上学期期末考试高二（理科）物理试卷

上学期幼儿园安全

工作计划

篇一：2015秋季学期幼儿园安全

工作计划

化作中心幼儿园2015学年度秋季

学期

安全工作计划

拟写人：黄惠溶

一、指导思想

认真学习贯彻执行教育部颁发的

安全工作指示精神及幼儿园有关安全工

作的规

定，建立领导在教师之间的各种安

全规章制度，健全各层之间的安全组织,

做到各项到位，责任到位。儿童的成长

需要一个安全而舒适的环境，满足儿童

的安全需要就是使儿童有足够的安全

感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢

固树立“安全第一”的思想，强化全体师

生“保一方平安”的政治责任意识和法制

观念，根据校园创建活动实施意见，结

合幼儿园实际特制定本园工作计划。

二、工作目标

按照“谁主管，谁负责”的原则，层

层落实签订安全目标工作，责任书，做

到各项到位，责任到位。时时向家长、

幼儿进行安全教育，教育内容要以交通

安全、消防安全和防中毒、防传染病、

防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,

加强法制教育。自防自救教育与防火防

灾教育，食品卫生与健康教育、节约教

育等，增强广大师生员工的防范意识，

提前消除事故隐患，提高自我保护和自

救能力。

三、安全领导小组：

为了加强幼儿园安全工作，幼儿园

成立安全工作领导小组。

组长:柏嫦

副组长：黄惠溶

其他成员：全体教职工

陈学梅为幼儿园安全工作第一责

任人，黄惠溶为分管安全工作具体责任

Ao

四、工作重点：

1、健全组织领导，确保工作到位。

完善园安全工作领导小组、消防工

作领导小组安全组织。定期召开各种安

全工作领导小组会议。制定工作计划，

研究实施办法，解决安全工作中的问题,

布置相关的工作任务。要定期检查并分

析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时

处理有关问题，即时处理有关问题，把

事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育，提高安全意识。

组织教职工认真学习上级有关安

全工作文件和通报，学习本园制订的一

系列安全工作规程，并针对幼儿园安全

工作特点，对教职工开展消防知识、应

急救生知识、保健卫生常识培训；利用

家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、

卫生知识教育；增强教职工和家长的安

全防范意识和知识。

3、落实安全工作职责，强化幼儿

园安全管理。

层层落实责任，安排专门管理人

员，加强幼儿园安全管理。加强值班、

值日教师的管理。

4、要定期对易燃、易爆物品进行

全面检查，操场、各专用教室、各办公

室、以及玻璃、门、窗、等重点部位进

行全面检查，加强安全管理。

5、要对幼儿进行交通安全教育、

预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园值班工作，强化

值班人员们的责任意识，严格遵守值班

工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入

幼儿园。

7、后勤人员要加强园内安全检查

（电、水、火、等），全面消除和杜绝幼

儿园安全隐患。

8、加强相关业务的学习，提高各

岗位工作人员的安全意识和应对能力，

进一步明确各自的职责。加强安全工作

的监督与检查，经常性对园内场地、设

施以及人员等方面的安全进行检查与了

解，及时把握安全工作态势，发现不安

全隐患，未雨绸缪，防患于未然。

9、要积极配合派出所、搞好幼儿

园周边环境整治工作，严历打击各类扰

乱幼儿园秩序的犯罪活动。维护幼儿园

正常教育教学工作。

1。、抓好幼儿日常活动的安全防

范，规范教职工行为。严格规定带班教

师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离

开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等;

门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不

准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人

进入园内。努力消除幼儿日常活动中的

不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活

动要制定有关安全防范措施，做到组织

管理无疏漏。

11、加强发生意外事故（火灾）时

师生自我保护教育，创设有关安全教育

的活动环境、结合一日活动各环节，对

幼儿进行相关安全教育并开展相关的活

动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，

提高幼儿的保护能力，在活动中渗透有

关的安全知识，积累有关安全教育的资

料，提高安全教育的科学性。

12、根据上级有关精神，严格执行

重大情况请示报告制度，凡发生重大事

件必须

及时报告有关领导和部门。

五、渗透法制教育

将法制教育宣传活动融入园本课

程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼

儿一日教育教学活动中，各班教师结合

本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从

身边入手进行法律法规的宣传与指导，

使幼儿对“法”有比较形象的认识，知道

“法”就在我们身边，并初步形成遵守法

律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲

故事、做游戏等多种形式，教育幼儿从

小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识,

教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的

好孩子。通过开展法制教育活动，进一

步提高了全园教职工的法律意识，增强

了法制观念，为构建平安、和谐幼儿园

营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开

展好全面工作奠定了扎实的基础。

六、安全工作部署

（一）教师应做到：

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带

危险物品入园。严格幼儿安全制度，预

防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进

入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一

定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿

端到面前。

3、把好幼儿服药关，药一定要放

在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。

根据家长的服用要求，确保服药及时、

准确，严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异

物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的

现象发生。中午无论谁值班，一定要加

倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤

其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的

睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5.保证教室的通风、干净，保证

区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

6.及时预防传染病的发生，保证

一人一巾一杯。

7.严格书写检查记录，及时清点

人数和物品。

8.户外活动时，教师认真检查活动

场地的安全性，及时排除不安全因素，

确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

9.培养幼儿的自我保护能力，与家

长密切配合，加强防范意识.

10.严格执行幼儿园接送规章制

度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教师离园时在班内各

处检查，如：水、电、门、窗及贵重物

品要入库。

12.教师在工作中做到时刻高度警

惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，

孩子到哪，教师的眼睛到哪。

（二）在幼儿方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序，良好

秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为

规范的培养，对于幼儿我们要严格要求,

从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我

保护能力，加强防范意识，让幼儿在有

安全意识的基础上，时时提醒自己或他

人注意安全。幼儿在园一天需要站队至

少10次，我们希望做到井然有序，对幼

儿提出要求，并利用小红花奖励

1.加强常规教育，做到井然有序，

能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2.确保上下楼的安全，幼儿能做到

不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌

生人的东西，懂得不能随便离开大人或

集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌

子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时，不推不

挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙,

保证幼儿安全。

6.知道不能碰电插座等电器，用剪

刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、

鼻里，也不把异物放到嘴巴里。

8.在教学活动中渗透有关的安全

知识,让幼儿知道110、120、119紧急

呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况,

能呼叫求救，最大限度地消除不安全因

素。

七、保障措施

幼儿园的安全工作关系到全体幼

儿的生命安全，牵动着所有家长的心。

我园积极构建幼儿园安全管理模式，在

实际工作中，我园不断积累经验、总结

提升，从精细入手，切实保障幼儿园的

安全。

（一）全员参与，用心观察

每位教职工应牢固树立安全第一

的意识，加强有关安全知识的学习，从

自己做起，从身边的小事做起，时刻把

幼儿的安危放在心上，为幼儿创设安全、

良好的生活环境。

有些事故是由于老师的责任心不

强或是老师事先没有考虑周全造成的。

我们定期检查教育活动场所、安全设施,

提供安全卫生的学习环境。我们要求全

体教职工发现幼儿园的教学设施存在安

全的隐患时，要及时消除，不能解决的

及时汇报，让幼儿远离危险设施。幼儿

园马上采取措施，绝不存有侥幸麻痹的

思想，幼儿园要形成认真摸排，用心观

察的良好安全格局。

（二）完善制度，积极防范

制定合理、周密的安全工作制度,

明确安全职责，以起到积极防范。

1、让幼儿自己参与安全治理，让

幼儿在实践中感知、操作、领悟、建构

生存安全能力。

2、调查幼儿的身体状况，建立幼

儿健康档案，教师根据幼儿的身体状况

安排具体的教育教学活动。在实际生活

中可以看到，平时很少跑动的孩子相对

来讲容易受伤，那些活泼好动的孩子奔

跑灵活，钻爬熟练，反应灵敏，相对来

讲磕碰就少一些。另外对体质非凡或有

疾病的幼儿给予适当的照顾。

3、定期开展安全活动，进行安全

专题活动：“我的小手，“吃药的安全”、

“不跟陌生人接触，“繁忙的马路”、“发

生地震的时候”、“交通安全警示语设计”

等等，

篇二:幼儿园大班第一学期安全工

作计划

2013-2014学年第一学期

大班安全计划安全教育活动是幼

儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿

各方面能力，保

证幼儿安全，让家长满意，是幼儿

园工作的主题目标。纲要中指出：“幼儿

园必须把保护幼儿

的生命和促进幼儿健康放在首要

位置。”

一、指导思想：

根据“《幼儿园规程》第十六条幼

儿园应建立房屋、设备、消防、交通等

安全防护和检

查制度；建立食品、药物等管理制

度和幼儿接送制度，防止发生各种意外

事故。应加强对幼

儿的安全教育。”为指导思想。

二、班况分析：

我班现有幼儿29名，其中女生14

名，男生15名。大班幼儿已具有简单的

安全知识和

初步的自我保护意识及能力，但由

于幼儿年龄小，自我控制能力较差，但

仍有部分幼儿需要

教师不断地提醒与督促。在新的学

期里为了加强幼儿的安全自我保护意

识，让幼儿健康的成

长，特定计划如下

三、安全工作目标的制定：

1、建立班级安全责任制，切实做

好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

2、加强安全教育，提高安全意识

及自我保护能力。

四、具体实施方案：

首先,班级保教人员在思想上必须

树立“安全第一”意识，做到工作到位，

时刻注意孩

子活动情况，不离开幼儿，并采取

一系列措施，做好安全防范工作（一）、

培养幼儿良好的

个人卫生习惯

让幼儿了解安全保健知识,培养良

好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己

做，学会洗手，

洗脸,不随地吐痰，讲究个人卫生,

预防流感，养成良好的卫生习惯。有一

定的独立生活能

力，教育幼儿关心他人,帮助他人。

在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规

范。遵守社会公

德，爱护公物，做一个健康、快乐

的幼儿。

（二）、培养幼儿的交通安全意识。

1、教育幼儿认识交通安全标

志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐

时要坐稳，坐好。

不坐“三无”车辆。

2、教育幼儿不要在公路乱跑、打

闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随

便坐别人的车辆。

不跟陌生的人走。

（三）、培养幼儿防火、防电、防

地震等安全意识。

1、防火安全。教育幼儿不玩火，

不燃放烟花爆竹，学会打火警电话

(119)o掌握火灾发

生时正确的自救方法。

2、用电安全，教育幼儿不要乱动

电器设备，不到变压器下玩。不在电线

上凉衣服，如果

电器冒烟不要乱动,赶快请大人来

切断电源。打雷时不在电线下和大树下

玩。

3、防地震安全。教育幼儿学会看

地震前的预兆，发生地震时，不要慌，

不要急，找最

安全的地方躲藏。

(四)、其它安全方面。

1、教育幼儿上下楼梯时，要轻

轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。

防止幼儿从楼

梯上摔伤，踏伤。止匕外，教育幼儿

不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私

自进入伙房操作间，

锅炉等不安全的地方。以免烫伤。

教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序,

不拥挤，一个挨

一个玩。

2我防护意识。首先，让幼儿做到

课间不追赶、不爬高、不作危险动作、

不玩危险物品，

不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、

口内。其次，教育有团结友爱，不打人,

互相帮助，遇

到不安全的情况及时向老师汇报。

3、离园接送时，两位工作人员都

必须在场，保育员一定要把孩子亲手交

给家长，一个老

师管好其他小朋友。与家长交流

时，一个老师必须在看小朋友，不能两

个工作人员同时与家

长交流。如有陌生人来接，要问清

是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼

儿。

4、幼儿离园后，教师要再次检查

活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插

头，关掉电源，

关闭锁好门窗后才能离开。

6、让家长配合班级安全教育活动

的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一

些防范措施。如

熟记自家住址、电话号码、父母姓

名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼

儿不要轻信陌生人，

若一人在家，不可随意开门等。只

要对幼儿进行严格的安全教育，认真做

好每一项安全工作，使幼儿养成良好的

习惯，

事事想的周全些就不会或减少数

出现损伤现象，总之做好幼儿的安全工

作不胆一直日一々就

可以见效的,需要我们常抓不懈,

从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子

都安然无恙地渡过

童年的美好旱光，平安、健康、快

乐的成长。篇二：幼儿园大班安全工作

计划幼儿园大（1）班安全工作计划平滩

镇小学幼儿园夏木芳

一、指导思想及班级情况分析：

新的学期又是一个新的挑战，新的开始。

我班现有幼儿77名，其中女生37名，

男生40

名。在随着年龄的提高和幼儿园老

师对安全意识的引导，大班幼儿已具有

简单的安全知识和

初步的自我保护意识及能力，但由

于幼儿年龄小，自我控制能力较差。为

了搞好班级安全工

作，保证孩子安全、健康的成长,

针对班级实际情况，特制订幼儿园大班

安全工作计划如下。

二、教育目的：

通过开展幼儿园安全教育周活动,

进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助

幼儿园小朋友

树立安全意识，掌握安全知识，提

高自我保护和自救能力，养成在日常生

活和突发安全事件

中正确应对的习惯。动员全社会共

同关注幼儿园安全工作，最大限度地预

防安全事故发生和

减少安全事件对幼儿造成的伤害,

保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作

健康有序的开展。

二、基本原则：

幼儿园安全教育要遵循幼儿身心

发展规律，把握幼儿认知特点，注重实

践性、实用性和

实效性。根据幼儿年龄特点，深浅

适宜、循序渐进，不断强化，养成习惯。

坚持集中教育和

日常生活渗透相结合;理论教育与

实践活动相结合；知识教育与强化管理、

培养习惯相结合；

学校教育与家庭、社会教育相结

合；自救自护与力所能及地帮助他人

相结合。

四、安全教育措施：

1、和配班教师积极配合，认真做

好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天

情绪和身体状况，

杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入

园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓

励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，

做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿

及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工

作，检查活动场地、器械的安全，提醒

幼儿检查穿着，

消除不安全隐患，让幼儿轻松参与

活动。

4、盥洗时，应保证盥洗室的干爽,

排除积水，防止幼儿滑倒。注意维持盥

洗室的良好秩

序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视，加强对

幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的

自我防护意识。

首先，让幼儿做到玩耍时不追赶、

不爬高、不作危险动作、不玩危险物品。

随时教育幼儿不

乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、

口内。其次，教育要团结友爱，不打人,

互相帮助，遇到

不安全的情况及时向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿安静休息，

不吮吸手指头等。教师加强巡视，发现

异常情况及时报

告

7、严格执行接送制度。提醒家长

亲自接送孩子，并告诫幼儿部跟陌生人

走，谨防幼儿走

失。

8、对班级的设施设备做到经常检

查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,

并登记。

五、活动形式：

1、幼儿园开辟安全宣传栏，发放

告家长书，张贴信息等，向幼儿和家长

普及安全知识，

营造事事讲安全的氛围。

2、开展安全教育周活动。组织安

全主题教育活动，通过早谈、集中教育、

游戏、亲子活

动等,进一步提高预防各种侵害和

自我保护的能力。

3、以班级为单位开展安全教育专

题讲座，向家长和幼儿宣传安全知识。

4、组织全园师生进行消防逃生自

救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。

5、春季是流行病多发季节，教育

幼儿预防感冒，做到勤洗手等。在上下

学途中注意避开

狗，以免疯狗伤人。

六、具体教育活动：

时间活动名称2月份，《爸爸

妈妈不在家》《地震了怎么办》。3月

份，《安全知识

大奖赛》《灭火器的使用》。4

月份《小蛋壳历险记》《安全标记》。

5月份，《尖利物品

不能玩》《安全撤离》。6月份，

《煤气开关不乱动》《雷响时，我不出

去》。2014年4月14日篇三：幼儿园

大班安全工作计划幼儿园大班安全工作

计戈U

一、班级情况分析

我班现有幼儿名，其中女生名，男

生有简单的安全知识和初步的自我保

护意识

及能力，但由于幼儿年龄小，自我

控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教

师不断地提醒与督

促。在新的学期里为了加强幼儿的

安全自我保护意识，让幼儿健康的成长。

二、安全工作目标的制定：

1、建立班级安全责任制，切实做

好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

2、加强安全教育，提高安全意识

及自我保护能力

三、其它措施

在幼儿园安全工作计划中永远是

安全第一。班级保教人员在思想上必须

树立“安全第一”

意识，做到工作到位，时刻注意孩

子活动情况，不离开幼儿，并采取一系

列措施，做好安全

防范工作。

1、认真做好晨间接待和检查工作,

了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼

儿穿拖鞋、带

危险物品入园。加强向家长宣传晨

检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，

做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿

及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工

作，检查活动场地、器械的安全，提醒

幼儿检查穿着，

消除不安全隐患，让幼儿轻松参与

活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室

的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教

师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼

儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视，加强对

幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的

自我防护意识。

首先，让幼儿做到课间不追赶、不

爬高、不作危险动作、不玩危险物品，

不乱吃东西，不将

异物塞入耳、鼻、口内。其次，教

育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，

遇到不安全的情况

及时向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿安静入寝，

提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指

头、不带玩具进

寝室等。教师加强巡视，发现异常

情况及时报告。

7、严格执行接送制度。提醒家长

凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接

人登记，并及时

补办接人卡，谨防幼儿走失。

8、对班级的设施设备做到经常检

查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,

并登记。幼儿大班安全计划佐永珍

2010年8月篇四：幼儿园大班安

全工作计划幼儿园安全工作计划

（2012-2013年度）

大三班瞿仙英

幼儿园教育指导安全明确指出：幼

儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健

康放在工作的

首位。为贯彻落实安全精神，将幼

儿的人身安全放在首位的指导思想，本

人将本着保护和教

育并重、帮助和提高共进的原则,

根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全

活动，在幼儿园一

日生活的各个环节加以落实,从而

树立幼儿的安全意识，学习简单的自我

保护技能，获得健

康的、全面的发展。

一、班级情况分析

我班现有幼儿380名，其中女生

14名，男生16名。大班幼儿已具有简

单的安全知识和

初步的自我保护意识及能力，但由

于幼儿年龄小，自我控制能力较差，但

仍有部分幼儿需要

教师不断地提醒与督促。在新的学

期里为了加强幼儿的安全自我保护意

识，让幼儿健康的成

长。

二、安全工作目标的制定：

1、建立班级安全责任制，切实做

好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

2、加强安全教育，提高安全意识

及自我保护能力

三、其它措施

在幼儿园安全工作计划中永远是

安全第一。班级保教人员在思想上必须

树立“安全第一”

意识，做到工作到位，时刻注意孩

子活动情况，不离开幼儿，并采取一系

列措施，做好安全防范工作。

1、认真做好晨间接待和检查工作,

了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼

儿穿拖鞋、带

危险物品入园。加强向家长宣传晨

检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，

做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿

及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工

作，检查活动场地、器械的安全，提醒

幼儿检查穿着，

消除不安全隐患，让幼儿轻松参与

活动。

4、盥洗时，生活老师应保证盥洗

室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。

教师注意维持盥

洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及

玩水。

5、教师应加强课间巡视，加强对

幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的

自我防护意识。

首先，让幼儿做到课间不追赶、不

爬高、不作危险动作、不玩危险物品，

不乱吃东西，不将

异物塞入耳、鼻、口内。其次，教

育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，

遇到不安全的情况

及时向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿安静入寝，

提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指

头、不带玩具进

寝室等。教师加强巡视，发现异常

情况及时报告。

7、严格执行接送制度。提醒家长

凭借接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做

好接送人登记，

并及时补办接送卡，谨防幼儿走

失。

8、对班级的设施设备做到经常检

查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,

并登记。篇五：

大班上学期安全工作计划常熟市

湖畔幼儿园大1班安全工作计划

2015—2016年学年度第一学期幼儿园必

须把保障幼儿的生命安全和幼儿的健康

放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》

精神,将幼儿的人身安全放在首位

的指导思想，本人将本着保护和教育并

重、帮助和提高共

进的原则，根据幼儿的实际生活,

预设丰富的安全活动，积极配合做好园

内的安全演习，按

照安全教育书内的教学目标，完成

教学计划。把安全教育渗透到幼儿园一

日生活的各个环节

中去，从而让幼儿把所学安全知

识，体现在他们的言行上，学习简单的

自我保护技能，获得

健康的、全面的发展。

一、教学活动目标：

1、家庭安全：

a、了解家庭环境中隐藏的不安全

因素，学习并掌握避免危险的方法。。

b、了解骑自行车的各项安全规则；并能

在日常生活中注意遵守和执行骑自行车

的各项安

全准则。

c、了解爬山时三种安全注意事项;

能在实际爬山时注意爬山安全。

2、公共安全：

a、了解进入空置的车里可能引发

的危险；初步了解汽车刹车的名称和功

用；能在日常生

活中提醒自己的伙伴同时注意“不

进入没有人的车里，b、了解乘坐地铁

的各项安全注意事项；在日常生活中实

践安全乘坐地铁的方法。c、知道不能

偷偷玩火，以免引起火灾。d、了解灭

火器的名称、功能；知道爱惜灭火器；

初步学习操作灭火器的方法，知道灭火

器只能使用一次。

e、学习处理一些应急事件的正确

处理方法；了解帮助别人要量力而行，

做自己力所能及

的事情。

f、巩固学习前几个学期学过的禁

止标志，掌握它们的共同特征；会正确

运用禁止标志。

3、安全自救：

a、了解、学习摆脱被人跟踪的方

法；知道遇到坏人时要沉着、勇敢，并

想办法应对。b、了解“神经病人”的意

思，掌握遇到这类病人的处理方法；帮

助幼儿树立不歧视神经

病人的观念,学会区别对待精神病

人和坏人。

4、入学安全：

a、知道小学生活与幼儿园生活得

不同，提高自我保护的意识和能力。b、

掌握正确背书包的方法；知道背包的背

带也存在危险，不乱扯同伴的背包。C、

了解

带尖的物品可能引发的危险;正确

掌握使用带尖物品的方法。d、练习并

掌握发生地震时的逃生方法。

二、一日活动中的具体措施：我们

将在一日生活的各个环节安排安全活动

内容，采用集体、小组、个别活动等多

种方

式，努力达到安全教育活动目标。

1、来园：

注意幼儿的健康状况、情绪状态,

热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险

物品，如：别

针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻

璃器皿等。如果有，要及时将其收藏，

以免发生意外。

2、晨间活动：

按照活动计划表或根据天气情况

安排幼儿进行体育锻炼。活动前，检查

场地、器械的安

全性。较高气温的情况下，组织幼

儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提

醒幼儿休息、擦汗、

调节活动量。教育幼儿正确、安全

地使用体育器械，用正确的方法运动，

如走跑跳攀爬钻等，

防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意

运动方向，灵活躲避。

3、早操：

要求幼儿有力度、合拍地做早操,

对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

4、晨谈：

教师可以根据预设的晨谈内容与

幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况

变动。

篇三:幼儿园安全工作计划第一学

期

2014—2015学年第一学期幼儿园

安全工作计划巴江幼儿园要为幼儿提

供健康、丰富的学习和生活活动，满足

幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知

道必要的安全保健知识，学习保护

自己。在本学期里，为了使幼儿身心得

到更好的发展，今

后的工作开展的更好,我们幼儿园

特制定以下安全工作计划。

一、教师应做到：

1,坚持每天晨检。保证幼儿不带

危险物品入园。严格幼儿安全制度，预

防烫伤、外伤、

药物中毒，预防异物进入耳、鼻及

气管，预防幼儿走失。2,开饭时注意，

预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛

给幼儿，并为幼儿端到面前。3,把好

幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到

的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的

服

用要求，确保服药及时、准确，严

禁错服、漏服现象的发生。4,坚持每

天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止

异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午

无论谁值班，一定要加倍照看好幼

儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼

儿。巡视幼儿是否

有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时

纠正。5,保证教室的通风、干净，保

证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩

具。6,及时预防传染病的发生，保证

一人一巾一杯。7,严格书写检查记录，

及时清点人数和物品。8,户外活动时,

教师认真检查活动场地的安全性，及时

排除不安全因素，确保幼儿安全，

活动后不遗忘幼儿物品。

9,培养幼儿的自我保护能力，与家

长密切配合,加强防范意识.10,严格执行

幼儿园接

送规章制度。把孩子交到其父母的

手中。n,上下午班教师离园时在班内

各处检查，如：

水、电、门、窗及贵重物品要入库。

12,教师在工作中做到时刻高度警惕，

把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子

到哪，教

师的眼睛到哪。

二、在幼儿方面要做到：要安全,

就要有良好的秩序，良好秩序的形成则

来源于幼儿一日生活行为规范的培养，

对于幼儿我们要严格要求,从一点

一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能

力，加强防范意识，

让幼儿在有安全意识的基础上，时

时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园

一天需要站队至少

6次，我们希望做到井然有序，对

幼儿提出要求，并利用小红花奖励1,加

强常规教育，做到井然有序，能自觉的

排队洗手、喝水、小便等。2,确保上

下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳

台阶。3,幼儿知道不跟陌生人走，不吃

陌生人的东西，懂得不能随便离开大人

或集体。4,幼儿知道不将手放在门缝

间、桌子间、椅子间、以免受伤。5,户

外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿

互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼

儿安

全。

6,知道不能碰电插座等电器，用

剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,

也不把异物放到嘴巴里。8,在教学活动

中

渗透有关的安全知识,让幼儿知道

110、120、119紧急呼叫电话的号码和用

途，遇到紧急情

况，能呼叫求救，最大限度地消除

不安全因素。我们在工作中必须做到

时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛

不离开幼儿，孩子到哪，

教师的眼睛就到哪。创设有关安全

教育的活动环境，结合一日活动各环节,

对幼儿进行卫生

安全教育并开展相关的活动，使幼

儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿

的保护能力。将各

种活动在幼儿园一日生活、教育教

学活动、游戏的各个环节中自然地进行,

通过形式多样的

活动帮助幼儿懂得自我保护的简

单知识和方法，才能真正保证幼儿的安

全。

2014年9月篇二:2012-2013学年

度第一学期幼儿园学校安全工作计划

2012-2013学年度第一学期幼儿园学校

安全工作计划新学年，新气象。我们将

进一步坚持“以人为本，依法治校，以德

立校，科研兴校”的

办学理念，以打造“文明高尚的学

生行为规范教育和丰富多彩的第二课堂

教学”为特色，以

全面提升教育质量为中心,进一步

按照“服务到位，严格管理，科学评估，

奖惩分明”的运

行机制，促使学校各项工作再上新

台阶。

一、总体目标：

打造“文明高尚的学生行为规范教

育和丰富多彩的第二课堂教学”特色；

创建州级德育达标学校；

各课成绩稳步提高，内高录取人数

突破20名；

完成学校总体规划设置的立项，进

一步改善办学条件，加大教学现代化设

备的投入。

加大提升学校中层领导和骨干教

师的培养和培训，外派学习归来的学校

中层领导和

骨干教师由学校统一安排做专题

汇报，建立一支学习型、研究型的教师

队伍。

二、具体工作计划如下：

、进一步加强依法治校进程，完善

各项规章制度

1、九月底至十月初召开学校第二

届第三次教代会，届时将对学校的各项

制度进行更加深

入细致的修订和完善，审议通过

《愉群翁中学学校章程》。

2、学校各部门要严格按照考核标

准施行日查、周总、月公示制度，进一

步推行阳光政务，

坚持每周一次校委会制度,坚持重

大事项必须通过校委会、支委会的民主

议事决策程序，将

学校的财务、党务、校务及时的公

开，接受全体师生、家长及社会各界的

监督。

3、切实做好控辍保学工作。

制度上控辍。凡因教师原因造成学

生辍学或转学的，学期末从考核总分中

以辍学或转

学学生人数扣除班主任和任课教

师相应分值。

情感上控辍。教师要尊重关爱每一

位学生，建立民主和谐的师生关系。严

禁教师岐视、

挖苦、体罚或变相体罚学生。对特

殊学生要有针对性地开展家访活动，使

“在校生留得住、

辍学生劝得回工

评价方式上控辍。教师要关注学生

成绩，更为重要的是要关注孩子的健康

成长。努力

找寻学生身上的闪光点。

精抓细抓常规，拓展课题研究

1、进一步完善教学常规评价体系。

继续规范和完善“常态课”听课、评课制

度，强化教学过程的管理，即备课、上

课、检

测、修改、反馈、考查、总结和反

思诸环节的管理，建立全方位的教学质

量检查与评价制度。

制定详实可行的教学质量评估办

法和教学质量月评估细则，成立教学质

量评估领导小组，在

校内开展好自查自评自检自纠工

作，认真做好三级评估工作，并做到每

月评估结果与教师常

规量化考核一起进行公示,接受全

校师生的监督。

2、要进一步优化教学环节。

优化备课环节o各备课组要本着实

效性原则，加大集体备课的力度，激励

教师在备课

上作深度思考,严格按照集体备课

有关要求，将集体备课时间、人员、内

容落到实处，坚决

杜绝一切形式主义。继续实行抽签

“天天上公开课”制度。

优化上课环节O教务处要组成专门

的听课小组，组员由学校中层领导、各

教研组长及

各学科骨干教师组成，听课小组每

周要不定期进行推门听课，以提升强化

教师课堂教学质量，

真正做到向四十五分钟要质量。

合理布置、认真批改作业。完善作

业、练习的设计与批改，教师对学生作

业的批改要

及时，发现问题及时进行集体或个

别补救。

优化检测与辅导环节。加强所有学

生落实“纠错本”和“限时训练”制度，加大

矫正

反馈补偿制度。搞好检测与总结,

发现问题及时辅导。

抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄

弱工作。要重视对学生薄弱学科的辅导,

通过课堂

重点抽问、课后个别辅导、作业采

取面批等方式，努力做好培优辅差工作,

确保学生各科均

衡发展。

3、抓好教研组长队伍建设，推动

教育教学科研工作。以高标准配备各教

研组组长，提高

教研组长工作的积极性,充分发挥

教研组长的监督、管理和示范作用。教

务处要进一步完善

优秀教研组评选和奖励办法。

4、以课题研究为核心，深入开展

教学研究.开学初学校将召开课题研究专

题会议，以确

定本学年课题研究的方向并制定

严格可行的课题研究计划，使课题研究

目的明确，方法得当，

成效显著o各教研组要通过观摩教

学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，

积极探索“构建高

效课堂”的有效模式。要求每位教

师每月讲一节精品课，全面推动课堂教

学改革。学校本学

期将组织两次大型的教学活动，十

一月中旬组织全校性的各学科教师课堂

教学大赛，十二月

下旬组织一次全校教师的基本功

大赛，充分发挥教师的专业特长，展示

教师个人风采。同时，

各教研组要认真开展好组内的“三

课一评，，“一课三议，，“集体备课，，“公开课，，

等活动。

5、认真开展好第二课堂活动，打

造学校特色教学。兴趣小组教师工作量

计入课时，安排

固定时间、固定场地开展兴趣小组

活动，让每位学生都能参加，充分发挥

教师的特长，给学生个性的发展提供

平台。篇三：2013年第二学期幼儿园安

全工作计划2013年第一学期幼儿园安

全工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一，预防为

主”的方针，认真贯彻落实《中小学幼儿

园安全管理

办法》，明确校园安全管理责任制,

采取必要的措施，确保幼儿园安全工作

落到实处，用爱和

责任保护好下一代,为师生营造一

个安全祥和的工作和学习环境，创建平

安文明校园，确保

幼儿能够更加健康、活泼地成长。

二、具体措施

1.加强组织领导。

安全教育是幼儿园综治工作的重

要组成部份，园内建立保卫处，由中心

主任担任保卫处

主任，园长任副主任，明确其工作

职责和分工，同时建立了一支护校队伍,

每天安排人员（2

个教师、1个保安、1个门卫）重

点是在早晨和放学时段维护校园安全和

治安秩序，并在上班

时段不定时地进行巡查并做好记

录。

2.健全安保制度

建立健全值班巡逻制度、门卫管理

制度、校园巡查制度、重要部位管理制

度、安全教育

制度、来访接待制度、安防设施管

理维护制度、消防和交通安全管理制度

以及其他相关的治

安保卫工作制度等，并经常检查制

度执行情况。

3.实施安全教育。

安全教育做到有计划、有步骤、有

内容、有备课资料，不断增加师生安全

和自我防范意

识。建立健全校园安全应急预案,

加强师生对突发事件的演练，增强幼儿

园和师生对突发事

件的预防和应变能力，防止突发事

件对师生的伤害，演练必须事前作好充

分准备，严防演习

中引发事故。

本学期将充分利用各种机会,在各

种场所，开展多种形式的安全教育：

(1)各班应有计划地开展主题安

全教育活动，每学期2次；并将安全教

育内容体现在班

级周课程计划之中，落实到一日活

动的环节之中。

(2)定期组织幼儿开展“安全演

练工

(3)利用环境创设、橱窗等阵地

对全体教职员工进行安全知识的宣传教

育。

(4)邀请法制副校长来园上课。

(5)每月有一个安全方面的会议

或培训或宣传的内容、活动。

(6)各班级张贴所在位置的紧急

逃生线路图和安全标记图，中大班幼儿

可以自制安全标

记进行张贴认识，小班幼儿在教师

张贴的基础上引导认识。

4.严格幼儿接送制度的管理。幼

儿家长接送孩子一律凭借“接送卡”入园

内在规定的地点接送孩子，无特殊情况,

带

带孩子马上离开园内，不要长时间

逗留。各班保教人员

加强导护和组织管理，保安在大门

□

严加值守，确保幼儿的人身安全。

5.加强外来人员管理。强化校园

封闭式管理，除上学、放学时段外，校

门一律关闭。实施门卫接谈制，确有必

要进入幼儿园时，由接访人员带入

园内，同时严格履行“电话联系确认、核

验真实身份、检

查携带物品、逐人逐车登记、发放

来访证件”等工作职责，严防来历不明人

员进入校园。对

上级检查及其他单位来访，也必须

由园领导通知门卫并严格执行进出手

续。

6.加强对园内设备、实施的检查

及时消除安全隐患。每周有安全小组

做好对疏散通道、校内环境、设备设施、

活动场所等的检查记录，发现

问题及时处理。认真做好幼儿园及

周边不稳定、不安定、不安全因素的排

查和隐患整改，发现问题应及时向政府

和教育局、公安局等相关部门反映，及

时排除隐患，化解矛盾。凡

是发生涉及幼儿园的重大突发性

事件、重要社会动态、紧急灾情疫情、

造成师生人身和财产

重大损失的安全事故以及师生非

正常伤亡、学生在校期间出走失踪等重

要情况，要随时发生

随时上报，杜绝迟报、漏报甚至瞒

报的现象。7.加强物防、技防建设和

管理。幼儿园周界报警系统、监控设施

24小时设防，并加强维护、管理，做好

台帐记录。园长

室、警务室安装应急报警按钮，报

警系统与公安部门联网，保持信息畅通。

围墙、防盗门窗

完好无损。

8.及时做好幼儿园安全检查周报

表和月报表