小学六年级语文下册试卷2023年小升初语文预测卷部编版

2023一．选择题〔8小题，总分值25分〕以下加点字的读音和词语书写完全正确的一项为哪一项〔 〕古〔méng〕 微〔shāo〕 衣裳 一壁千里喜．〔què〕 得紧〔běng〕 距离 技高一筹薄弱．〔bó〕 衣．〔jīng〕 集合 剁脚拍手杆〔nán〕 苔．〔xiān〕 干躁 嫦娥奔月以下词语中没有错别字的一组是〔 〕A．飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B．爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C．伶俐萍藻粉末登场字正腔园D．批阅袖筒曲终人散有板有眼以下加点词语运用不恰当的一项为哪一项〔 〕A．阳光正照在小妹妹那的脸上。B．一到订打算的时候，爸爸就。C．我们这个的国家，最终走了复兴之路。D．我家的小狗睡了一觉后又了。以下句子中标点符号使用错误的一项为哪一项〔 〕A．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。B．我们今日有语文课、数学课、英语课、体育课，还有……C．领导们就位后，乐队奏起了中华人民共和国国歌﹣﹣“义勇军进展曲”。D．在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；到竹子林听声音，一夜可以多出半节。有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一幅幅对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。例如：千山万水﹣﹣五湖四海；看菜吃饭﹣﹣量体裁衣。请你试着将以下成语两两相对起来写在下面的横线上。〔只写序号〕①愚公移山②狗仗人势③望梅止渴④良药苦口⑤精卫填海⑥画饼充饥⑦忠言逆耳⑧狐假虎威以下句子中没有语病的一项为哪一项〔 〕A．小学生书写水平下降的问题，社会的关注广泛引起了。B．这项工作能够顺当完成的缘由是大家共同努力的结果。C．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。D．随着局部地区高大树木的削减，使某些珍稀鸟类只能在高压电塔上筑巢。以下句子排序正确的一项为哪一项〔 〕①太空垃圾是些什么呢？②这些东西失去了地面的掌握，就像高速大路上不守交通规章的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，就会遭殃。③它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是放射失败、没能进入预定轨道的航天器。④还有的是用于放射卫星的运载火箭的残骸。A．①④②③ B．①②③④ C．①③④②“ ， 。”通过写梅与雪的特点，告知我们任何事物都是一分为二的，有特长必定也有短处；唐代诗人王翰在《 》中写道：“ ， ？”描绘了将士们视死如归的士气；教师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“ ， 教我们写作时要写出自己独特的见解俗“ ， ”说的也是这个道理。二．语言表达〔2小题，总分值4分，每题2分〕口语交际。有时候我们需要说服别人支持我们做一件事情。假设周末你的好朋友们都要去参与小亮的生日会，爸爸妈妈却不同意你参与，你预备如何说服他们？请写出两条理由。阅读方法沟通。下面是光明小学六〔一〕班同学学完小说单元后沟通的状况，请你参与其中，把他们的话补充完整：教师：小说一般都有比较鲜亮的人物形象。读小说要关注 、 、 。琳琳： 可以帮助我们深入理解人物形象。明明： 感受人物形象。兰兰： 来突显人物形象。三．现代文阅读〔3小题，总分值40分〕课外阅读《贵重的生命不卑微》，答复以下问题。①他是黑人，1963年诞生于纽约布鲁克林贫民区。对于将来，他看不到什么期望。②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不肯定能卖掉。”他很留神地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。其次天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他最终卖出了这件衣服。③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有方法的。”最终，他想到了一个好方法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只得意的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子格外宠爱衣服上的图案，一快活，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款!④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开头了思考。⑤两个月后，时机最终来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会完毕后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。⑥他笑了，乌黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告知你，一件只值一美元的旧衣服，都有方法贵重起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信念呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮绚烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有方法贵重，我还有什么理由妄自菲薄呢？”传遍了世界的每一个角落。他的名字叫﹣﹣迈克尔•乔丹!联系上下文理解词语。探询： 妄自菲薄：找出文中的任意一个反问句抄写下来，并改成陈述句。用“ ”画出与文中第1段画线句子相照顾的句子。父亲让“我”卖了 次旧衣服。第一次在 以 美元卖掉，其次次在 以 美元卖掉，第三次在 以 美元卖掉。画“ ”的句子对父亲的哪些方面进展了细致的描写？这样写有什么好处？这篇文章的题目为“贵重的生命不卑微”，请谈谈自己的理解。课外阅读心灵创可贴佚名你在做什么呀？”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。”妈妈答复。“为什么呢？”①“由于史密斯太太很难过，她失去了女儿，难过得心都碎了。我们应该〔照顾 照看〕她一段时间。”“为什么呢，妈妈？”②妈妈蹲下身，拉着苏茜的手，看着她的眼睛，柔声说：“你看，苏茜，当一个人格外难过的时候，她甚至没法做饭。史密斯太太再也不能和她女儿谈天，或者开心地做一些妈妈和女儿一起做的事情了。你是个聪明的小姑娘，或许你会想出一个方法来帮助照看史密斯太太。”苏茜认真地思考了这个问题我怎么才能为照看史密斯太太出一点力呢？几分钟之后，苏茜敲响了邻居家的门。过了一会儿，史密斯太太开了门，跟她打招呼：“嗨，苏茜。”苏茜留意到史密斯太太的语调〔diàotiáo〕不如从前和别人打招呼时那么委婉动听了。〔由于 而且〕史密斯太太看上去似乎始终在哭泣，〔由于 而且〕④她的眼睛很湿，还有些肿。“我能为你做些什么，苏茜？”史密斯太太问。“妈妈说您失去了女儿，格外难过，伤心得心都碎了。”苏茜大方地伸出了手，手中是一片创可贴，“这是为您受伤的心预备的。”史密斯太太哽咽了，泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜，声音有点抖动地说：“感谢你，亲爱的，这很管用。”起放进镜框，以便每次看到时能提示自己要让心灵的伤口快些愈合。那片创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征，尽管她不会遗忘曾与女儿一起共享的爱和欢快。选择文中括号里的词语或加点字的正确读音，画“√”。在横线上写出下面词语的近义词，在括号里写出反义词。聪明：近义词 反义词难过：近义词 反义词依据短文内容填空。①史密斯太太失去了女儿，格外难过，难过得 。②史密斯太太听了苏茜的话后格外感动，感动得 。③“创可贴”原来是指 ，在文中是指 。选一选。Ⅰ苏茜听了妈妈的话后，为史密斯太太做了什么事？〔在序号上画“√”〕A．送去了创可贴 B．送去了镜框 C．送去了钥匙环Ⅱ读读文中画横线的句子，指出它们运用了什么描写方法。〔填序号〕外貌描写： 语言描写： 动作描写： 心理描写：史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”？13．薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。〔qú〕：城外大道旁⑦抚节：打着拍节⑧遏：阻挡⑨谢：赔礼⑩反：通“返”，返回。给加点的“于”字选择正确的解释①薛谭学讴秦青。②秦青弗止，饯行郊衢A．往，去，向B．在C．表示比较，相当于“比”D．于是文中表现秦青超群唱歌技艺的语句是： 〔找出原句〕从“薛谭乃谢求反。”可以看出薛谭是一个 的人。用自己的话简要概述一下这个故事，并说说你看了这个故事有什么感受或启发？四．语言表达〔1小题，总分值30分，每题30分〕14．想起那件事，我就生活中，总会遇到很多事情，让我们感到快活、难过、难过、感动……请回忆一下，哪件事让你记忆犹，把作文题目补充完整，写一篇习作。留意依据肯定的挨次把事情写清楚，写出当时的感受。字数不少于350参考答案与试题解析一．选择题〔8小题，总分值25分〕【分析】此题考察了汉字的读音和汉字的书写。汉字的读音，留意平翘舌的发音及声调的不同，依据所学汉语拼音正确拼读后，找出错误的读音改正即可。汉字的书写，结合词语的意思推断即可。【解答】A．有误，“蒙古”的“蒙”读音为měng，指蒙古族。读mēng指欺哄。读méng指蒙昧。一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。“壁”改成“碧”。正确。有误，“衣襟”的“襟”读音为jīn．跺脚拍手：脚用力踏地，两手相拍。“剁”改成“跺”。D．有误，“栏杆”的“栏”读音为lán．“苔藓”的“藓”读音为xiǎn．枯燥：没有水分或水分很少。“躁”改成“燥”。应选：B。【点评】在日常用语中，一些字的读音很简洁被读错，所以寻常要留意对这些字的积存，避开读错。【分析】此题考察了学生辨析错别字的力量，依据寻常所学生字及寻常的积存，结合具体语境，对每个词中的字进展分析完成即可。“飞弛”“”【解答】A．快速：飞黄腾达，驰骋于仕途的达官贵人；天籁之音：形容声音格外动听动听；余音绕梁：形容歌声美丽，给人留下难忘的印象。故“天奈之音”“余音绕粱”错误。B．瀑布：从山崖上直流下来像悬挂着的布匹似的水；轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿美丽；故“爆布”“轻歌慢舞”错误。C．粉墨登场：原指演员化装上台演戏。比方坏人经过一番装扮，登上政治舞台；字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。故“粉末登场”“粉末登场”错误。正确。应选：D。【点评】此题考察了常见的书写正误，可借助词语语境来推断字的书写是否正确。汉字辨析可依据以下三种方法辨析：①义辨法。通过把握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来推断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形供给了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来推断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。【分析】此题考察了词语的理解和辨析，要求辨析词语的用法是否得当，可以依据自己的语感和对词语的意思的理解进展选择。【解答】A、B、C正确。D．运用不当，“栩栩如生”指艺术形象格外逼真，如同活的一样。应选：D。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的外表义，深刻体会其内涵。【分析】考察了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。【解答】A、B、D正确。C．有误，“义勇军进展曲”是国歌的名称，加书名号。应选：C。【点评】书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号。【分析】此题考察了对联学问，对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。【解答】用字数相等、构造一样、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式是对偶修辞。故答案为：愚公移山﹣﹣精卫填海 狗仗人势﹣﹣狐假虎威望梅止渴﹣﹣画饼充饥 良药苦口﹣﹣忠言逆耳【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出答复，作答完题目要认真认真的进展检查，做到书写认真，答复正确。，找出病因后，对症下药，修改病句。【解答】A．语序颠倒，将“引起了”移到“社会的”前边。B．成分残缺，将“的缘由”删去。C．正确。D．成分残缺，将“随着”或“使”删去其一。应选：C。【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最终再从语言习惯、感情颜色、语颜色等方面认真推敲，逐一分析。【分析】考察了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生依据语句隐含的信息，将几个打乱挨次的语句重排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解答】依据句子间的规律关系排列，先写太空垃圾是什么；接着写有哪些太空垃圾，有的是完成了任务，有的放射失败，还有的是残骸；最终写这些太空垃圾的危害。应选：C。【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，假设有，即予调整，直到感觉流畅为止。【分析】此题考察了学生对于诗歌的积存与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，留意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】出自宋朝诗人卢梅坡诗《雪梅》，唐代诗人王翰《凉州词》，苏轼在《题西林壁》，民间俗语。故答案为：梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 凉州词 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回宋 横看成岭侧成峰 远近凹凸各不同 当局者迷 旁观者清。【点评】在寻常课内外的阅读中，我们要留意美丽句段及诗歌名句的积存与诵读，丰富我们的学问积存，提高我们的语文素养。二．语言表达〔2小题，总分值4分，每题2分〕【分析】考察了口语交际力量，留意结合给出的材料，去说服爸爸妈妈支持自己参与小亮的生日会，语句要通顺连贯。【解答】故答案为：理由一：周末好朋友们都要去参与小亮的生日会，我也去参与，能增进同学间的感情。理由二：周末大家聚在一起，可以放松一下心情，让劳累的大脑休息一下，能更好的搞好下一周的学习。【点评】小学生过生日应当更留意纯洁友宜，而不应当太过于在物资方面下太多心思，对身心不太好。【分析】考察了口语交际的力量，口语交际是听话、说话力量在实际交往中的应用。此题口语交际考察的是围绕既定的主题进展的说话训练，留意结合题干的要求“用什么样的阅读方法来理解小说中人物形象”这一主题来说话。【解答】沟通争论会是熬炼口语力量的重要途径，要依据沟通主题，大胆发表自己的观点。故答案为：教师：情节、环境、人物形象；琳琳：留意人物的语言、动作，心理活动；明明：我们还可以通过小说的情节；兰兰：小说还会借环境描写。【点评】找到好的阅读方法是读好文章的重要途径。要学会读书，读好书，好读书。三．现代文阅读〔3小题，总分值40分〕【分析】本文通过表达乔丹通过自己的努力把价值2美元的旧衣服卖到20美元，最终卖到1200美元，并通过这件事明白生命不因种族。肤色。贫富而有贵贱之分，每个人都是贵重的，因而拥有了乐观自信的人生态度。启发我们只要不丧失期望，努力学习，刻苦熬炼，乐观探究，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现抱负。【解答】〔1〕本道题考察额学生对词语含义的理解。探询：摸干脆的询问。妄自菲薄：过分看不起自己，形容自卑心理，指对自己的力量等没有自信，不信任自己能完成。？这是个反问句，变成陈述句，应把“有”变成“没有”；把“呢”去掉；把问号变成句号，即为：我们没有什么理由对生活丧失信念。本道题考察了学生对句子的理解。阅读文章，结合句子：对于将来，他看不到什么期望。这句话是说乔丹对自己的将来没有信念和期望，在文中找出相互照顾的句子为：从今，他开头努力地学习，刻苦地熬炼，时刻对将来布满着期望！本道题考察了学生对文章内容的理解，阅读文章可知，父亲让“我”卖了三次旧衣服。第一次在人流密集的地铁站以两美元卖掉，其次次在贵族子弟学校门口以二十五美元卖掉，第三次在纽约记者招待会上以一千二百美元卖掉。本道题考察了学生对描写方法的理解。阅读句子：回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”从“感动得泪水横流”可知，运用了神态描写，从“亲吻”可知，运用了动作描写，从父亲所说的话可知，运用了语言描写，通过这三种人物描写手法，更生动形象地刻画出这一刻父亲的感动以及骄傲，也从侧面衬托出父爱的浅薄和宏大，易打动人心。此题是对题目含义的理解和文章主旨的概括。结合文章内容，在首段与末段，查找对题目的解释与深化，谈论抒情性的句子，同时留意题目的双关含义，概括出外表含义和深层含义即可。“贵重的生命不卑微”的含义是生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人都是贵重的，不要妄自菲薄。只要不丧失期望，努力学习，刻苦熬炼，积极探究，不断追求，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现抱负。故答案为：摸干脆的询问；过分看不起自己，形容自卑心理。指对自己的力量等没有自信，不信任自己能完成。我们有什么理由对生活丧失信念呢？我们没有什么理由对生活丧失信念。从今，他开头努力地学习，刻苦地熬炼，时刻对将来布满着期望！三 人流密集的地铁站 两 贵族子弟学校门口 二十五 纽约记者招待会上一千两百；神态、动作、语言等方面进展细致的描写，更生动形象地刻画出这一刻父亲的感动以及骄傲，也从侧面衬托出父爱的浅薄和宏大，易打动人心。生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人都是贵重的，不要妄自菲薄。只要不丧失期望，努力学习，刻苦熬炼，乐观探究，不断追求，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现抱负。【点评】完成此类题目不能光着眼于本语段，要结合全文以及自己的生活积存充分理解材料所表达的主题完成对相应题目的解答。【分析】本文描写的是史密斯太太因失去女儿很哀痛，因此得到了邻居苏茜和她妈妈的照看。特别是苏茜送给史密斯太太的创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征。〔1〕考察了对字词的理解。照看：照料。照顾：关心照看。有相互照顾的意思。依据句意故应选择“照看”一词。语调：本文指史密斯太太说话的腔调。故读音是[diào]；读音是[tiáo]时有搭配、调解、调接的意思。“史密斯太太看上去似乎始终在哭泣”与“她的眼睛佷湿，还有些肿”之间是因果关系，故前面填写词语“而且”，后面填写词语“由于”。“难过”指心情很哀痛。近义词“难过”，反义词“快活”。考察了依据课文内容填空。①史密斯太太失去了女儿，难过得心都碎了。②史密斯太太听了苏茜的话后感动得流下了眼泪。③“创可贴”本身一种治疗伤口的胶布，在本文中成了治疗心灵创伤的“良药”。考察了对文段内容的了解。Ⅰ苏茜听了妈妈的话后，于是去劝慰哀痛的史密斯太太，她送去了“创可贴”期望能为她疗伤。应选A。Ⅱ①“由于史密斯太太很难过，她失去了女儿，难过得心都碎了。我们应当照看她一段时间。”这是苏茜妈妈对女儿的一番话，是语言的描写。②“妈妈蹲下身，拉着苏茜的手，看着她的眼睛”这是对苏茜妈妈动作的描写。③“我怎么才能为照看史密斯太太出一点力呢？”这是苏茜听了妈妈的话后心里的想法，是心里描写。④“她的眼睛佷湿，还有些肿。”这句话写出了史密斯太太哀痛的样子，是外貌描写。”实际是苏茜对史密斯太太的关爱，表达一个孩子稚嫩而纯真的爱心。史密斯太太感受到了，所以说“很管用”。故答案为：照看；diào；而且；由于；聪明愚笨；难过 快活；①心都碎了 ②流下了眼泪 ③包扎伤口的药物胶布；治疗心灵创伤的一个象征；〔4〕ⅠA；Ⅱ④；①；②；③；〔5〕由于创可贴代表了一个孩子稚嫩而纯真的爱心，让史密斯太太感受到邻居的关爱。【点评】要想准确的理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点的段落、句子、词语进展分析，最终再回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。【分析】参考译文：薛谭向秦青学习唱歌，还没有彻底把握秦青的唱歌技艺，就自以为学尽了，于是就告辞回去。秦青没有劝阻他，在城外大道旁用酒食设宴给他送行，秦青打着节拍，高声唱歌悲歌，歌声振动了林木，那音量止住了流淌的云。薛谭于是向秦青赔礼，想要回来连续学习。从今以后，他至此也不敢再说要回去。【解答】〔1〕考察了字的理解。结合语境用现代汉语理解，①薛谭学讴于秦青。句意：薛谭向秦青学习唱。“于”：往，去，向。应选A．②秦青弗止，饯行于郊衢。句意：秦青没有劝阻他，在城外大道旁用酒食设宴给他送行。于：在。应选B。考察了内容理解。联系上下文理解，从“抚节悲歌，声振林木，响遏行云。”可知，表现了秦青超群的唱歌技艺。考察了内容理解。联系上下文理解，从“薛谭乃谢求反。”可以看出薛谭是一个知错就改的人。考察了内容概括及思维拓展。结合内容理解，可概括为“谁干什么，结果怎样。”思维拓展结合实际言之成理即可，例：薛谭向秦青学习唱歌，还没有彻底把握秦青的歌唱技艺，就自以为学尽了，就告辞回去。秦青为他送行时唱歌的超群技艺让薛谭震惊惭愧，于是向秦青赔礼，要回来连续学习。从今以后，他不敢再说要回去。文章告知我们学习是永无止境的，千万不行稍有成绩就骄傲自满。要虚心好学，追求多学多问。不要浅尝辄止的学习，学习必需虚心、持之以恒。故答案为：〔1〕①A②B；抚节悲歌，声振林木，响遏行云。知错就改；薛谭向秦青学习唱歌，还没有彻底把握秦青的唱歌技艺，就自