点？A．夏商B．春秋C．西周D．秦朝2、西周分封制的主体是A.异姓诸侯B.功臣C.同姓亲族D.殷商旧族3、西周宗法制的核心是A．大宗、小宗制B．礼乐制度C．嫡长子继承制D．世卿世禄制CCC考点训练：2、西周分封制的主体是3、西周宗法制的核心是CCC4、宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断，在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是A．周王B．鲁国国君C．卿大夫D．士B5、西周实施分封制和宗法制的根本目的是为了A．扩大统治区域B．分配土地和人口 C．镇压平民暴动 D．维护统治秩序D6、山东省简称齐鲁，起源于A．远古传说B．西周分封C．甲骨文记载D．古代地名B4、宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断，在西周的封7、西周受封诸侯对周王承担的义务包括（）①服从周王室的政令②按期朝觐并向周王交纳贡赋③向周王交纳一定地租④派兵戍守王畿或随从周王作战A．①②B．①②③C．①②④D．②③④C8、分封制在周初和周后期的结果截然不同，导致这种现象的根本原因是（）A．周王室衰微B．生产力的发展C．诸侯争权夺利D．生产关系的变化B7、西周受封诸侯对周王承担的义务包括（）C8、分封制在9．右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是A．分封制B．宗法制C．三省六部制D．内阁制B9．右图是明清古建筑中的一幅牌匾，A．分封制10、明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵，最后占领南京，夺取帝位。此事说明当时

A.实行了内阁制

B.设立了军机处

C.实行了分封制

D.郡县制受到挑战C11、“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是A.分封制 B.井田制 C.郡县制 D.行省制A10、明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的C11、“封建12、“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”（《孟子·告子》）上述材料不能反映的是A．描述了西周分封制的情况B．天子与诸侯都是宗族、姻亲关系C．诸侯有保护天子的义务D．当时常有诸侯“不朝”的现象B12、“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。B13、公元前782年，幽王宫涅继位，宠幸褒拟。“褒拟不好笑……幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒拟乃大笑。”这段材料不能表明A．幽王荒淫无道B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务C．西周末年诸侯势力强大D．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令C13、公元前782年，幽王宫涅继位，宠幸褒拟。C14、《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么纽带？A．财产B．地域C．信仰D．血缘15、(楚庄王)遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄子：“子无阻九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”——引自司马迁《史记》这一段文字反映的根本问题是A.诸侯争霸B.问鼎中原C.分封衰败D.天子遭难DC14、《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”15、(楚庄王)16、“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。”(《礼记·大传》)材料反映的政治制度是A．禅让制B．宗法制C．分封制D．郡县制BC17、周襄王元年(公元前651年)夏，齐桓公在葵丘会盟诸侯，订立盟约。盟约中有“不能废嫡立庶，以妾为妻”的规定。该规定的根本目的是A．提倡一夫一妻B．规范诸侯们的婚姻C．维护宗法制度D．维护母系家长的地位16、“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有BC17、周襄王18.右图反映的是周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是A分封制和宗法制互为表里B宗法制以嫡长子继承制为核心C通过分封制，建立起森严的等级序列D整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型D18.右图反映的是周朝的政治制度D19.(13分)阅读下列材料【材料一】天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六.(豆:古代盛食器具)----摘自《礼记》【材料二】凡进食之礼……食居人之左,羹居人之右.(食:干饭类食品;羹:有浓汁的食品)----摘自《礼记》以饮食之礼,亲宗族兄弟.……以飨燕之礼,亲四方之宾客.(燕通宴)----摘自《周礼》【材料三】羹之有菜者用枝,其无菜者不用枝.(枝;筷子)

----摘自《礼记》19.(13分)阅读下列材料【材料四】考古发现的战国以前的餐叉